2016-2017學(xué)年浙江省臺州中學(xué)高二(上)第一次統(tǒng)練信息技術(shù)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的.)
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1.下列有關(guān)信息的說法,正確的是( )
組卷:6引用:3難度:0.9 -
2.動畫片《名偵探柯南》中,柯南總能在案發(fā)現(xiàn)場遺留的事物中找到犯罪人員的相關(guān)信息,這主要體現(xiàn)了信息的( ?。?/h2>
組卷:32引用:6難度:0.9 -
3.小李使用Word修訂功能對某文檔做了兩處修訂,部分截圖如圖所示:
該文檔修改前,短文中的第一句話是( ?。?/h2>組卷:2引用:3難度:0.9 -
4.小華掃描報紙得到“paper.jpg”文件,使用OCR軟件進行字符識別,部分界面如圖所示。下列說法不正確的是( ?。?br />
組卷:21引用:13難度:0.9
二、填空題(本大題共3大題,共15分,其中11題共5分,12題共2分,13題共8分)
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12.下列VB程序運行時,在文本框Text1中輸入1234,單擊命令按鈕Command1后,文本框Text1中顯示的內(nèi)容是
Private Sub command1_click ( ?。?br />Dim n As Integer,x As Integer
n=Val(Text1.Text)
x=n Mod 10
n=x*1000+n\10
Text1.Text=Str(n)
End Sub.組卷:7引用:1難度:0.5 -
13.編寫VB程序,實現(xiàn)如下功能:在文本框Text1、Text2中分別輸入一個正整數(shù),單擊“計算累加和”按鈕(Command1),在標(biāo)簽Label3中顯示起始值和結(jié)束值之間所有奇數(shù)的累加和,界面如圖1所示:
(1)在設(shè)計程序界面時,使用“控件工具箱”中(圖2)的
(2)為實現(xiàn)上述功能,請在橫線處填入合適代碼.
Private Sub Command1_Click ( )
Dim x1As Integer,x2As Integer,n As Integer
Dim sum As Long
x1=Val(Text1.Text)
x2=Val(Text2.Text)
sum=0
If x1<x2 Then n=1Else
For i=x1To x2Step n
If
sum=sum+i
Next i
Label3.Caption=“從”& x1 &“到”& x2&“之間所有奇數(shù)的累加和=”&Str(sum)
End Sub.組卷:7引用:6難度:0.1