人教部編版中外歷史綱要（上）《2.5 三國兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融》2021年同步練習(xí)卷（23）
發(fā)布：2024/12/8 8:0:28
一．選擇題
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1．“清樂”源自漢代樂府的俗樂，魏晉時期逐漸雅樂化，此后分散各地。河西地區(qū)的清樂與“羌胡之聲”結(jié)合，南朝的清樂則與江南音樂結(jié)合，北朝曾改編清樂并由“胡人”演唱。隋代統(tǒng)一后重新整理了清樂，隋文帝稱之為“華夏正聲”。清樂的發(fā)展說明，魏晉以來（ ?。?/h2>
組卷：392引用：72難度：0.8 -
2．《魏書》記載：“昔黃帝有子二十五人，或內(nèi)列諸華，或外分荒服。昌意少子，受封北土，國有大鮮卑山，因以為號?！S帝以土德王，北俗謂土為托（拓），謂后為跋，故以為氏?！逼渲饕康脑谟冢ā 。?/h2>
組卷：53引用：6難度：0.6 -
3．唐朝壁畫中的佛像不像南北朝時那樣嚴(yán)肅莊重，而是富于人情味和親切感。如將菩薩處理成女性，衣飾華美，儀貌端麗而慈祥。體態(tài)豐腴而多姿。這一變化（ ?。?/h2>
組卷：39引用：7難度：0.7 -
4．十六國時期到北朝，北方政權(quán)在民族交融的基礎(chǔ)上逐漸壯大，一些北方政權(quán)的君主普遍具有很高的漢文化造詣，例如：匈奴政權(quán)前趙的劉淵“《史記》、《漢書》諸子，無不綜覽”，鮮卑政權(quán)前燕的慕容皝“尚經(jīng)學(xué)，善天文”，氐人政權(quán)前秦的苻堅“博學(xué)多才藝”等。這種現(xiàn)象（ ?。?/h2>
組卷：52引用：29難度：0.7 -
5．唐朝名將高仙芝是高句麗人；晁衡（阿倍仲麻呂）是日本遣唐使，參加中國科舉獲取進(jìn)士，此后歷仕玄宗、肅宗、代宗三代皇帝，備受厚遇；上官婉兒是上官儀的孫女，因其才華深受武則天信任，詔敕多出其手，又處理百司奏表，參決政務(wù)。這反映出當(dāng)時（ ?。?/h2>
組卷：14引用：3難度：0.6 -
6．十六國之一的漢趙建立者劉淵（匈奴人）建立政權(quán)時以漢朝的繼承人自居，追尊劉禪為孝懷皇帝，把漢高祖以下的三祖五宗立為神主。這反映了當(dāng)時（ ）
組卷：80引用：4難度：0.5 -
7．據(jù)史載，唐太宗曾經(jīng)讓臣下清點隋亡后留下的倉庫，沒有想到，經(jīng)過隋末唐初數(shù)年戰(zhàn)爭，庫存量竟然足以讓唐朝老百姓不用勞動也可以使用好多年。據(jù)此，隋朝短命而亡的最大教訓(xùn)是（ ?。?/h2>
組卷：52引用：30難度：0.7 -
8．下列三幅圖為嘉峪關(guān)魏晉墓葬出土的壁畫，畫面人物有鮮卑人的特征。這可以印證當(dāng)時鮮卑族（ ?。?br />
組卷：45引用：5難度：0.8 -
9．隋代擴大了郡縣制在新疆地區(qū)的范圍，突厥、吐谷渾、黨項、嘉良夷、附國等周邊民族先后歸附隋朝。唐代，中央政權(quán)對西域的管理大為加強，先后設(shè)置安西大都護(hù)府和北庭大都護(hù)府，統(tǒng)轄天山南北；于闐王國自稱唐朝宗屬，隨唐朝國姓李。這反映了（ ?。?/h2>
組卷：21引用：4難度：0.6
二．材料題
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26．材料 冼夫人，歷經(jīng)梁、陳和隋三代，是中國歷史上出色的嶺南首領(lǐng)，是備受贊譽的巾幗英雄。自秦至魏晉南朝，各朝的統(tǒng)治者相繼在嶺南設(shè)置州、郡、縣進(jìn)行管理。時羅州刺史馮融為漢人，“他鄉(xiāng)羈旅，號令不行”，越族首領(lǐng)冼夫人接受馮融之聘，與其子高涼太守馮寶締結(jié)婚姻，至此，“政令有序”，大大增強了中央官吏馮氏在嶺南地區(qū)的號召力和威信。南朝梁武帝大同六年，冼夫人以南越部族首領(lǐng)的身份“請命于朝，置崖州”，海南島建立崖州，下轄10個縣，從而結(jié)束了多年的“久亂不統(tǒng)，不能一日相聚以存”的歷史。陳朝時，廣州刺史屢次反叛，冼夫人助陳朝大軍平定叛亂。隋滅陳后，冼夫人雖然“集首領(lǐng)數(shù)千人，盡日慟哭”，但她“情在奉國，深識正理”，在隋朝統(tǒng)一嶺南時，派孫子馮魂帶兵迎接隋兵，使隋軍順利地進(jìn)入廣州，統(tǒng)一嶺南地區(qū)。冼夫人統(tǒng)治期間，帶頭革除落后習(xí)俗，提倡學(xué)習(xí)漢人先進(jìn)文化與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，出現(xiàn)“士相與為詩歌，蠻中化之”的新氣象。
--據(jù)《隋書》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出冼夫人生活的時代背景。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明冼夫人的歷史貢獻(xiàn)。組卷：25引用：6難度：0.4 -
27．閱讀材料，完成下列要求。
材料 從統(tǒng)編版教材來看，盛唐氣象可以呈現(xiàn)為以下內(nèi)容，如圖所示：
--摘編自《中外歷史綱要上冊》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，從盛唐氣象四個構(gòu)成部分中選取兩個方向，兩個方向間要有相互聯(lián)系，自擬論題，展開論述。（要求：論題準(zhǔn)確，史實充分，論述合理，表達(dá)清晰。）組卷：12引用：2難度：0.6