2021-2022學(xué)年云南省玉溪一中高二(下)第一次月考?xì)v史試卷(4月份)
發(fā)布:2024/12/22 22:30:2
一、選擇題
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1.如圖為2019年湖北隨州曾國(西周封國)墓葬群出土的編鐘。由此可知( ?。?/h2>
組卷:12引用:7難度:0.6 -
2.春秋戰(zhàn)國時(shí)期,最早創(chuàng)立了以幾何學(xué)、物理學(xué)光學(xué)為突出成就的一整套科學(xué)理論,這些科學(xué)理論成就,表現(xiàn)在一大批生產(chǎn)工具、軍事武器、機(jī)械用具的改良和制造上。這反映了墨家( )
組卷:16引用:7難度:0.6 -
3.秦兵馬俑出土的陶俑、陶馬都經(jīng)過精心彩繪且?guī)缀鯚o一雷同,青銅兵器制作精良且形制、大小幾乎一致。每批陶俑、陶馬、兵器上都打印或刻有工匠的名字。這反映當(dāng)時(shí)( )
組卷:4引用:9難度:0.6 -
4.如表是先秦至漢鹽價(jià)變化表,據(jù)此表可知( ?。?br />
齊國、秦國 漢文帝 漢武帝 東漢 100錢/石 120-150錢/石 300-1100錢/石 400-8000錢/石 組卷:9引用:12難度:0.6 -
5.陳寅恪在《金明館叢稿二編》中指出,“李唐一族之所以崛興,蓋取塞外野蠻精悍之血,注入中原文化頹廢之軀,舊染既除,新機(jī)重啟,擴(kuò)大恢張,邀能別創(chuàng)空前之世局”。對(duì)此理解正確的是,當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>
組卷:11引用:20難度:0.8 -
6.隋朝時(shí),科舉制度形成。唐朝時(shí),繼承并完善科舉制度。與九品中正制相比,科舉制度( )
組卷:15引用:13難度:0.9 -
7.如圖是唐朝三省位置的示意圖,關(guān)于三省及其職能判斷正確的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:6難度:0.6 -
8.據(jù)學(xué)者研究統(tǒng)計(jì),唐朝時(shí)與300多個(gè)國家和地區(qū)開展友好交往,長(zhǎng)安接待了70多個(gè)國家的外交使節(jié),接納了多達(dá)3萬余人的外國留學(xué)生。與漢代相比,這主要得益于唐代( ?。?/h2>
組卷:13引用:5難度:0.7 -
9.這個(gè)時(shí)代的士大夫認(rèn)為,比起帶領(lǐng)數(shù)十萬軍士北上收復(fù)失土,凱歌高奏進(jìn)入太廟獻(xiàn)祭,狀元及第的榮耀更為可貴。出現(xiàn)這種時(shí)代風(fēng)氣是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.7 -
10.元朝行省是在中央派出機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)上演化而來,任命行省官員遵循原則是:“七品以下者,由吏部掌理;正七品以上屆(至)中書??;三品以上,則核定權(quán)在皇帝?!庇纱丝梢?,元朝( )
組卷:8引用:13難度:0.6 -
11.北宋丁騭《請(qǐng)禁登科進(jìn)士論財(cái)娶妻疏》中言:“竊聞近年進(jìn)士登科,娶妻論財(cái),全乖禮義。衣冠之家隨所厚薄,則遣媒妁往返,甚于乞丐,小不如意,棄而之他?!边@說明( ?。?/h2>
組卷:48引用:9難度:0.8 -
12.有學(xué)者認(rèn)為:“宋元以后,中華文明開始呈現(xiàn)出復(fù)雜的二元性:一是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來的文化世俗化傾向;二是理學(xué)和文化專制強(qiáng)化以后表現(xiàn)出的高雅文化傾向。”他最可能選擇的依據(jù)分別是( ?。?/h2>
組卷:14引用:242難度:0.6 -
13.明朝后期,北方出現(xiàn)了“邊境休息。東起延、永,西抵嘉峪七鎮(zhèn),數(shù)千里軍民樂業(yè),不用兵革,歲省費(fèi)什七”的局面。其原因是( ?。?/h2>
組卷:11引用:20難度:0.6 -
14.如圖是我國某時(shí)期臺(tái)灣地區(qū)的地圖,它可以佐證( )
組卷:1引用:2難度:0.5
二、非選擇題
