2022-2023學(xué)年云南省紅河州開(kāi)遠(yuǎn)一中高二(下)月考?xì)v史試卷(5月份)
發(fā)布:2024/7/17 8:0:9
一、選擇題:本大題共32小題,每題1.5分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1.古史相傳,中國(guó)歷史從三皇五帝開(kāi)始,這段歷史具有一定的神話色彩??脊艑W(xué)證明,大約相當(dāng)于五帝后期的龍山文化時(shí)代,中國(guó)大地上邦國(guó)林立,有學(xué)者認(rèn)為陶寺遺址應(yīng)系堯都,具備了國(guó)家的初始形態(tài)。以下表述正確的是( ?。?/h2>
A.中華文明開(kāi)始于三皇五帝時(shí)期 B.神話傳說(shuō)在歷史研究中具有一定價(jià)值 C.陶寺遺址實(shí)證了中華文明的多元一體 D.龍山文化是新石器時(shí)代遼河地區(qū)的杰出代表 組卷:34引用:5難度:0.8 -
2.周公率師東征,使周王朝對(duì)東方廣大地區(qū)的控制成為了現(xiàn)實(shí)。他的兒子伯禽由于父親的功勛,被封于山東曲阜,建立魯國(guó)?!捌浞制髦啵恋刂畯V,人民之眾,實(shí)非他國(guó)可比。”這說(shuō)明分封制( ?。?/h2>
A.受封者以王族成員為主 B.有益于加強(qiáng)對(duì)地方統(tǒng)治 C.任人唯親阻礙階層流動(dòng) D.激化了封國(guó)之間的矛盾 組卷:10引用:11難度:0.7 -
3.考古工作者在睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)中發(fā)現(xiàn)了“士伍”,他們有屬于自己的生產(chǎn)資料和“家室、妻、子”。其中,有人欠政府的債,有人需向政府借器物使用,有人則淪為雇農(nóng)、佃農(nóng),也有人擁有“臣妾、衣服、畜產(chǎn)”。據(jù)此可推知,秦代( )
A.士兵是主要?jiǎng)趧?dòng)力 B.社會(huì)階層呈現(xiàn)流動(dòng)性 C.政府征派賦役苛重 D.自耕農(nóng)階層日趨瓦解 組卷:8引用:9難度:0.6 -
4.史載“漢興,接秦之弊,丈夫從軍旅,老弱轉(zhuǎn)糧餉,作業(yè)劇而財(cái)匱,自天子不能具鉤駟,而將相或乘牛車,齊民無(wú)藏蓋?!钡綕h文帝時(shí)期,國(guó)家富裕,國(guó)庫(kù)充盈,以致于穿錢之繩多年不用而腐爛。這一變化的出現(xiàn)主要在于( ?。?/h2>
A.鐵犁牛耕技術(shù)的推廣 B.鹽鐵官營(yíng)政策的實(shí)施 C.重農(nóng)抑商政策的執(zhí)行 D.與民休息的開(kāi)明政策 組卷:38引用:13難度:0.8 -
5.魏晉南北朝時(shí)期,少林武術(shù)講究?jī)?nèi)功修煉,奉行“禪武合一”的修行,形成了獨(dú)具特色的少林武術(shù)。隨著北方少數(shù)民族入主中原,他們迅速?gòu)鸟R背上下來(lái),依照周代進(jìn)行射禮、講武和田獵等活動(dòng)。這反映出當(dāng)時(shí)( )
A.多元文化交匯融合 B.內(nèi)外兼修的外域習(xí)俗盛行 C.文武并舉宜威天下 D.崇尚周禮的復(fù)古逆流出現(xiàn) 組卷:3引用:4難度:0.6 -
6.唐代科考中盛行著多種入仕的辦法,如“通榜”就是主試者將自己賞識(shí)的考生列上名單。錄取時(shí)甚至可以不必看應(yīng)試者的試卷,單憑誰(shuí)是通榜者、誰(shuí)是社會(huì)知名之士、誰(shuí)門第出身高貴,就可以預(yù)先定好錄取名單。由此可見(jiàn),唐代科舉考試( )
A.尚存有舉薦選官的痕跡 B.導(dǎo)致選官制度發(fā)生異變 C.奠定了門閥士族的基礎(chǔ) D.仍屬于貴族政治一部分 組卷:22引用:12難度:0.7 -
7.中國(guó)古代醫(yī)術(shù)亦稱“仁術(shù)”,唐朝的孫思邈提出:“人命至重,有貴千金,一方濟(jì)之,德逾于此?!薄叭收叩ば摹薄皯覊貪?jì)世”是對(duì)醫(yī)者的極高評(píng)價(jià)。這反映了古代中國(guó)醫(yī)學(xué)( ?。?/h2>
A.重視臨床醫(yī)學(xué) B.醫(yī)生學(xué)識(shí)淵博 C.注重調(diào)試病人心理 D.浸潤(rùn)儒家文化 組卷:7引用:7難度:0.6 -
8.唐后期至五代時(shí),樞密使一職先是以宦官充任,曾一度左右宰相任免,插手皇帝廢立,后多為武將,權(quán)傾將相。宋初,樞密使多以文臣出任,專掌軍政,與宰相分權(quán)。宋初統(tǒng)治者此舉意在( ?。?/h2>
A.削弱宰相權(quán)力 B.結(jié)束藩鎮(zhèn)割據(jù) C.防止權(quán)臣亂政 D.提高行政效率 組卷:15引用:6難度:0.6 -
9.元朝在中央設(shè)立會(huì)同館,為遠(yuǎn)道而來(lái)朝見(jiàn)皇帝的四夷賓客、外國(guó)使臣、歸附人提供便利條件。會(huì)同館設(shè)立專門官員,管理遠(yuǎn)道而來(lái)的賓客,并設(shè)立譯使和通事,供四夷賓客、外國(guó)使臣翻譯之用。這些舉措( )
