人教部編版五四制六年級上冊《4.4 北魏政治和北方民族大交融》2023年同步練習卷（1）
發(fā)布：2024/7/31 8:0:9
一、選擇題
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1．黃仁宇在（中國大歷史》中寫到：“公元383年，這流亡政府的弱勢軍隊出人意外地打敗了前秦領袖苻堅所統(tǒng)率的絕對優(yōu)勢的北方聯(lián)軍?！痹摬牧厦枋龅氖录牵ā 。?/h2>
組卷：3引用：5難度：0.7 -
2．東晉謝安“東山再起”執(zhí)掌朝政后，在一次戰(zhàn)役中指揮晉軍將“投鞭斷流”的前秦軍隊打得“風聲鶴唳，草木皆兵”。關于“這次戰(zhàn)役”的表述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：138引用：4難度：0.8 -
3．電視劇《錦繡未央》中提到魏的統(tǒng)治者姓拓跋，在我國古代鮮卑拓跋部建立了哪個政權，統(tǒng)一了北方，結束了十六國以來分裂割據(jù)的局面（ ?。?/h2>
組卷：68引用：4難度：0.8 -
4．“因為舊貴族的特權和舊的部落習俗密切相連，……改革鮮卑的習俗……急需解決的一個重要問題?！睘榇耍⑽牡郏ā 。?/h2>
組卷：32引用：2難度：0.9 -
5．《資治通鑒》載：魏主下詔，“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也。宜改姓元氏。”魏主改革的措施是（ ?。?/h2>
組卷：153引用：6難度：0.8 -
6．5世紀末，北魏孝文帝遷都洛陽，規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語；以漢服代替鮮卑服；改卑服；改鮮卑為漢姓。這些舉措（ ?。?/h2>
組卷：20引用：3難度：0.9
二、材料題
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17．從十六國時期到北魏，我國各民族之間既有斗爭又有交往、交流與交融，閱讀材料，回答問題。
材料一 （苻）堅曰：“……以吾之眾，投鞭于江，足斷其流……”“吾強兵百萬，資仗如山……”“以吾擊晉，校（較）其強弱之勢，猶疾風之掃秋葉?！?br />--《資治通鑒》材料二 （苻）堅與苻融登城而望王師，見部陣齊整，將士精銳。又北望八公山上草木，皆類人形，顧謂融曰：“此亦就敵也!何謂少乎？”憮然有懼色。
--《晉書?苻堅載記》（1）材料一、二中蘊含著哪些成語典故？據(jù)材料一、二，概括淝水之戰(zhàn)中前秦失敗、東晉勝利的原因。
（2）據(jù)所學知識，淝水之戰(zhàn)的結果對歷史的發(fā)展有何影響？
材料三 魏主……使群臣更論遷都利害，……尚書于果曰：“臣非以代地為勝伊、洛之美也，但自先帝以來，久居于此，百姓安之，一旦南遷，眾情不樂……”帝曰：“……王者以四海為家，或南或北，何常之有？之遠祖，世居北荒，平文皇帝始都東水根山，昭成皇帝更營盛樂，道武皇帝遷于平城，朕幸屬勝殘之運，何為獨不得遷乎？”群臣不敢復言。
--《通鑒紀事本末》
（3）材料三中“魏主”的核心論點是什么？“魏主”的觀點是如何實踐的？這一實踐對“魏主”起了什么作用？
材料四 北方少數(shù)民族墓室壁畫《采桑圖》和《漢族婦女制作蒸饃與烙餅圖》
（4）材料四中的兩幅圖片說明了什么？組卷：12引用：2難度：0.3 -
18．改革是社會發(fā)展的永恒主題。中國古代史上，商鞅和北魏孝文帝都是著名的改革家，他們推行的社會改革都深刻影響了中國歷史的進程。閱讀材料，回答問題。
材料一 商鞅是首屈一指的利國富民的偉大政治家……商鞅之法……此誠我國從來未有之大政策商鞅可以稱為中國歷史上第一個真正徹底的改革家，他的改革不僅限于當時，更影響了中國數(shù)千年。
--毛澤東材料二 商鞅一方面……主張唯有重刑才是禁奸止過的最好辦法。另一方面又背離了罪刑相應的原則，主張輕罪重刑，甚至罪及無事。他的這種重刑思想……對中國封建社會的刑法理論和實踐產生了深遠的影響，以至嚴刑峻法、懲辦威嚇構成了中國兩千多年封建社會刑法制度的一個重要特征，給廣大人民帶來了許多苦難。
--據(jù)《商鞅刑法思想及變法實踐》（1）結合所學知識，說明“商鞅是首屈一指的利國富民的偉大政治家”。
（2）據(jù)材料二，你如何看待商鞅的“重刑”思想？
材料三 北魏長期大規(guī)模民族征戰(zhàn)的不斷取勝形成了北魏貴族集團的民族優(yōu)越感和歧視其他民族的心態(tài)，因而遭到其他民族反抗；出于政治、經濟利益和民族差異的原因，鮮卑貴族對漢族地主存有戒心，處處壓制漢族地主勢力。
材料四 如果說從平城到洛陽的北魏是漢化先行者，那么西魏、北周就是追隨者……北周政權折射出中華民族歷史重新走向全國統(tǒng)一，建立在魏晉南北朝民族大交融的基礎之上。
--據(jù)《簡明中國史讀本》（3）材料三反映了當時北魏的什么社會現(xiàn)狀？結合材料四，孝文帝即位后實施了哪些重大舉措來改變這一現(xiàn)狀？
（4）據(jù)材料四，概括孝文帝實施這一系列重大舉措對中國歷史發(fā)展的深遠影響。
（5）我們從商鞅和北魏孝文帝這兩位改革家身上能學到哪些優(yōu)秀品質？你認為他們的社會變革對于我們今天的改革有什么借鑒意義？組卷：11引用：2難度：0.5