2022年四川省廣安市中考化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/11/3 6:0:1
一、單項(xiàng)選擇題(本題共12小題,每小題1.5分,共18分)
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1.2022年世界環(huán)境日的主題是“共建清潔美麗的世界”。下列做法不符合這一主題的是( ?。?/h2>
組卷:68引用:2難度:0.6 -
2.2022年2月4日晚,舉世矚目的北京第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式在國(guó)家體育場(chǎng)隆重舉行。開(kāi)幕式的下列活動(dòng)中涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:351引用:31難度:0.8 -
3.臨近中考,小明媽媽為他準(zhǔn)備了以下美食:紅燒牛肉、蒸雞蛋、粉絲湯、米飯。從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度分析,還需要補(bǔ)充的食物是( ?。?/h2>
組卷:172引用:4難度:0.7 -
4.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),而實(shí)驗(yàn)需要遵守一定的操作規(guī)程。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( ?。?/h2>
組卷:40引用:1難度:0.7 -
5.化學(xué)與生活息息相關(guān),日常生活中的下列做法正確的是( ?。?/h2>
組卷:60引用:3難度:0.7 -
6.用鍶制成的原子鐘精準(zhǔn)度極高,常用于衛(wèi)星的精準(zhǔn)計(jì)時(shí)。如圖是鍶元素在元素周期表中的信息,下列說(shuō)法中不正確的是( ?。?/h2>
組卷:84引用:3難度:0.6
四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共2小題,每空1分,共10分)
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18.二氧化碳是溫室氣體之一,“節(jié)能減排”“碳達(dá)峰”“碳中和”等關(guān)鍵詞成為熱搜。
(1)某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳溫室效應(yīng)。如圖一所示,他們選用體積大小相等的兩個(gè)塑料瓶,分別盛滿同條件下的空氣、二氧化碳與空氣的混合物(體積比1:1),并用一個(gè)小塑料管連接(在塑料管中間有一滴紅墨水),置于陽(yáng)光下。一段時(shí)間后紅墨水滴會(huì)
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳?xì)怏w,其氣體發(fā)生裝置應(yīng)選用圖二中的
(3)若實(shí)驗(yàn)室選用A裝置制備氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)氨氣通常情況下是無(wú)色、有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體。若用如圖二中D裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)是組卷:151引用:2難度:0.3 -
19.某課外化學(xué)興趣小組到華鎣山石林研學(xué)旅行,震驚于溶洞內(nèi)千姿百態(tài)的石筍、鐘乳石。回校后查閱教材,知道溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山洞中。石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣,當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí),會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣,其反應(yīng)方程式為:CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO3)2。當(dāng)溶有碳酸氫鈣的水遇熱或壓強(qiáng)突然變小時(shí),溶解在水里的碳酸氫鈣就會(huì)分解,重新生成碳酸鈣沉積下來(lái)。
[提出問(wèn)題]興趣小組在研究溶洞成因后提出:
在碳酸鈉溶液中通入二氧化碳?xì)怏w也會(huì)發(fā)生類似的反應(yīng)嗎?
推測(cè)反應(yīng)方程式為:Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3
[猜想與假設(shè)]同學(xué)們做出了如下猜想:
猜想一:碳酸鈉、二氧化碳和水會(huì)發(fā)生反應(yīng)。
猜想二:
[查閱資料]①碳酸氫鈉受熱會(huì)分解產(chǎn)生碳酸鈉、水和二氧化碳;
②碳酸鈉與碳酸氫鈉相互不反應(yīng)。
[實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)]
第一步:制備檢測(cè)樣品。向盛有Na2CO3溶液的燒杯中通入一定量的二氧化碳后,通過(guò)系列的操作制得了固體,并干燥固體待用。
第二步:將第一步制得的固體加熱,以檢驗(yàn)固體中是否有碳酸氫鈉。
實(shí)驗(yàn)裝置如圖一所示,在加藥品前應(yīng)先檢查裝置
完成上述操作后,將固體樣品放入試管并加熱。
[證據(jù)和推理]一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁,這說(shuō)明猜想
[實(shí)驗(yàn)反思]同學(xué)們實(shí)驗(yàn)后討論認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)密,使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳或許來(lái)自碳酸鈉分解。于是補(bǔ)充設(shè)計(jì)了圖二的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。
同學(xué)們?cè)诖笤嚬芾锓盘妓徕c(直接受熱),小試管里放碳酸氫鈉(間接受熱)。一段時(shí)間后,出現(xiàn)
A.燒杯A中澄清石灰水變渾濁,燒杯B中澄清石灰水不變渾濁
B.燒杯A中澄清石灰水不變渾濁,燒杯B中澄清石灰水變渾濁
C.燒杯A和燒杯B中澄清石灰水均變渾濁
D.燒杯A和燒杯B中澄清石灰水均不變渾濁
[探究結(jié)論]碳酸鈉、二氧化碳和水會(huì)發(fā)生反應(yīng)。組卷:149引用:1難度:0.5