2012-2013學(xué)年山東省聊城市某重點(diǎn)高中高二(下)模塊化學(xué)試卷(3月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.欲將蛋白質(zhì)從水中析出而又不改變它的性質(zhì),應(yīng)加入( ?。?/h2>
組卷:111引用:31難度:0.5 -
2.下列生活中的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)不合理的是( ?。?/h2>
組卷:18引用:8難度:0.9 -
3.下列4組連線中,完全正確的一組是( ?。?/h2>
組卷:31引用:15難度:0.7 -
4.下列化學(xué)用語(yǔ)的表述對(duì)應(yīng)正確的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.8 -
5.反應(yīng)A+B→C(△H<0)分兩步進(jìn)行 ①A+B→X (△H>0)②X→C(△H<0)下列示意圖中,能正確表示總反應(yīng)過(guò)程中能量變化的是( ?。?/h2>
組卷:3339引用:157難度:0.9 -
6.下列各組離子在指定的溶液中一定能大量共存的是( ?。?
A.含有Fe3+的溶液: Na+、SCN-、Cl-、I- B.含有大量NO3-的溶液: H+、Fe2+、Cl-、SO42- C.常溫下,pH=12的溶液: K+、Cl-、SO32-、AlO2- D.c(H+)=0.1 mol?L-1的溶液: Na+、NH4+、SO42-、S2O32- 組卷:15引用:2難度:0.7 -
7.甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種反應(yīng)原理是
①CH3OH(g)+H2O(g)═CO2(g)+3H2(g)△H=+49.0kJ/mol
②CH3OH(g)+O2(g)═CO2(g)+2H2(g)△H=-192.9kJ/mol12
根據(jù)上述反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>組卷:19引用:24難度:0.5 -
8.下列說(shuō)法與鹽的水解無(wú)關(guān)的是( ?。?br />①純堿溶液去油污
②實(shí)驗(yàn)室配制FeCl3溶液時(shí),往往在FeCl3溶液中加入少量的鹽酸
③用NaHCO3和Al2(SO4)3兩種溶液可作泡沫滅火劑
④在NH4Cl溶液中加入金屬鎂會(huì)產(chǎn)生氫氣
⑤草木灰與氨態(tài)氮肥不能混合施用.組卷:26引用:4難度:0.9
三、實(shí)驗(yàn)題
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25.DIS(Digital Information System)系統(tǒng)即數(shù)字化信息系統(tǒng),它由傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)組成。DIS系統(tǒng)為化學(xué)教學(xué)提供了全新的技術(shù)手段和教學(xué)平臺(tái)。某學(xué)習(xí)小組用DIS系統(tǒng)測(cè)定食用白醋中醋酸的物質(zhì)的量濃度,以溶液的導(dǎo)電能力來(lái)判斷滴定終點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)用
(2)量取20.00mL上述溶液倒入燒杯中,連接好 DIS系統(tǒng)(如圖1),向燒杯中滴加濃度為0.1000mol?L-1的氨水,計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出溶液導(dǎo)電能力隨氨水體積變化的曲線(圖2)。
①用滴定管盛氨水前,滴定管要用
②溶液導(dǎo)電能力隨氨水體積變化的原因是
③食用白醋中醋酸的物質(zhì)的量濃度是組卷:4引用:2難度:0.6
四、計(jì)算題
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26.維生素C(分子式為C6H8O6)具有較強(qiáng)的還原性,放置在空氣中易被氧化,其含量可通過(guò)在弱酸性溶液中用已知溶液的I2溶液進(jìn)行滴定.該反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:C6H8O6+I2→C6H6O6+2HI
現(xiàn)欲測(cè)定某樣品中維生素C的含量,具體的步驟及測(cè)得的數(shù)據(jù)如下.取10mL 6mol?L-1CH3COOH,加入100mL蒸餾水,將溶液加熱煮沸后放置冷卻.精確稱取0.2000g樣品,溶解于上述冷卻的溶液中,加入1mL淀粉指示劑,立即用濃度為0.05000mol?L-1的I2溶液進(jìn)行滴定,直至溶液中的藍(lán)色持續(xù)不褪為止,共消耗21.00mLI2溶液.
(1)為何加入的CH3COOH稀溶液要先經(jīng)煮沸、冷卻后才能使用?
(2)計(jì)算樣品中維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù).組卷:23引用:4難度:0.1