2022-2023學(xué)年山東省聊城市頤中外國(guó)語學(xué)校七年級(jí)（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/12/21 23:0:2
一、單項(xiàng)選擇題（本卷共20小題，每小題2分，共40分）
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1．2022年11月30日清晨，神舟十五號(hào)乘組勝利會(huì)師空間站，標(biāo)志著我國(guó)載人航天發(fā)展新的高度。十七年后再上太空的費(fèi)俊龍、堅(jiān)守二十四年十個(gè)月終于夢(mèng)圓九天的鄧清明、為首飛艱苦訓(xùn)練十二年的張陸，這一平均年齡最大，但飛行本領(lǐng)一直保持“青春狀態(tài)”的乘組，終于一飛沖天，圓夢(mèng)太空。對(duì)此，下列說法正確的是（ ?。?br />①夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)相交
②努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁
③不懈追夢(mèng)、圓夢(mèng)，我們才能改變生活
④編織人生夢(mèng)想是少年時(shí)期唯一的生命主題組卷：102引用：10難度：0.8 -
2．對(duì)如圖中人物的建議，最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
組卷：1引用：3難度：0.8 -
3．中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想，我們稱之為“中國(guó)夢(mèng)”的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：2難度：0.7 -
4．2022年5月5日晚，河北大學(xué)“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆泵麊伟l(fā)布，“牛肉飯小哥”周柏宇位列其中。周柏宇大四考研失敗后，自主創(chuàng)業(yè)，在食堂賣起牛肉飯，并利用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)新營(yíng)銷理念，最終扭虧為盈。他一邊經(jīng)營(yíng)店鋪，一邊送外賣，還一邊考研，并且成功考取了河北大學(xué)的碩士研究生。這告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：23引用：3難度：0.7 -
5．“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！薄对?學(xué)記》中這一名句所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是（ ?。?/h2>
組卷：553引用：107難度：0.9 -
6．2022年7月17日，王嘉男摘得世界田徑錦標(biāo)賽男子跳遠(yuǎn)金牌。作為我國(guó)第一位跳遠(yuǎn)世界冠軍，王嘉男自認(rèn)是一名發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的運(yùn)動(dòng)員，“一旦出現(xiàn)問題，我都先從自身的訓(xùn)練中去尋找解決的方法，慢慢地就養(yǎng)成了習(xí)慣”。這啟示我們，做更好的自己需要（ ?。?/h2>
組卷：52引用：18難度：0.7 -
7．孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽了，人家夜鶯的聲音多美妙啊?！毕铲o安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥都無法比的。”這段對(duì)話告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：26引用：6難度：0.7 -
8．2022年7月，福建武平縣人民法院審結(jié)一起包庇案，廖某因以頂替的方法幫好友脫罪被判刑罰?？梢姡ā 。?/h2>
組卷：9引用：4難度：0.7 -
9．我們中學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)，以下做法正確的是（ ?。?br />①要有自我保護(hù)意識(shí)，遇到問題學(xué)會(huì)求助
②只要不跟網(wǎng)友見面，可以透露個(gè)人信息
③對(duì)于陌生人的邀請(qǐng)，理性判斷，不輕易接受邀約
④遇到“投緣”的網(wǎng)友就可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友組卷：32引用：5難度：0.7 -
10．無論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重。面對(duì)不同風(fēng)格的老師，我們的正確做法是（ ?。?br />①不要主動(dòng)和老師交往
②發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的特點(diǎn)
③了解老師教育行為的目的
④承認(rèn)老師的差別組卷：4引用：5難度：0.7 -
11．王剛的父母在家附近開了一個(gè)小吃部，正上中學(xué)的王剛經(jīng)常到父母店里去幫忙，影響了 休息。有一天，王剛在課堂上打盹，受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，并讓他請(qǐng)家長(zhǎng)來學(xué)校。你認(rèn)為王 剛可取的做法是（ ）
組卷：20引用：14難度：0.9
三、材料題
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33．金庸先生曾寄語年輕人：“一定要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書可以解惑，你的人生會(huì)一直快樂的，當(dāng)你熱愛讀書，那你碰到人生中再大困難和挫折，你也可以應(yīng)對(duì)，因?yàn)樽x書，你也可以將這些挫折看得不重要了。讀書能讓你獲得一輩子的快樂?！?br />（1）從材料中知道讀書可以使我們快樂，我們也應(yīng)享受學(xué)習(xí)帶來的快樂，可是學(xué)習(xí)是需要方法的，面對(duì)初中的學(xué)業(yè)，我們?cè)撊绾螌W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？
（2）讀書可以養(yǎng)護(hù)我們的精神，請(qǐng)你說說我們還可以通過哪些方式來養(yǎng)護(hù)精神？組卷：5引用：1難度：0.4 -
34．【思考生命 探索人生】
材料一：生命像一根透明的線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，另一端又連接著明天的希望與成功。站在兩端之間，我們才懂得生命的意義，才知道度過有意義的“今天”，才有希望實(shí)現(xiàn)更美好的“明天”。
（1）你認(rèn)為怎樣的一生是值得的或者是有意義的？
材料二：《鋼鐵是怎樣煉成的》小說中主人公那段著名的獨(dú)白給我們留下了深刻的印象。“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧……”
（2）請(qǐng)你結(jié)合課本知識(shí)，談一談你對(duì)“生命的平凡與偉大”的理解。組卷：24引用：5難度：0.4