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2023年安徽省滁州市定遠中學中考語文模擬試卷(4月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、語文積累與運用。

  • 1.名篇名句默寫。
    (1)子曰:“三軍可奪帥也,
     
    ?!保ā墩撜Z?子罕》)
    (2)
     
    ,學詩謾有驚人句。(李清照《漁家傲》)
    (3)可憐身上衣正單,
     
    。(白居易《賣炭翁》)
    (4)摶扶搖而上者九萬里,
     
    。(《莊子《北冥有魚》)
    (5)
     
    ,零丁洋里嘆零丁。(文天祥《過零丁洋》)
    (6)
     
    ,錦鱗游泳。(范仲淹《岳陽樓記》)
    (7)岑參在《白雪歌送武判官歸京》中將雪花比作梨花,以浪漫的筆調(diào)抒發(fā)內(nèi)心熱情與豪情的句子是:
     
     
    。
    (8)人生的道路上,不可能一帆風順,總會遇到各種不幸,但生命的長河是無止境的。請你用陸游《游山西村》中的詩句來表達面對挫折時的應(yīng)有之心境:“
     
    ,
     
    ?!?/h2>

    組卷:25引用:4難度:0.8
  • 2.閱讀下面的名著選段,回答問題。
    材料一:
          在樓外,武松聽到了三人定計殺自己的經(jīng)過,怒火中燒的武松,經(jīng)過一翻打斗,殺死了這三個仇人。武松把三人的頭割了下來,在墻上用人血寫上了“殺人者,打虎武松也”。樓下夫人怕上面的人喝醉了,叫了兩個家丁上樓來扶,也順便被武松解決了。當武松想到,殺一人是死,殺一百人也只是死時,下得樓來殺了夫人。此時玉蘭帶著兩個使女趕來,武松也毫不手軟地將三人殺死。
    材料二:
          佛祖聽言,呵呵冷笑道:“你那廝乃是個猴子成精,焉敢欺心,要奪玉皇上帝尊位?他自幼修持,苦歷過一千七百五十劫。每劫該十二萬九千六百年。你算,他該多少年數(shù),方能享受此無極大道?你那個初世為人的畜生,如何出此大言!不當人子!不當人子!折了你的壽算!趁早皈依,切莫胡說!但恐遭了毒手,性命頃刻而休,可惜了你的本來面目!”大圣道:“他雖年久修長,也不應(yīng)久占在此。常言道:“皇帝輪流做,明年到我家。只教他搬出去,將天宮讓與我,便罷了。若還不讓,定要攪亂,永不清平!”
    (1)材料一選自元末明初小說家施耐庵的長篇小說
     
    ;材料二選自明代小說家
     
    的長篇小說《西游記》。
    (2)結(jié)合原著,說說武松和孫悟空在性格上的相同和不同之處。

    組卷:12引用:3難度:0.7
  • 3.太爺爺?shù)陌贇q壽辰將至,家人要為他舉辦壽宴。你結(jié)合太爺爺?shù)摹靶n案”,完成了幾件事。
    小檔案      姓名:陳新民  性別:男  籍貫:江蘇省南京市1923.6 出生于江蘇省南京市
          1941.6 投筆從戎,北上加入八路軍
          1949.4 隨軍南下,參加渡江戰(zhàn)役
          1951.2 參加志愿軍抗美援朝,歸國后在部隊工作
          1982.6 光榮退休,其后積極為中小學生普及國防知識
          2002年至今居家休養(yǎng)。每天打掃自己的房間,寫寫毛筆字,每周游泳一次
    爺爺擬寫了邀請函的正文,你推敲后發(fā)現(xiàn)加點詞不妥,換成了(  )
    喜逢父親百歲壽辰,茲于6月22日18:00,在星舟大酒店萬華廳舉辦壽宴。敬請前往!

    組卷:16引用:1難度:0.9

二、閱讀。

  • 9.閱讀下面兩個語段,完成問題。
    【甲】余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道,又患無碩師、名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
          當余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
    (宋濂《送東陽馬生序》)【乙】賈逵年五歲,明惠過人。其姊韓瑤之婦,嫁瑤無嗣,而歸居焉,亦以貞明見稱。聞鄰中讀書,旦夕抱逵隔籬而聽之。逵靜聽不言,姊以為喜。至年十歲,乃暗誦《六經(jīng)》。姊謂逵曰:“吾家貧困,未嘗有教者入門,汝安知天下有《三墳》《五典》而誦無遺句耶?”逵曰:“憶昔姊抱逵于籬間,聽鄰家讀書,今萬不遺一。”乃剝庭中桑皮以為牒,或題于扉屏,且誦且記,期(jī)年,經(jīng)文通遍。
          于閭(lǚ)里每有觀者,稱云振古無倫。門徒來學,不遠萬里,或襁(qiǎng)負子孫,舍于門側(cè),皆口授經(jīng)文。贈獻者積粟盈倉。或云:“賈逵非力耕所得,誦經(jīng)舌倦,世所謂舌耕也。
    (《賈逵勤學》)
    【注】①賈逵(30—101):東漢經(jīng)學家、天文學家。其父賈徽跟隨大學者劉獻學習儒家經(jīng)傳,造繼父業(yè),曾任侍中、左中郎等職。②牒:供寫字用的竹片、木片。③扉屏:門扇和屏風   ④閭里:里巷。間,里巷的門⑤振古:自古⑥襁負:用布帶子把小兒束在背上。
    (1)下列各項加點字解析正確的一項是
     

    A.四僵勁不能動 支:同“肢”,肢體
    B.略無慕艷意 略無:完全沒有
    C.未嘗有者入門 教:請教
    D.贈獻者積粟 盈:充滿
    (2)下列各項中加點文言虛詞的含義和用法相同的一項是
     

    A.家貧,無從致書 貞明見稱
    B.遇其叱咄 題于扉屏
    C.以衾擁覆,久而 剝庭中桑皮以為牒
    D.燁然神人 知口體之奉不人也
    (3)下列各項中說法錯誤的一項是
     

    A.甲文是一篇贈序,贈序有別于書序與宴飲序,這類文體在贈人以言的同時,也往往抒發(fā)了作者的某些情志或心懷。
    B.甲文描述太學生們學習條件的優(yōu)越,和自己年輕時學習的艱苦情形進行對比,用事實說話,很好的表達了勸學的目的。
    C.乙文在記敘賈逵勤學的過程中,穿插了姐弟的對話,雖使行文生動而不呆板但與文章主題關(guān)聯(lián)不大。
    D.甲乙兩文中,作者皆是家貧嗜學,樂以忘憂。兩者的學習態(tài)度都值得后學推崇與借鑒。
    (4)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。
    ②或云:“賈逵非力耕所得,誦經(jīng)舌倦,世所謂舌耕也?!?br />(5)讀完兩篇文章,你有哪些體會或啟發(fā)?請結(jié)合原文語句簡要概括。

    組卷:18引用:3難度:0.5

三、寫作。

  • 10.按要求作文。
          以“時間的痕跡”為題,寫一篇記敘文,講述你在成長中對“時間”的體驗和理解,分享你獨特的生活與感悟。
          要求:(1)選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達你的真情實感;(2)文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名;(3)不得抄襲;(4)不少于600字。

    組卷:24引用:4難度:0.5
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