新人教版七年級(jí)上冊(cè)《2.2 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體》2017年單元測(cè)試卷（山東省臨沂市）

一、選擇題（共15小題，每小題3分，滿分45分）

• 1．下列各圖中，表示肌肉組織示意圖的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：64引用：34難度：0.9

  解析

• 2．如圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖像，按發(fā)生分裂的先后順序，它們的關(guān)系為（　?。?br />

  A．a(chǎn)→c→d→b

  B．a(chǎn)→b→c→d

  C．c→d→a→b

  D．a(chǎn)→d→b→c
  組卷：652引用：268難度：0.9

  解析

• 3．下列關(guān)于細(xì)胞分化的結(jié)果，正確的是（　　）

  A．細(xì)胞分化的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)量增多

  B．細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同組織

  C．細(xì)胞分化直接形成各種器官

  D．在細(xì)胞分化過程中液泡不斷增大
  組卷：82引用：20難度：0.9

  解析

• 4．細(xì)胞分裂后，新生的細(xì)胞的遺傳物質(zhì)（　?。?/h2>

  A．和原來(lái)細(xì)胞一樣	B．比原來(lái)細(xì)胞多一倍
  C．比原來(lái)細(xì)胞少一倍	D．差不多
  組卷：474引用：169難度：0.9

  解析

• 5．完整的蘋果可以保存很長(zhǎng)時(shí)間，而果皮損傷的蘋果會(huì)很快腐爛，這說明果皮屬于（　?。?/h2>

  A．保護(hù)組織

  B．營(yíng)養(yǎng)組織

  C．輸導(dǎo)組織

  D．分裂組織
  組卷：19引用：3難度：0.7

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• 6．下列結(jié)構(gòu)中屬于組織的是（　　）
  ①腺上皮?、谛呐K?、垩骸、苎堋、萜つw的表皮?、捱\(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞。

  A．①②③

  B．④⑤⑥

  C．①③⑤

  D．②④⑥
  組卷：36引用：6難度：0.7

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三、拓展提升

• 19．在顯微鏡下觀察一滴草履蟲的培養(yǎng)液，會(huì)發(fā)現(xiàn)草履蟲不停地游來(lái)游去．當(dāng)身體前端遇到阻礙時(shí)，它們會(huì)采取后退的方式，改變方向后，再試探著前進(jìn)，直到避開阻擋物．這是因?yàn)樯矬w能對(duì)外界刺激作出一定的反應(yīng)嗎？請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)來(lái)探究．
  （1）結(jié)合以上內(nèi)容，你提出的問題是：

   

  ．
  （2）你作出的假設(shè)是

   

  ，依據(jù)：

   

  ．
  （3）設(shè)計(jì)方案：
  ①在載玻片的一側(cè)滴加一滴草履蟲培養(yǎng)液，在另一側(cè)滴加一滴牛肉汁，并用解剖針將培養(yǎng)液和牛肉汁連通起來(lái)，草履蟲的變化是

   

  ．
  ②完成上步實(shí)驗(yàn)后，在牛肉汁的邊緣加上2～3粒食鹽，草履蟲的變化是

   

  ．
  （4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是：

   

  ．
  組卷：21引用：1難度：0.3

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• 20．如圖中A-E為人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答：
  
  （1）A細(xì)胞通過

   

  （過程）形成B，在此過程中，細(xì)胞核內(nèi)的復(fù)制成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．
  （2）B通過

   

  （過程）形成C．在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能

   

  （填“是”“否”）發(fā)生了改變．
  （3）從圖中可以看出人體的結(jié)構(gòu)層次可以表示為：
  [A]→[

   

  ]→[

   

  ]→[E]

   

  →人體
  （4）在如圖的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是[

   

  ]

   

  ．
  組卷：65引用：2難度：0.3

  解析