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2021-2022學年陜西省銅川市耀州區(qū)陽光中學七年級(上)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/12/14 1:30:1

一、單項選擇題(共17小題,每小題4分,計36分。每小題僅有一個選項是符合題意的)

  • 1.2020年高考以后,湖南耒陽18歲“留守女孩”鐘芳蓉,以優(yōu)異成績填報“冷門”的北京大學考古專業(yè),在社會上影響很大,形成了正反兩種觀點。據此回答1~2題。
    正方觀點:“人人都有追夢的權利,都應該根據個人興趣和祖國社會的需要作出恰當選擇?!毕铝型瑢W的說法不能支持這一觀點的是( ?。?/h2>

    組卷:1難度:0.60
  • 2.2020年高考以后,湖南耒陽18歲“留守女孩”鐘芳蓉,以優(yōu)異成績填報“冷門”的北京大學考古專業(yè),在社會上影響很大,形成了正反兩種觀點。據此回答1~2題。
    反方觀點:“留守兒童的家庭比較貧困,應該選擇更加賺錢的職業(yè)?!毕铝型瑢W的說法不能支持這一觀點的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:0難度:0.60
  • 3.中學時代,正是立志的最好時機。馬克思就是在中學時代樹立了“最能為人類福利而勞動的職業(yè)”的遠大理想,并為此奮斗終生。這告訴我們( ?。?br />①中學時代可以決定一個人未來成功與否
    ②中學時代可以為我們的一生奠定重要基礎
    ③中學時代為我們的人生長卷打下豐富而厚實的底色
     ④中學時代是人生中樹立遠大理想的重要階段

    組卷:27難度:0.8
  • 4.“沒有什么能阻擋我們夢想實現的步伐。相信當時代召喚時,我們一定能綻放屬于自己的光芒!”這是2020年《開學第一課》的結束語。實現這一目標需要(  )
    ①樹立遠大理想,并為理想的實現不懈努力
    ②接過歷史的接力棒,擔負起歷史重任
    ③用真誠、熱情感動他人,構建和諧社會
    ④做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者,讓青春綻放出絢麗的光彩

    組卷:2難度:0.7
  • 5.如圖《方法不對》給我們的啟示是( ?。?br />菁優(yōu)網

    組卷:10引用:1難度:0.8
  • 6.下面是幾位七年級同學在“學習心得分享會”中的一些發(fā)言:
    胡斐 郝佳 劉孜
    為解一道題,我一中午沒休息,飯都顧不上吃,苦思冥想,在解出題目的一剎那,我感到很暢快。 學習內容很多,但我盡量做到學習鍛煉兩不誤,合理安排時間,專時專用,提高學習效率。 讀書豐富了我的生活、開闊了我的視野,浩瀚書海給予我無窮的智慧和向上的力量。
    他們的發(fā)言告訴我們( ?。?br />①學習需要獨立思考、掌握科學方法
    ②學習壓力抑制學習興趣
    ③學習能充盈精神、打開生命的視窗
    ④在學習過程中,有苦惱也有快樂

    組卷:14引用:1難度:0.8
  • 7.在近日舉辦的“我眼中的同桌”主題班會上,同桌這樣評價美美:“她很愛笑,也很漂亮,但是她很小氣,也很驕傲……”對于這個評價,美美應該(  )
    ①找出各種理由為自己辯解
    ②認真聆聽,有則改之、無則加勉
    ③冷靜思考,善意的理解
    ④反思自己的不足,積極改正

    組卷:0引用:1難度:0.8

二、非選擇題(共4小題,計64分)

  • 21.自強不息砥礪前行
    人民網2020年8月23日訊:“世界以痛吻我,我仍報之以歌?!币蛏眢w不便,殘疾學生的求學之路比常人坎坷很多。“龐貝病”考生王唯佳的脊柱有明顯側彎,連坐著聽課都非常吃力,每天晚上還要戴著呼吸機入睡;腦癱少年姚俊鵬經常痙攣性抽筋,一度連一個字都寫不清楚……可即便荊棘叢生,他們也從未言棄,而今“金榜題名”,看這漫漫拼搏路,生命的小草頂起苦難的巨石,迎來夢想的綻放,何其壯美。這些看似柔弱的學生用自己的實際行動,給全社會上了一堂最好的人生課。
    (1)“世界以痛吻我,我仍報之以歌?!狈从吵鲞@些考生怎樣的生活態(tài)度?
    (2)上述材料帶給我們哪些啟示?
    (3)請列舉兩則勵志名言,與同齡人共勉。

    組卷:0難度:0.4
  • 22.珍視生命遠離危險
    溺水是造成中小學生暑期非正常死亡的“最大殺手”之一,遏制暑假期間未成年人溺亡事故刻不容緩!
    2020年7月1日,在廣東惠州,一天之內發(fā)生3起溺亡事故,造成5人溺亡。
    2020年7月12日,遼寧省沈陽市鐵西經濟技術開發(fā)區(qū),5名兒童一起下水野泳,2人安全上岸,3人溺水身亡。
    2020年7月6日至13日,在廣東東莞、浙江溫州、廣西平果以及河南濮陽等地發(fā)生了多起兒童溺亡事件。
    2020年7月25日,中國新聞網記者從內蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市阿榮旗政府獲悉,當地4名學生因溺水不幸身亡。
    2020年7月28日中午,貴州榕江縣寨蒿鎮(zhèn)票寨三位小伙伴在游泳時不幸溺水身亡,其中較大的7歲,另外的兩名小伙伴分別只有4歲、5歲。
    ……
    為了增強同學們的自我保護意識,防止溺水悲劇累累發(fā)生,學校團委準備組織一次以“防止溺水、從我做起”為主題的宣傳活動,請你參與進來,共同完成下列任務。
    (1)未成年人溺水在主觀上的因素有哪些?
    2020年6月21日15時30分左右,重慶市潼南區(qū)米心鎮(zhèn)涪江河壩水域發(fā)現有人落水。落水者均為附近小學學生,周末放假自發(fā)相約到河灘玩耍,期間有一名學生不慎失足落水,旁邊7名學生前去施救,全部溺亡。
    (2)這一慘痛的事件帶給我們哪些警示?
    (3)加強防溺水安全工作,保障未成年人的生命健康權,請你給當地政府提兩條建設性建議。
    (4)請你設計兩條防溺水宣傳標語,供活動中使用。

    組卷:4引用:1難度:0.6
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