人教部編版九年級下冊《2.3 近代科學與文化》2024年同步練習卷(6)
發(fā)布:2024/8/7 8:0:9
一、選擇題
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1.下列哪項是如圖人物的杰出貢獻?( ?。?/h2>
組卷:20引用:4難度:0.6 -
2.牛頓被后人譽為“現代科學之父”,他最突出的成就是( ?。?/h2>
組卷:35引用:4難度:0.8 -
3.如圖所示名作的作者是( ?。?br />
組卷:7引用:3難度:0.8 -
4.打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論,在生物科學領域掀起了一場偉大革命的科學家是( ?。?/h2>
組卷:25難度:0.3 -
5.下列文學作品中,屬于19世紀法國最偉大的作家巴爾扎克的代表作的是( ?。?/h2>
組卷:2難度:0.7
一、選擇題
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16.科學是一場永無終點的接力賽,科學家的前赴后后繼使人類的文明絢麗多彩,將下列科學家的序號與相應成就前的字母符號連接正確的一組是( ?。?br />a.俄國革命的鏡子
b.進化論奠基人,著有《物種起源》,提出了生物進化論學說
c.近代科學體系奠基人,提出了萬有引力定律,構建了經典力學體系組卷:4引用:2難度:0.7
二、材料題
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17.科學精神和理性思想推動了世界近代文明的進步。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:牛頓以前所未有的方式,將運動物體的科學規(guī)律以數學的精確語言重新表達出來。……他的三條“運動定律”構成了所有深入研究的基礎。
--羅南《劍橋插圖世界科學史》
材料二:這些哲人受被牛頓證實的萬有引力定律的影響很大,相信存在著不僅控制物質世界、而且控制人類社會的自然法則。按照這一設想,他們開始將理性應用于所有領域,以便發(fā)現種種有效的自然規(guī)則。
--斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料三:在文藝復興以及思想啟蒙之后,現代科學的理性思維已經建立起來。達爾文的時代是十九世紀中后期,正是走出蒙昧、提倡科學的前一階段,在思想和理性上,為達爾文創(chuàng)立自然選擇進化論提供了思想依據。
--大衛(wèi)?布林尼《進化論》請回答:
(1)據材料一、二,牛頓在自然科學領域取得了哪些成就?牛頓的成就為人類歷史的哪一技術變革提供了理論依據?
(2)材料二中的“這些哲人”掀起了哪場思想解放運動?
(3)據材料三,指出達爾文的主要貢獻。支持達爾文的人稱他是“生物學領域的牛頓”,你是如何理解的?
(4)綜合上述材料,說一說你對科學與理性關系的認識。組卷:10引用:12難度:0.5