滬科新版八年級(jí)上冊(cè)《6.3 彈力與彈簧測(cè)力計(jì)》2023年同步練習(xí)卷（1）

一、選擇題

• 1．關(guān)于彈力，下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．互不接觸的物體間也會(huì)產(chǎn)生彈力

  B．支持力不屬于彈力

  C．壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力

  D．物體發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫彈力
  組卷：5引用：1難度：0.8

  解析

• 2．如圖所示的物體不能產(chǎn)生彈力的是（　?。?/h2>

  A． 壓彎的鋸條	B． 被擠壓后的橡皮泥
  C． 拉長(zhǎng)的橡皮筋	D． 拉彎的竹子
  組卷：634引用：8難度：0.8

  解析

• 3．如圖是幾位同學(xué)使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)的情景，其中測(cè)量方法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：23引用：6難度：0.9

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• 4．測(cè)一個(gè)大小約8N的力時(shí)，應(yīng)選用的最適當(dāng)?shù)膹椈沙右?guī)格是（　　）

  A．量程是6N，分度值是0.1N

  B．量程是10N，分度值是0.2N

  C．量程是20N，分度值是0.5N

  D．以上三個(gè)彈簧秤都能用
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

• 5．木塊靜止在地面上，受到地面支持力的作用，產(chǎn)生該彈力的直接原因是（　?。?/h2>

  A．木塊的形變	B．木塊和地面的形變
  C．地面的形變	D．以上均不對(duì)
  組卷：13引用：2難度：0.7

  解析

• 6．如圖甲所示，彈簧的一端掛在墻上，一人用4N的力F拉另一端，彈簧伸長(zhǎng)了5cm；如圖乙所示，兩個(gè)人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長(zhǎng)了5cm,則每個(gè)人的力F分別為（　　）

  A．4N、4N

  B．0、4N

  C．4N、0

  D．8N、8N
  組卷：3135引用：36難度：0.8

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四、實(shí)驗(yàn)探究題

• 17．小金同學(xué)為了制作彈簧測(cè)力計(jì)，對(duì)一根彈簧進(jìn)行了探究：將彈簧的一端固定，另一端懸掛鉤碼，記錄彈簧的長(zhǎng)度與它受到的拉力之間的關(guān)系。如表所示：
  

  拉力（N）	0	0.5	1.0	1.5	2.0	3.0	4.0
  彈簧長(zhǎng)度（cm）	6.5	7.5	8.5	9.5	11.0	14.2	18.0

  若用此彈簧制作彈簧測(cè)力計(jì)，請(qǐng)回答以下問題：
  （1）從表格信息可得，它的最大稱量是

  N。（在所給拉力值進(jìn)行選擇）
  （2）若該彈簧測(cè)力計(jì)的最小刻度為0.1N，則相鄰刻度線之間的距離為

  cm。
  （3）當(dāng)該彈簧測(cè)力計(jì)懸掛75g的重物時(shí)，彈簧將伸長(zhǎng)

  cm。
  組卷：1451引用：18難度：0.5

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五、解答題

• 18．如圖所示，用手拉彈簧時(shí)，彈簧發(fā)生形變的同時(shí)會(huì)對(duì)手產(chǎn)生

  力，這個(gè)力的方向與手對(duì)彈簧的拉力方向

  （選填“相同”或“相反”）。
  組卷：6引用：1難度：0.9

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