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41.閱讀材料,回答問題。
材料一 中國古代很早就建立起包括救濟(jì)在內(nèi)的一系列社會(huì)保障制度。孟子認(rèn)為要使百姓接受統(tǒng)治,先從救濟(jì)老幼、鰥寡孤獨(dú)開始。朱熹主張?jiān)O(shè)“社倉”救濟(jì)百姓,還強(qiáng)調(diào)賑濟(jì)要與發(fā)展生產(chǎn)結(jié)合起來。漢代光武帝曾命“郡國有谷者,給稟(官府供給糧食)高年、鰥、寡、孤、獨(dú)及篤癃、無家屬貧不能自存者,如《律》?!彼未鷮⒎还葢糁械南挛宓葢糇鳛椤柏毴踔摇庇枰跃戎T永m(xù)前代的基本規(guī)定,并在《刑法志》“戶婚”項(xiàng)目下,有設(shè)立“養(yǎng)濟(jì)院”收養(yǎng)鰥寡孤獨(dú)的制度,明清大致沿襲。
——摘編自王文素《中國古代社會(huì)保障研究》材料二 從19世紀(jì)末起,英、德等國先后頒布了針對(duì)疾病、工傷事故等的保險(xiǎn)法。針對(duì)低收入群體以及老人、兒童和婦女,西歐又建立或完善了救濟(jì)制度。在理論方面,英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯、貝弗里奇是最有代表性的社會(huì)保障學(xué)者,其中貝弗里奇被西方稱為“福利國家之父”。二戰(zhàn)后,西歐逐步建立起面向全民的社會(huì)保障網(wǎng),除退休金、失業(yè)和醫(yī)療工傷三大保險(xiǎn)外,還設(shè)立了孕產(chǎn)婦補(bǔ)貼、幼兒學(xué)童補(bǔ)貼等幾十種項(xiàng)目。歐共體也逐步形成自己的社會(huì)政策。1972年,歐共體“社會(huì)行動(dòng)綱領(lǐng)”把解決失業(yè)特別是青年人和殘疾人的就業(yè)問題列入優(yōu)先目標(biāo)之一。
——摘編自李琮《西歐社會(huì)保障制度》材料三 消除絕對(duì)貧困、實(shí)現(xiàn)共同富裕,一直是中國共產(chǎn)黨人的追求。經(jīng)過長(zhǎng)期的探索實(shí)踐,我國走出了一條具有中國特色的扶貧道路。20世紀(jì)80年代中期以前,扶貧主要是用給錢、給物等傳統(tǒng)救濟(jì)方式。這種方式雖可救急,但不能實(shí)現(xiàn)真正脫貧。于是,開發(fā)式扶貧取而代之,成為扶貧的一項(xiàng)基本方針。這一方針把發(fā)展作為脫貧的根本途徑,注重調(diào)動(dòng)貧困群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,不僅要使人擺脫貧困,還要使人提高發(fā)展能力,融入社會(huì)。黨和政府在不同時(shí)期的扶貧戰(zhàn)略,都與國家發(fā)展水平相適應(yīng),因時(shí)制宜。新中國成立初期,扶貧對(duì)象主要是農(nóng)村無法維生者。改革開放以來,扶貧對(duì)象逐漸從絕對(duì)貧困人口向低收入人口覆蓋。在目標(biāo)瞄準(zhǔn)上,先是貧困區(qū)域,后是貧困縣,再到貧困村,再到戶到人。扶貧任務(wù)從解決農(nóng)村溫飽轉(zhuǎn)為鞏固溫飽,再到脫貧致富。產(chǎn)業(yè)扶貧、科技扶貧、金融扶貧、教育扶貧、新型鄉(xiāng)村旅游扶貧等等,多種多樣的扶貧方式有力推動(dòng)了農(nóng)民脫貧,對(duì)其他發(fā)展中國家也有借鑒意義。
——摘編自郝志景《新中國70年的扶貧工作:歷史演變、基本特征和前景展望》(1)根據(jù)材料一、二,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國古代和近現(xiàn)代西歐社會(huì)保障制度的相似之處。
(2)根據(jù)材料三指出新中國成立以來我國扶貧工作的特征,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析其歷史意義。組卷:0引用:2難度:0.5 -
42.閱讀材料,回答問題。
材料
——摘自齊爽《英國城市化發(fā)展研究》有史以來,人們?cè)噲D以各種方式認(rèn)識(shí)歷史。如圖反映了一位學(xué)者對(duì)工業(yè)化與城市化關(guān)系的認(rèn)識(shí),結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)如圖進(jìn)行解讀。(要求:觀點(diǎn)明確,持論有據(jù),邏輯清晰。)組卷:10引用:4難度:0.4