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2022-2023學(xué)年湖南省郴州市蘇仙區(qū)多校聯(lián)考高三(上)期末歷史試卷(線上)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共16題,每小題3分,共48分)

  • 1.戰(zhàn)國后期,諸子思潮激蕩,交互影響。例如墨者習(xí)儒者之學(xué),老莊、申韓學(xué)術(shù)頗有互通之處……調(diào)和折衷之思潮逐漸成熟。呂氏春秋之編纂可視為先秦思潮發(fā)展的結(jié)局。 這種思想局面折射出( ?。?/h2>

    組卷:38引用:42難度:0.9
  • 2.《資治通鑒》記載:西漢初期,匈奴“往往入盜于漢邊,不可勝數(shù);然尚貪樂關(guān)市(邊境貿(mào)易),嗜漢財務(wù),漢亦關(guān)市不絕,以中其意”。對上述材料的理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:18難度:0.5
  • 3.據(jù)史書記載:九品中正制下,選擇中正的權(quán)力在中央,政府選擇中正非常慎重,多數(shù)中正都符合“賢有識鑒“的標(biāo)準(zhǔn);中正必須認(rèn)真負(fù)責(zé),不負(fù)責(zé)者都要受到彈劾。這表明九品中正制( ?。?/h2>

    組卷:80引用:11難度:0.7
  • 4.縱觀中國歷史,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展經(jīng)歷了從內(nèi)陸地區(qū)為中心到運河為中心,再到晚清以沿海為中心的演變。下列對此現(xiàn)象的述評,準(zhǔn)確的是( ?。?br />
    階段 中心 史實 結(jié)論
    第一階段 內(nèi)陸 ①以長安為中心的關(guān)中地區(qū),農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá) ④經(jīng)濟(jì)中心的轉(zhuǎn)移主要取決于政治中心的變動
    第二階段 運河 ②大運河的開通,促進(jìn)洛陽、揚州成為商業(yè)都會
    第三階段 沿海 ③受工業(yè)文明擊,上海等沿海新型城市興起

    組卷:24引用:5難度:0.6
  • 5.《宋史》記載:宋太宗時東京等城市中時有臨街開設(shè)商店的“侵街”現(xiàn)象發(fā)生。宋仁宗景祐年間,對屢禁不止的“侵街”現(xiàn)象讓步,允許沿街開設(shè)商店,直接收稅。由此推測( ?。?/h2>

    組卷:28引用:6難度:0.5
  • 6.對君臣關(guān)系,黃宗羲作了獨到的論述:君臣有共同的職責(zé),都是為民謀利。顧炎武則作了全新的解釋,君主及其各級官吏,不敢于百姓之上任意妄為以自尊,不敢厚取于民以自我享樂。這些主張( ?。?/h2>

    組卷:20引用:53難度:0.7

二、非選擇題(共52分)

  • 19.人文主義是文藝復(fù)興時期主流社會思潮的核心。閱讀材料,回答問題。
    材料一:(宗教改革派)反抗由教會包辦的信仰,回轉(zhuǎn)頭去,求之于《圣經(jīng)》和良心……不承認(rèn)羅馬的教皇,反對教權(quán)的政府。
    ——摘編自高一涵《歐洲政治思想史》文藝復(fù)興的影響側(cè)重于知識分子,而宗教改革……享受到了“文藝復(fù)興”所開拓出來的人文主義的影響……把歐洲人民的覺悟,提高了一步。
    ——摘編自陳樂民《歐洲文明十五講》材料二:在文藝復(fù)興運動后期,大批人文主義者聚集在羅馬,他們充當(dāng)教皇的秘書、使節(jié)或顧問,有的還受教皇任命承擔(dān)了教堂的修建和裝飾工作,使羅馬一度成為文藝復(fù)興的中心。關(guān)于羅馬成為文藝復(fù)興全盛期中心的原因,有兩種認(rèn)識可供討論:①教權(quán)的衰落以及當(dāng)時整個教士階層的世俗化,致使教皇大力招攬人文主義者。②人文主義者曖昧的宗教態(tài)度以及教皇給人文主義者提供圣職和優(yōu)厚俸祿,使人文主義者志愿為教皇服務(wù)。
    ——據(jù)孟光彩《文藝復(fù)興時期羅馬教皇和人文主義者呈現(xiàn)復(fù)雜關(guān)系的原因分析》等整理(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出宗教改革中人文主義的訴求,從人文主義傳播的角度分析宗教改革與文藝復(fù)興的關(guān)系。
    (2)閱讀材料二,您更側(cè)重分析哪一種認(rèn)識?側(cè)重分析①,請結(jié)合所學(xué),從教皇的角度分析羅馬成為文藝復(fù)興全盛期中心的原因。側(cè)重分析②,請以米開朗琪羅的建筑和藝術(shù)作品為例,說明“人文主義者志愿為教皇服務(wù)”的觀點。

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 20.北京某中學(xué)準(zhǔn)備組織部分學(xué)生暑期赴俄羅斯游學(xué)。行前,學(xué)生們收集了大量有關(guān)俄羅斯的資料。
    圣彼得堡名稱演變
    1703年 為防備瑞典軍隊進(jìn)攻,控制波羅的海,俄國皇帝彼得一世在涅瓦河口建立彼得要塞,后擴(kuò)建為城,稱圣彼得堡
    1712年 彼得大帝將首都從莫斯科遷到圣彼得堡,圣彼得堡作為首都一直持續(xù)200多年
    1914年 第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā),俄德對立為交戰(zhàn)國,因為圣彼得堡的“堡”字源自德語發(fā)音,圣彼得堡更名為彼得格勒
    1917年 彼得格勒發(fā)生二月革命和十月革命
    1924年 為紀(jì)念列寧,彼得格勒改名為列寧格勒
    1941年 列寧格勒遭德軍圍困800多天,1944年蘇軍反攻取得勝利
    1991年 恢復(fù)圣彼得堡舊名
    ——摘編自達(dá)即至《圣彼得堡憶象》圣彼得堡見證了俄國歷史上的重要社會轉(zhuǎn)型,請結(jié)合所學(xué)加以說明。(要求史論結(jié)合)

    組卷:2引用:1難度:0.5
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