2020-2021學年四川省眉山市仁壽縣書院中學九年級(下)月考化學試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共14小題,每小題2分,共計28分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求)
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1.受新冠疫情影響,國家鼓勵發(fā)展“地攤經濟”。下列地攤活動中涉及化學變化的是( ?。?/h2>
組卷:223引用:14難度:0.5 -
2.“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與該主題不相符的是( )
組卷:77引用:8難度:0.9 -
3.關于物質燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:149引用:59難度:0.9 -
4.下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:18引用:4難度:0.7 -
5.某實驗室的藥品按物質分類放置,部分藥品擺放如下表,若化學老師需要NaOH,則他能取到的藥品柜是( ?。?br />
藥品柜 甲 乙 丙 丁 藥品 MnO2、CuO等 H2SO4、HCl等 Ca(OH)2、KOH等 CuSO4、NaCl等 組卷:9引用:2難度:0.5 -
6.下列關于氧氣、二氧化碳、一氧化碳的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:204引用:8難度:0.6
三、實驗探究題(7分)
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19.在學習復分解反應發(fā)生的條件后,同學們利用已學知識,對稀鹽酸與四種化合物溶液之間能否發(fā)生反應作出判斷,并進行如圖的實驗驗證:
(1)實驗③觀察到的現(xiàn)象是
(2)實驗④的化學方程式是
【提出問題】如何證明沒有明顯實驗現(xiàn)象的物質間發(fā)生了化學反應?
【實驗方案】以實驗①為例,向NaOH溶液中加入以下試劑進行實驗:酚酞試液、石蕊試液、稀鹽酸、氯化銨溶液、硝酸銀溶液。
【實驗過程】組號 實驗思路 操作 實驗現(xiàn)象 結論 1 證明NaOH消失 向NaOH溶液中滴加①,再逐滴加入過量的稀鹽酸 溶液變紅色,最終變?yōu)闊o色 稀鹽酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應 2 證明NaOH消失 向反應后的溶液中加入NH4Cl溶液,加熱 ②。 3 證明NaCl生成 向反應后的溶液中加入適量AgNO3溶液 有白色沉淀
(4)有同學認為組號3實驗設計不正確,理由是
【實驗結論】對于無明顯現(xiàn)象的反應,我們可以分析比較反應物和生成物的性質,借助其他試劑設計實驗進行證明。
【實驗反思】有同學發(fā)現(xiàn)組號1實驗除了觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色外,還觀察到有氣泡產生,產生該異?,F(xiàn)象的原因可能是
【自我提升】要證明實驗②不能發(fā)生反應,選用的藥品是組卷:336引用:4難度:0.5
四、計算題(本大題1個小題,共5分)
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20.中和反應是一類重要的化學反應,某同學利用圖1裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的過程,分別取稀鹽酸和氫氧化鈉溶液各50g進行實驗,并用pH和溫度傳感器測量反應過程中相關物理量的變化情況,得到圖2和圖3。已知所選稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為10%。
(1)儀器A中溶液的溶質是
(2)圖3中M的數(shù)值最接近
(3)列方程式計算所用氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù)(結果精確到0.1%)。
(4)請在圖4中畫出滴加溶液過程中所滴加溶液質量與生成的氯化鈉的質量的關系圖,并標出拐點坐標。組卷:298引用:5難度:0.5