2022-2023學(xué)年河南省平頂山市寶豐縣七年級（上）期末生物試卷

一、選擇題（共20小題，20分。下列每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)是最符合題目要求的)

• 1．下列有關(guān)生物基本特征的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．生物體通過繁殖使物種得以延續(xù)，并把全部的特征遺傳給后代

  B．生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的

  C．生物體能適應(yīng)各種環(huán)境，并影響環(huán)境

  D．生物體必須從外界獲得物質(zhì)和能量
  組卷：26引用：3難度：0.6

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• 2．新冠病毒變異毒株層出不窮，從阿爾法、貝塔到德爾塔，再到奧密克戎。這體現(xiàn)了生物的哪一特征（　?。?/h2>

  A．呼吸

  B．生長

  C．變異

  D．繁殖
  組卷：113引用：7難度：0.6

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• 3．如圖是光學(xué)顯微鏡示意圖。下列操作不正確的是（　?。?/h2>

  A．對光時若視野較暗，可使用g的凹面

  B．轉(zhuǎn)動e換用不同放大倍數(shù)的物鏡

  C．要大幅上升和下降鏡筒可調(diào)節(jié)b

  D．為使視野中已見物像更清晰，可調(diào)節(jié)c
  組卷：21引用：3難度：0.6

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• 4．某生物體細(xì)胞中含有X條染色體，在細(xì)胞分裂過程中，染色體的數(shù)目變化情況是（　?。?/h2>

  A．X→X→X

  B．2X→X→X

  C．X→2X→X

  D．X→2X→2X
  組卷：76引用：8難度：0.7

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• 5．如圖為細(xì)胞發(fā)生一系列變化的示意圖，表示細(xì)胞分化過程的是（　?。?br />

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：209引用：23難度：0.7

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• 6．如圖所示，在載玻片中央滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，在四個方向等距離處的清水中加入相應(yīng)物質(zhì)，并將這些液滴與草履蟲培養(yǎng)液連通。觀察草履蟲的運(yùn)動，最終在哪個位置出現(xiàn)的草履蟲數(shù)量最多（　?。?br />

  A．酒精

  B．食鹽

  C．肉汁

  D．醋
  組卷：193引用：7難度：0.2

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• 7．晁錯在《論貴粟疏》寫到：“春耕、夏耘、秋獲、冬藏……四時之間，無日休息?！贝禾熳魑锊シN前要松土，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要（　　）

  A．有活力且完整的胚	B．適宜的溫度
  C．充足的空氣	D．適度的光照
  組卷：55引用：4難度：0.7

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二、非選擇題（5個小題，每空1分，共30分，[]內(nèi)填數(shù)字或符號）

• 24．為了踐行“山水林湖田是一個生命共同體”的發(fā)展理念，生物實(shí)踐小組根據(jù)下面植物生理過程簡圖，走進(jìn)田間地頭，對提高果蔬大棚產(chǎn)量作指導(dǎo)，并向農(nóng)民講解“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)學(xué)原理。感悟推行退耕還林還草政策后，生態(tài)環(huán)境得到很大改善，空氣濕度明顯增加，空氣質(zhì)量顯著增高。據(jù)圖分析回答問題（圖中①、②代表生理過程，A、B代表氣體）
  
  （1）過程①代表

   

  ，其意義之一是為生物圈中所有生物提供有機(jī)物；過程②代表呼吸作用，其意義是釋放有機(jī)物中的

   

  ，為生物的生命活動提供動力。
  （2）要提高產(chǎn)量，果蔬大棚白天要

   

  （只寫一個），使①增強(qiáng)，產(chǎn)生更多的有機(jī)物；晚上要適當(dāng)

   

  ，使②的速率減緩，減少有機(jī)物的消耗，從而達(dá)到增產(chǎn)的目的。為了更好地提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，還可在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂，提高掛果率，這說明有些動物能幫助植物完成傳粉。
  （3）大力植樹有助于實(shí)現(xiàn)“碳中和”，這是因?yàn)榫G色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，對維持生物圈中的

   

  平衡起了重要作用。
  （4）綠色植物吸收的水分大部分通過

   

  作用散失到環(huán)境中，從而提高了大氣濕度，增加降水，對改善當(dāng)?shù)馗蔁嵘儆?、沙化?yán)重、地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)等具有定作用。
  組卷：30引用：1難度：0.3

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• 25．由于萌發(fā)的種子所占體積小，代謝水平高，因此常被用作實(shí)驗(yàn)材料。在適宜條件下，萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用。某學(xué)習(xí)小組，以萌發(fā)的種子為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖回答下列問題。
  
  注：1.NaOH能吸收CO₂；2.有色液滴隨著瓶內(nèi)氣壓變化而移動
  （1）據(jù)甲裝置分析，該學(xué)習(xí)小組實(shí)驗(yàn)的目的是

   

  。你的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

   

  。
  （2）據(jù)乙裝置分析，有色液滴往

   

  移動。
  （3）據(jù)丙裝置分析，一段時間后，澄清石灰水變

   

  ，說明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。
  （4）為了使實(shí)驗(yàn)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)該給三組實(shí)驗(yàn)分別設(shè)置

   

  實(shí)驗(yàn)。請你嘗試為甲組裝置，補(bǔ)充對照試驗(yàn)：

   

  。
  組卷：20引用：1難度：0.4

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