2023年寧夏石嘴山市平羅中學(xué)高考?xì)v史四模試卷

一、選擇題

• 1．相傳周公制禮作樂，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期禮崩樂壞，荀子認(rèn)為“禮別異，樂和同”，禮主“分”，使社會(huì)井然有序，樂主“和”，使人人和諧共存。荀子意在強(qiáng)調(diào)禮和樂（　?。?/h2>

  A．導(dǎo)致了階層固化	B．根植于歷史傳統(tǒng)
  C．維護(hù)了君主專制	D．功能上相互補(bǔ)充
  組卷：61引用：12難度：0.5

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• 2．東漢時(shí)期，外戚利用皇帝幼弱，專擅朝政，宦官擁立幼主，操縱政權(quán)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。東晉時(shí)期的政治舞臺(tái)上外戚、宦官的身影，就黯淡下去了。這一現(xiàn)象折射出東晉（　?。?/h2>

  A．宗法觀念淡化	B．君主集權(quán)削弱
  C．門閥士族衰落	D．監(jiān)察制度周密
  組卷：19引用：11難度：0.6

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• 3．宋代是中國(guó)第一個(gè)留下豐富皇帝肖像畫的朝代，而且宋人特別強(qiáng)調(diào)肖像的真實(shí)性，于是幾乎所有皇帝都有自己的“證件照”。這些御容畫像被供奉于各地御容殿中，“如朕親臨”，供百姓瞻睹天顏。這些御容畫像（　?。?/h2>

  A．兼具政治和情感的功能	B．意在展現(xiàn)皇帝風(fēng)姿神采
  C．營(yíng)造了神秘抽象的帝威	D．凸顯了藝術(shù)世俗化趨勢(shì)
  組卷：21引用：7難度：0.6

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• 4．北京地區(qū)出土了大量遼、金時(shí)代的農(nóng)具，計(jì)有犁、樺、耘鋤、鐮、手鏟、秭、鍘刀、草叉等，門類齊全，其中多種農(nóng)具與今天北方使用的農(nóng)具差別不大。這說(shuō)明遼、金時(shí)期（　　）

  A．精耕細(xì)作模式傳承發(fā)展	B．金屬農(nóng)具得到全面推廣
  C．手工業(yè)與農(nóng)業(yè)聯(lián)系緊密	D．北京地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快
  組卷：13引用：6難度：0.7

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• 5．1861年11月，清廷將江蘇、安徽、江西和浙江的軍務(wù)及四省巡撫、提鎮(zhèn)以下文武各官皆歸曾國(guó)藩“節(jié)制”，正可謂“當(dāng)時(shí)七八省政權(quán)，皆在掌握。凡設(shè)官任職，國(guó)課軍需，悉聽調(diào)度，幾若全國(guó)聽命于一人”。清廷這一做法，意在（　?。?/h2>

  A．改變滿漢權(quán)力格局	B．應(yīng)對(duì)邊疆安全危機(jī)
  C．推動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)進(jìn)程	D．倚重湘軍穩(wěn)定局勢(shì)
  組卷：15引用：5難度：0.6

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四、歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平

• 16．材料：1969年，美國(guó)政府實(shí)行以戰(zhàn)略收縮為特點(diǎn)的“尼克松主義”，在美國(guó)從波斯灣地區(qū)抽身的情況下，伊朗實(shí)際上成為美國(guó)在波斯灣地區(qū)的代言人。蘇聯(lián)并不愿意看到伊朗在波斯灣地區(qū)扮演“警察”的角色，1965年后，蘇聯(lián)不斷地向印度提供軍事援助。在這種情況下，伊朗急需在外交上有所突破，一方面壓制國(guó)內(nèi)反巴列維勢(shì)力，另一方面要在國(guó)際上尋找一個(gè)可以抗衡蘇聯(lián)擴(kuò)張的伙伴。中國(guó)堅(jiān)決反對(duì)蘇聯(lián)的霸權(quán)主義，這使得中伊兩國(guó)在安全問題上有共同的利益，但由于顧及美國(guó)的態(tài)度，伊朗政府官員在表述與中國(guó)建交問題時(shí)十分謹(jǐn)慎。1971年，伊朗國(guó)王巴列維指出：“當(dāng)我們考慮真正的世界和平時(shí)，我們就不能對(duì)中華人民共和國(guó)視而不見?！?971年8月17日，中伊雙方發(fā)表建交公報(bào)。伊朗承認(rèn)“中華人民共和國(guó)政府是中國(guó)唯一的合法政府”，中伊兩國(guó)正式建交。
  ——摘編自李潛虞《反霸統(tǒng)一戰(zhàn)線視城下中國(guó)與伊朗關(guān)系的演變（1971-1991）》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)與伊朗建立外交關(guān)系的條件。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)與伊朗建立外交關(guān)系的影響。
  組卷：6引用：3難度：0.5

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五、歷史——選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)

• 17．材料 1941年1月11日，周恩來(lái)得知皖南新四軍在北移途中遭受國(guó)民黨軍隊(duì)襲擊。17日，國(guó)民政府軍委會(huì)發(fā)布撤銷新四軍番號(hào)的通令，周恩來(lái)向國(guó)民黨談判代表張沖提出抗議，并打電話給國(guó)民政府軍委會(huì)參謀長(zhǎng)何應(yīng)欽，怒斥“你們做了日寇想做而做不到的事”，還連夜為《新華日?qǐng)?bào)》寫了“為江南死國(guó)者致哀”和“千古奇冤，江南一葉；同室操戈，相煎何急”的題詞。此外，周恩來(lái)還巧妙地拜會(huì)美、英、蘇大使和特使，說(shuō)明皖南事變的真相，設(shè)法通過斯諾、斯特朗等人將皖南事變的真相通過美國(guó)媒體告知世界。在各民主黨派和人民團(tuán)體、海外華人和社團(tuán)的抗議聲中，在國(guó)際壓力之下，蔣介石不得不于1941年3月6日在國(guó)民參政會(huì)上表示：“今后將絕無(wú)剿共的軍事行為發(fā)生?！彪S后，蔣介石兩次約見周恩來(lái)，表示希望緩和兩黨關(guān)系。
  ——摘編自李傳璽《周恩來(lái)與皖南事變真相對(duì)外披露》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括周恩來(lái)針對(duì)皖南事變斗爭(zhēng)策略。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析周恩來(lái)針對(duì)皖南事變斗爭(zhēng)策略的意義。
  組卷：2引用：7難度：0.5

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