2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)七中七年級(jí)（上）第一次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/9/1 13:0:8
一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共16分）
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1．丹桂飄香，金秋送爽，我們告別了熟悉的小學(xué)，邁進(jìn)了中學(xué)時(shí)代的大門(mén)，開(kāi)始了嶄新的中學(xué)生活。中學(xué)時(shí)代（ ?。?br />①將為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
②提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)
③向我們提出了新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)
④決定著我們將來(lái)成就的大小組卷：8引用：4難度：0.6 -
2．近年來(lái)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)的人群中，中年人的比例不斷上升，甚至很多已經(jīng)退休在家、白發(fā)蒼蒼的老年人也加入其中，掀起了一股“學(xué)習(xí)熱潮”。老年人加入“學(xué)習(xí)熱潮”（ ）
①有利于適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)
②啟示我們珍惜中學(xué)階段學(xué)習(xí)
③說(shuō)明人到老年時(shí)期更愛(ài)學(xué)習(xí)
④體現(xiàn)了“終生學(xué)習(xí)”的理念組卷：24引用：8難度：0.7 -
3．快要開(kāi)學(xué)了，小文的暑假作業(yè)還沒(méi)有完成，每次媽媽催他，他都說(shuō)：“催什么催？我只要靜下心來(lái)做，幾天就能完成！”然后繼續(xù)埋頭玩自己的手機(jī)游戲。如果你是小文的好朋友，你會(huì)對(duì)他說(shuō)（ ）
①學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度
②游戲即學(xué)習(xí)，堅(jiān)持快樂(lè)學(xué)習(xí)
③自己的學(xué)習(xí)不需要父母干預(yù)
④要合理安排學(xué)習(xí)和游戲時(shí)間組卷：111引用：8難度：0.6
二、材料分析題（閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。本題共3小題，共24分）
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10．【認(rèn)識(shí)友誼呵護(hù)友誼】
閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料二：初中生王楓與張銘是鄰居、是同桌，更是好朋友。張銘因?yàn)樾W(xué)時(shí)候遭遇車(chē)禍，雙腿截肢，萬(wàn)念俱灰。王楓就每天背著張銘去上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。他們一起學(xué)習(xí)和討論問(wèn)題，交流和分享學(xué)習(xí)心得。張銘的臉上，微笑取代了沮喪，學(xué)習(xí)和生活慢慢走上了正軌……材料一：
碎瑤琴鳳尾寒，
子期不在對(duì)誰(shuí)彈！
春風(fēng)滿面皆朋友，
欲覓知音難上難。
——摘自：明朝馮夢(mèng)龍《警世通言》之伯牙摔琴謝知音
材料三：好朋友小龍最近迷上了游戲“王者榮耀”，他把一大堆請(qǐng)假條交給了小宇，讓小宇每天交一張給班主任老師，同時(shí)，他會(huì)每天在微信群請(qǐng)病假。小宇不想騙老師，但是又怕拒絕了小龍，朋友沒(méi)得做。站在辦公室門(mén)前，小宇陷入了困境。
◆閱讀感知
（1）“春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難”體現(xiàn)了友誼的哪一特質(zhì)？
◆探究分析
（2）張銘身上的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了朋友之間的友誼具有怎樣的力量？
◆拓展思考
（3）面對(duì)小宇的困境，你會(huì)告訴他友誼不能沒(méi)有。友誼需要信任和忠誠(chéng)，但這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實(shí)，當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。組卷：33引用：1難度：0.1 -
11．【認(rèn)識(shí)自我 展望未來(lái)】
在學(xué)習(xí)了《認(rèn)識(shí)自己》這節(jié)課后，道德與法治課的老師組織了一次調(diào)查，調(diào)查后，老師將調(diào)查情況作以整理，下圖是關(guān)于吳桐同學(xué)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的幾個(gè)方面，以表格形式呈現(xiàn)。
?（1）這份調(diào)查表體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我有哪些途徑？調(diào)查內(nèi)容 自我評(píng)價(jià) 師生綜合評(píng)價(jià) 家長(zhǎng)評(píng)價(jià) 相貌 較丑 一般 較好 智力水平 較低 正常 較好 特長(zhǎng) 沒(méi)有 擅長(zhǎng)繪畫(huà) 擅長(zhǎng)繪畫(huà)、舞蹈 社會(huì)交往能力 較差 一般 一般
（2）通過(guò)吳桐同學(xué)的“自我評(píng)價(jià)”與“師生綜合評(píng)價(jià)”“家長(zhǎng)評(píng)價(jià)”對(duì)比，你發(fā)現(xiàn)了她在自我認(rèn)識(shí)上存在什么誤區(qū)？
（3）針對(duì)她的問(wèn)題，請(qǐng)你跟她談?wù)務(wù)_認(rèn)識(shí)自己的重要性。（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）
（4）調(diào)查的最后，道德與法治老師向全班同學(xué)發(fā)出倡議，努力做更好的自己。（請(qǐng)你將此倡議的內(nèi)容補(bǔ)充完整。）親愛(ài)的同學(xué)們：面對(duì)剛剛開(kāi)啟的中學(xué)生活，我們對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬，渴望飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、做更好的自己，態(tài)度上要學(xué)會(huì)接納和欣賞自己。
二、做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。
三、做更好的自己，需要。
四、做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，超越自我。
七年級(jí)（1）班全體同學(xué)
2023年10月7日組卷：7引用：1難度：0.1