人教版(2019)必修1《2.2 大氣受熱過程和大氣運(yùn)動(dòng)》2020年同步練習(xí)卷(4)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題。
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1.大氣熱量的來源。
(1)大氣熱量的根本來源是
(2)大氣熱量的直接來源有二:a.大氣直接吸收組卷:5引用:1難度:0.2 -
2.削弱作用:大氣層中的臭氧、二氧化碳、水汽、云層、塵埃等對(duì)太陽短波輻射有
組卷:20引用:1難度:0.7 -
3.大氣對(duì)地面的保溫作用。
(1)大氣中的
(2)保溫作用原理:大氣吸收組卷:5引用:1難度:0.2 -
4.熱力環(huán)流的形成過程:近地面
組卷:42引用:1難度:0.8 -
5.幾種常見的熱力環(huán)流形式:
組卷:19引用:1難度:0.6 -
6.常見熱力環(huán)流的形成原因
類型 圖示 形成過程 城市
熱島
環(huán)流由于城區(qū)人為熱源多,氣溫較郊區(qū)高,氣流膨脹上升,形成低壓;而郊區(qū)氣溫低,形成高壓, 海陸
熱力
環(huán)流(1)白天陸地升溫快,氣溫高,氣流上升,近地面形成低壓;而海洋相反,形成高壓,吹
(2)夜晚陸地降溫快,氣溫低,氣流下沉,近地面形成高壓;而海洋相反,形成低壓,吹山谷
熱力
環(huán)流(1)白天山坡升溫快,空氣受熱膨脹上升,谷底的空氣流過來補(bǔ)充,形成
(2)夜晚山坡降溫快,空氣收縮下沉,并沿山坡向下流動(dòng),形成組卷:3引用:1難度:0.8 -
7.影響大氣水平運(yùn)動(dòng)的三個(gè)力
圖示 作用力 特點(diǎn)
圖中a是 其方向垂直于等壓線,并由高壓指向低壓(影響風(fēng)力大小和風(fēng)向) 圖中b是 其方向垂直于風(fēng)向,在北半球向右偏,在南半球向左偏(只影響風(fēng)向,不影響風(fēng)力大小) 圖中c是 其方向與風(fēng)向相反(影響風(fēng)力大小和風(fēng)向) 圖中d是在以上三個(gè)力的共同作用下,形成的近地面風(fēng)向 風(fēng)向與等壓線斜交 組卷:3引用:1難度:0.7 -
8.風(fēng)的兩種類型(以北半球?yàn)槔?br />
風(fēng)的
類型受力狀況 圖示 風(fēng)向 高空風(fēng) 受兩個(gè)力的影響:水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力 風(fēng)向與等壓線 近地面風(fēng) 受三個(gè)力的影響:水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力 風(fēng)向與等壓線 組卷:3引用:1難度:0.5 -
9.等壓線分布圖的判讀
在同一水平面上氣壓相等的各點(diǎn)連線,叫等壓線,通常用等壓線分布圖表示在同一海拔上氣壓水平分布的狀況。如圖(單位:hPa)所示:
圖中所示最基本的氣壓場(chǎng)有:
(1)低氣壓:由閉合等壓線構(gòu)成的低氣壓區(qū),氣壓值由中心向外
(2)高氣壓:由閉合等壓線構(gòu)成的高氣壓區(qū),氣壓值由中心向外
(3)低壓槽:由
(4)高壓脊:由
(5)鞍部:兩個(gè)高壓或兩個(gè)低壓交錯(cuò)分布的中間區(qū)域。組卷:6引用:1難度:0.7
二、判斷正誤,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
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10.我們?cè)诘孛嫔细惺艿降奶柟獗却髿馍辖绲娜?,主要是在太陽輻射?jīng)過大氣層時(shí),大氣對(duì)太陽輻射的反射和吸收作用造成的。
組卷:4引用:1難度:0.8
三、選擇題。
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35.等壓線是某一水平面上氣壓相同各點(diǎn)的連線。等壓線分布圖可以顯示各地的氣壓高低、風(fēng)向風(fēng)力、天氣狀況等信息。讀下面四幅等壓線分布圖(單位:hPa),完成33~34題。
四幅等壓線圈中,P點(diǎn)所在位置風(fēng)力最大的是( ?。?/h2>組卷:1引用:0難度:0.30 -
35.等壓線是某一水平面上氣壓相同各點(diǎn)的連線。等壓線分布圖可以顯示各地的氣壓高低、風(fēng)向風(fēng)力、天氣狀況等信息。讀下面四幅等壓線分布圖(單位:hPa),完成33~34題。
下列對(duì)圖中A、B兩地的敘述,正確的是( ?。?/h2>組卷:2引用:0難度:0.50 -
35.如圖示意某區(qū)域某日近地面等壓線圖,圖中N地氣壓高于P地。讀圖,回答35~37題。
N地風(fēng)向?yàn)椋ā 。?/h2>組卷:9引用:0難度:0.50 -
35.如圖示意某區(qū)域某日近地面等壓線圖,圖中N地氣壓高于P地。讀圖,回答35~37題。
M、N、P、Q四地中,風(fēng)力最強(qiáng)的是( ?。?/h2>組卷:9引用:0難度:0.60 -
35.如圖示意某區(qū)域某日近地面等壓線圖,圖中N地氣壓高于P地。讀圖,回答35~37題。
對(duì)圖中四個(gè)箭頭的說法,正確的是( ?。?/h2>組卷:11引用:0難度:0.20