A.?dāng)[脫了傳統(tǒng)的夷夏觀念 B.加強(qiáng)了專制主義中央集權(quán) C.推動(dòng)外交體制的近代化 D.有利于中外經(jīng)濟(jì)文化交流 組卷:14引用:5難度:0.7 -
10.宋朝土地買賣“立契”的法定程序除填寫契紙,須經(jīng)官府驗(yàn)契納稅,稱作“稅契”。稅契后只有經(jīng)官府印押的紅契,才是買主取得所有權(quán)的合法憑證。此規(guī)定( )
A.適應(yīng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要 B.確保了政府賦稅收入 C.緩和了尖銳社會(huì)階級(jí)矛盾 D.維護(hù)了小農(nóng)合法權(quán)益 組卷:11引用:4難度:0.6 -
11.《史記》所記漢朝除京城長(zhǎng)安之外的18個(gè)都會(huì)中,北方地區(qū)擁有13個(gè),今江南地區(qū)只有吳縣一個(gè)。唐朝著名的城市首推長(zhǎng)安,其次洛陽(yáng),再次揚(yáng)州,再次廣州,再次泉州、益州,最后越州。這一變化反映了( )
A.政治中心南移趨勢(shì) B.南方經(jīng)濟(jì)地位日趨加強(qiáng) C.城市經(jīng)濟(jì)職能為主 D.關(guān)中地區(qū)經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá) 組卷:9引用:9難度:0.6
二、非選擇題:本大題共3小題,共52分。
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34.閱讀材料,完成下列要求。
材料:北宋經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)并擁有先進(jìn)的印刷技術(shù),朝廷大力扶持書(shū)院,佛道二教為書(shū)院的選址以及講說(shuō)形式提供了經(jīng)驗(yàn),這些有利條件促使書(shū)院在宋代進(jìn)入“黃金期”。宋代書(shū)院為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)幽美的學(xué)習(xí)環(huán)境。四大書(shū)院教育成績(jī)突出,為宋代社會(huì)培養(yǎng)了眾多人才,也為官學(xué)科舉教育的弊端起到修正作用。
除書(shū)院外,宋代在多個(gè)領(lǐng)域被人們視為“黃金期”,如哲理性詩(shī)詞創(chuàng)作的黃金期、民間制瓷業(yè)發(fā)展的黃金期、科技發(fā)明的黃金期等,不同的視角反映了人們探究宋代歷史的不同側(cè)面。
——摘編自劉明明《宋代四大書(shū)院教育研究》圍繞宋代歷史,選擇在宋代進(jìn)入“黃金期”的任一領(lǐng)域(除書(shū)院外),參照材料信息并運(yùn)用所學(xué)具體史實(shí)予以論述。(要求:以所選領(lǐng)域?yàn)橹黝},論證充分,史實(shí)準(zhǔn)確,表述清晰)組卷:19引用:15難度:0.6 -
35.閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料:蘭茂(1397-1470年),字廷秀,號(hào)止庵,外號(hào)和光道人,明代云南地區(qū)醫(yī)藥家、音韻學(xué)家、詩(shī)人、教育家、理學(xué)宗匠。蘭茂從事藥物學(xué)和醫(yī)學(xué),是從為母親治病起,立志學(xué)醫(yī),一發(fā)而不可收。蘭茂所著《滇南本草》是一本藥物與方劑結(jié)合,便于使用,有獨(dú)創(chuàng)性的藥物學(xué)專著?!夺t(yī)門攬要》共二卷。上卷專論脈法,載望、聞、問(wèn)、切四診,總論及脈訣歌。下卷論方癥,主張療疾要從實(shí)際出發(fā),診斷要全面慎思。21世紀(jì)以來(lái),云南省內(nèi)外醫(yī)藥學(xué)家對(duì)《滇南本草》的多種藥物經(jīng)臨床配方應(yīng)用,證明確具特效。比如馳名中外的云南白藥,專治風(fēng)濕的虎力散,祛風(fēng)除濕的腎福寶,專治偏癱的燈盞花等等,都是各醫(yī)家和藥廠采用《滇南本草》的藥物配方研制的。蘭茂還是滇地開(kāi)館教學(xué)第一人,開(kāi)始在云南啟蒙文化,他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),身體力行,孜孜不倦。他提倡道德文化教育,推廣普通話音韻。成了當(dāng)時(shí)滇中地區(qū)受人景仰的民間教育家。
——摘編自《蘭茂評(píng)傳》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括蘭茂在醫(yī)學(xué)和教育方面的主要貢獻(xiàn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析促使蘭茂取得上述成就的因素。組卷:1引用:4難度:0.7