人教部編版中外歷史綱要（上）《第8單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭》2021年單元測試卷（8）

一、選擇題（共20小題）

• 1．1937年7月17日的廬山談話會上，蔣介石表示：“再沒有妥協(xié)的機會，如果放棄尺寸土地與主權，便是中華民族的千古罪人！”這一講話（　　）

  A．揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到和平的序幕

  B．說明中日民族矛盾開始上升為主要矛盾

  C．標志著中國全面抗戰(zhàn)的開始

  D．有利于國共合作抗日的形成
  組卷：9引用：8難度：0.5

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• 2．如表反映的是新民主主義革命時期中國共產(chǎn)黨黨員人數(shù)變化情況。其中，1927年8月至1949年10月中國共產(chǎn)黨黨員人數(shù)變動無關的因素是（　　）
  

  時間	1921.7	1923.6	1927.4	1927.8	1934.9	1937.1	1945.4	1949.10
  人數(shù)	57	432	5.7萬	1萬多	30多萬	4萬多	121萬	448萬

  A．國民革命運動的迅速發(fā)展

  B．農(nóng)村革命根據(jù)地的不斷開辟

  C．抗日戰(zhàn)爭的勝利

  D．人民解放戰(zhàn)爭的偉大勝利
  組卷：11引用：10難度：0.7

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• 3．日本全面侵華戰(zhàn)爭期間，日軍在中國犯下的滔天罪行主要有（　?。?br />①南京大屠殺
  ②潘家峪慘案
  ③細菌戰(zhàn)用中國活人作試驗
  ④火燒圓明園

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②③④
  組卷：7引用：6難度：0.6

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• 4．某同學在進行研究性學習中，搜集了如下資料。其研究課題應是（　　）
  

  A．國共十年對峙	B．工農(nóng)武裝割據(jù)
  C．抗日戰(zhàn)爭	D．解放戰(zhàn)爭
  組卷：13引用：6難度：0.7

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• 5．《我的抗戰(zhàn)》一書寫道：北平淪陷后，城門緊閉，教室里已沒有了《禮記?禮運》的讀書聲，取而代之的是學生們剛剛學會的日本國歌。與此現(xiàn)象相關的背景是（　?。?/h2>

  A．八一三事變

  B．九一八事變

  C．南京大屠殺

  D．盧溝橋事變
  組卷：5引用：5難度：0.7

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• 6．1938年，中共中央機關刊物《解放》周刊連續(xù)發(fā)表文章，總結(jié)七年來黨在東北抗日游擊戰(zhàn)爭中的經(jīng)驗教訓，其根本經(jīng)驗的第一條便是“鞏固和擴大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，‘分裂則敗，聯(lián)合則勝’，成為鐵一般的定律”。這是中國共產(chǎn)黨總結(jié)東北抗日斗爭經(jīng)驗教訓的第一次嘗試。材料反映了中國共產(chǎn)黨（　?。?br />①總結(jié)全面抗戰(zhàn)的經(jīng)驗教訓
  ②在東北地區(qū)長期堅持抗日斗爭
  ③為抗日戰(zhàn)爭的勝利做準備
  ④強調(diào)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：340引用：30難度：0.7

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• 7．如圖為第二次世界大戰(zhàn)主要反法西斯國家參戰(zhàn)數(shù)據(jù)示意圖。它反映了（　　）
  第二次世界大戰(zhàn)主要反法西斯國家參戰(zhàn)數(shù)據(jù)示意圖。
  

  A．抗戰(zhàn)勝利標志著近代中國民主革命的勝利

  B．國際力量支持是抗日戰(zhàn)爭勝利的根本保障

  C．抗日戰(zhàn)爭結(jié)束了列強侵占中國領土的歷史

  D．中國為世界反法西斯戰(zhàn)爭做出了巨大貢獻
  組卷：7引用：10難度：0.7

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• 8．日軍侵占上海后，企圖攻占浦口以截斷中國軍隊后路，然后占領中國的政治中心，迫使中國政府 屈服。國民黨軍事當局積極應戰(zhàn)，這次應戰(zhàn)（　　）

  A．取得了抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場最大勝利

  B．打破了日軍三個月滅亡中國計劃

  C．失敗后日軍進行了長達六周的屠殺

  D．失敗后中國抗戰(zhàn)進入了相持階段
  組卷：4引用：4難度：0.5

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二、非選擇題（共5小題）

• 24．材料：以國民黨軍隊為主體的正面戰(zhàn)場，組織了一系列大仗……給日軍沉重打擊。
  --胡錦濤在抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紀念大會上的講話抗戰(zhàn)初期，國民黨正面戰(zhàn)場組織了哪些會戰(zhàn)？各有何意義？
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 25．閱讀材料，回答問題。
  材料一 這是一種中國病--其根本原因是“統(tǒng)治階層的頹廢”，在中國古老政治肌體上引起的綜合并發(fā)癥：政治的、經(jīng)濟的、軍事的、文化的混沌、失衡、無措、衰朽--我稱之為“政治植物人綜合征”，病癥如“眼”科：視野短淺，目光狹窄；“心”“腦”科：思維陳舊，茍且偷安；“精神”科：沒有核心價值觀，萎靡不振，畏敵如虎；肢體部分如官僚?。鹤运阶岳?，腐敗無度；文人?。何娜鯚o恥，空談漫議；軍人?。贺澪劾速M，惜死顧身。其他還有如富貴病--貪圖安逸享樂的生活；社會病--全民腐敗墮落等：
  --引自戴旭《鍛造中華民族的精神品格》
  材料二 日本關東軍密謀“九一八”事變：對此早有覺察的張學良卻電令其部下“此時與日本開戰(zhàn)，我方必敗，敗則日本將要求割地賠款，東北萬劫不復，宜力避沖突，以公理相周旋?！笔Y介石對當時中國人精神狀態(tài)的評價是：“渾渾噩噩，毫無生氣。在行動中表現(xiàn)為好歹不識、是非不辨、公私不分。由此，我們的官員虛假偽善，貪婪腐??；我們的人民斗志渙散，對國家利益漠不關心；我們的青年頹廢墮落，不負責任……使我們在天災和外敵入侵面前束手無策，無能為力?！?br />--引自戴旭《鍛造中華民族的精神品格》
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括指出甲午戰(zhàn)爭時期“統(tǒng)治階層的頹廢”的主要表現(xiàn)；說明該表現(xiàn)對戰(zhàn)爭結(jié)果的影響。
  （2）根據(jù)材料二，指出蔣介石對當時中國人精神狀態(tài)的看法；結(jié)合所學知識簡要評述張學良、蔣介石“九一八”事變時期的對日政策。
  組卷：8引用：4難度：0.1

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