2021-2022學(xué)年黑龍江省哈爾濱四十七中八年級(jí)（下）開(kāi)學(xué)化學(xué)試卷（五四學(xué)制）

一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，1題-15題，每小題2分，共30分）

• 1．2022年2月4日，第24屆冬奧會(huì)在北京隆重開(kāi)幕。下列不能體現(xiàn)化學(xué)的貢獻(xiàn)的是（　?。?/h2>

  A． 北京冬奧會(huì)中國(guó)戰(zhàn)袍

  B． “飛揚(yáng)”火炬的曲線靈感來(lái)自于大自然里的樹(shù)葉

  C． 北京冬奧會(huì)LED燈光顯示技術(shù)

  D． 北京冬奧會(huì)火炬采取的是環(huán)保新能源氫氣
  組卷：72引用：1難度：0.7

  解析

• 2．下列變化過(guò)程中，其中一種與其他三種不同的是（　　）

  A． 北京冬奧會(huì)畫(huà)展	B． 生銹的鐵制品
  C． 翡翠雕刻作品	D． 松花江進(jìn)入開(kāi)江期
  組卷：68引用：1難度：0.7

  解析

• 3．下列實(shí)驗(yàn)基本操作規(guī)范的是（　?。?/h2>

  A． 傾倒液體	B． 加熱液體
  C．量取液體	D． 用膠頭滴管取液體
  組卷：41引用：4難度：0.8

  解析

• 4．根據(jù)圖示粒子結(jié)構(gòu)示意圖，歸納出的信息正確的是（　?。?br />

  A．①②兩種元素化學(xué)性質(zhì)相似

  B．①是具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子

  C．③④都屬于陽(yáng)離子

  D．②③屬于不同元素
  組卷：265引用：4難度：0.7

  解析

• 5．下列所示物質(zhì)的用途，主要利用其物理性質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A． 北京冬奧會(huì)圣火

  B． 23屆哈爾濱冰雪大世界采用的稀有氣體燈飾

  C． 燒制唐三彩

  D． 氮?dú)庥糜诨ぴ?/span>
  組卷：65引用：3難度：0.8

  解析

• 6．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．硫粉在空氣中燃燒：發(fā)出藍(lán)紫色火焰，能聞到刺激性氣味

  B．木炭在氧氣中燃燒：產(chǎn)生白色的火焰，放熱

  C．向過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳：無(wú)色溶液中產(chǎn)生氣泡

  D．石灰石和足量稀鹽酸反應(yīng)：固體逐漸減少，表面產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w
  組卷：61引用：4難度：0.5

  解析

• 7．下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．所有的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是相等的

  B．元素周期表中共有7個(gè)周期，16個(gè)族

  C．與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的電子層數(shù)

  D．張青蓮為測(cè)定空氣中氧氣的含量做出了卓越的貢獻(xiàn)
  組卷：13引用：4難度：0.5

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二.非選擇題（28題-35題，共8小題，共40分）

• 22．生命的孕育和維系需要水，“珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水”是每個(gè)公民民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。請(qǐng)回答下列問(wèn)題并填寫(xiě)相關(guān)空白：
  （1）如圖所示是實(shí)驗(yàn)室電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)時(shí)接通直流電源之前的一個(gè)操作是

   

  。A、B為電源的負(fù)、正兩極，通電一段時(shí)間后，Ⅰ玻璃管內(nèi)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有

   

  。
  （2）水通電前，需要在水中加入少量

   

  ，以增強(qiáng)導(dǎo)電性；發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

   

  。由上述實(shí)驗(yàn)在兩個(gè)玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)產(chǎn)生氣體的現(xiàn)象，可以得出有關(guān)水的結(jié)論是

   

  。
  （3）水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)我們必須愛(ài)護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要

   

  。
  組卷：30引用：3難度：0.5

  解析

• 23．同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里清理藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶盛有實(shí)驗(yàn)室用固體混合物制取氧氣的殘留固體，同學(xué)們對(duì)殘留固體的成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是進(jìn)行了猜想并驗(yàn)證。
  [提出問(wèn)題]固體的組成情況是什么？
  [猜想與假設(shè)]思思的猜想：KCl、MnO₂
  琦琦的猜想：KClO₃、MnO₂
  （1）小美的猜想：

   

  。
  [交流與討論]
  （2）經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們一致認(rèn)為

   

  猜想是錯(cuò)誤的，原因是（3）

   

  。
  [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
  （4）小美同學(xué)為了證明自己的猜想正確，取少量剩余固體放入試管中，進(jìn)行的操作是

   

  ，如果猜想正確，則可以觀察到的現(xiàn)象是

   

  。
  [總結(jié)與反思]
  （5）驗(yàn)證物質(zhì)組成成分時(shí)，應(yīng)驗(yàn)證

   

  是否存在。
  組卷：8引用：1難度：0.3

  解析