2023年重慶市奉節(jié)縣長龍中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（6月份）

一、選擇題（本大題共16小題，共32分）

• 1．與酒精有關(guān)的場景涉及化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．酒精揮發(fā)

  B．稀釋酒精

  C．碘溶于酒精

  D．酒精燃燒
  組卷：28引用：3難度：0.7

  解析

• 2．2023年5月28日，中國自主研發(fā)的全球首架C919大型客機迎來商業(yè)首飛。C919還大范圍采用國產(chǎn)鋁合金、鋁鋰合金、鈦合金及鋼等材料。下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是（　　）

  A．鋁鋰合金的硬度比純鋁的小

  B．地殼中含量最高的金屬元素是鋁

  C．在空氣中鋁制品比鐵制品更耐腐蝕，因為鋁的金屬活動性比鐵弱

  D．鋼的性能優(yōu)良，鋼的含碳量高于生鐵
  組卷：56引用：5難度：0.6

  解析

• 3．某品牌蘇打氣泡水的標(biāo)簽如表所示，下列關(guān)于該飲料的說法錯誤的是（　?。?br />

  類別：弱酸性飲料，pH≈6.5 配料：水、食用鹽、二氧化碳、檸檬酸、碳酸氫鈉等

  A．用pH試紙精確測定該飲料的pH

  B．整瓶口感一致說明溶液具有均一性

  C．過濾不能分離水和碳酸氫鈉

  D．能補充運動后流失的水和無機鹽
  組卷：177引用：6難度：0.9

  解析

• 4．制作下列粵菜的主要食材中富含糖類的是（　?。?/h2>

  A．掌上明珠（鴨掌）	B．無米粿（番薯粉）
  C．鼎湖上素（香菇）	D．清風(fēng)送爽（豆腐、瘦肉）
  組卷：20引用：3難度：0.7

  解析

• 5．CO₂資源化利用有利于實現(xiàn)碳中和。如圖是CO₂與某種單質(zhì)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為甲醇的微觀示意圖。下列說法錯誤的是（　?。?br />

  A．物質(zhì)丙為化合物

  B．反應(yīng)中氫元素的化合價發(fā)生了變化

  C．反應(yīng)的甲和乙分子個數(shù)比為1：3

  D．該反應(yīng)在反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變
  組卷：10引用：3難度：0.8

  解析

• 6．某同學(xué)演示酸堿中和并利用反應(yīng)后的溶液制得Na₂SO₄固體。下列操作錯誤的是（　　）

  A． 溶解	B． 稀釋
  C． 中和	D． 蒸發(fā)
  組卷：287引用：22難度：0.9

  解析

• 7．過氧乙酸（C₂H₄O₃）是一種高效消毒劑，酸性比醋酸強，具有很強的殺菌能力。下列有關(guān)說法正確的是（　　）

  A．過氧乙酸是一種有機物

  B．一個分子由11個原子構(gòu)成

  C．碳、氫、氧元素質(zhì)量比為6：1：8

  D．可在鐵制容器中稀釋過氧乙酸溶液
  組卷：21引用：3難度：0.6

  解析

• 8．有關(guān)空氣中成分的說法不正確的是（　　）

  A．氮氣用作保護氣

  B．稀有氣體用于制作霓虹燈

  C．氧氣可與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

  D．二氧化碳在水中的溶解度隨溫度的升高而增大
  組卷：10引用：5難度：0.7

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五、探究題（本大題共1小題，共6分）

• 23．中雅培粹學(xué)校某化學(xué)興趣小組同學(xué)在實驗課上完成了下列兩組實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象他們認為B組實驗中一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，但是對A組實驗中是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)不能確定。
  B組實驗中反應(yīng)能夠發(fā)生是因為該反應(yīng)生成了藍色沉淀，請寫出該藍色沉淀的化學(xué)式①

   

  。同學(xué)們聯(lián)想到老師課堂上講的某些酸堿、鹽之間能夠發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，于是他們欲通過以下實驗探究復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。
  【提出問題】復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是什么？
  【做出猜想】小組同學(xué)根據(jù)B組實驗認為產(chǎn)生沉淀是證明物質(zhì)間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的一種方式，A組實驗兩種物質(zhì)混合后四種離子在溶液中可能仍以離子形式存在，所以未發(fā)生反應(yīng)。
  【實驗探究】小婷同學(xué)取A組實驗后的溶液設(shè)計如下實驗進行探究，請你參與并回答問題。
  
  【實驗分析】（1）小婷觀察到試管①中產(chǎn)生②

   

  （填寫實驗現(xiàn)象），認為溶液中含有的離子為

  SO

  2

  -

  4

  ，試管②中有白色沉淀生成，說明溶液中含有Cl^-；加入過量氫氧化鈉溶液后，試管③中出現(xiàn)藍色和白色兩種沉淀，說明溶液中含有的兩種離子為③

   

  。
  （2）小旸認為小婷所做實驗有一處不嚴(yán)謹，請你作出改進④

   

  。
  【實驗結(jié)論】A組實驗中兩種物質(zhì)所含的四種離子在溶液中均以離子形式存在，所以反應(yīng)未發(fā)生。
  【反思交流】下列物質(zhì)之間能夠發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)并生成氣體的是⑤

   

  （填字母）。
  A．純堿與稀鹽酸
  B．氫氧化鈣和稀鹽酸
  C．氯化鈉與稀硫酸
  【拓展應(yīng)用】實驗結(jié)束后，同學(xué)們將圖一中A、B兩組實驗試管中的所有物質(zhì)倒入廢液缸中，觀察到底部沉淀明顯增多，上層清液為無色。則混合前B試管中含有的溶質(zhì)成分為⑥

   

  。小禮想繼續(xù)確定廢液缸中上層清液的溶質(zhì)成分，于是向上層清液中加入了無色酚酞，觀察到溶液變紅，最終確定了上層清液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)成分為⑦

   

  。
  組卷：109引用：2難度：0.4

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六、計算題（本大題共1小題，共6分）

• 24．常溫下，向盛有100gNaOH溶液的燒杯中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3.65%的稀鹽酸，測得反應(yīng)過程中溶液的pH與加入稀鹽酸的質(zhì)量如圖所示：
  
  （1）當(dāng)溶液為中性時，消耗稀鹽酸的質(zhì)量為

   

  g。
  （2）計算恰好完全反應(yīng)時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
  組卷：14引用：4難度：0.5

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