2020-2021學(xué)年廣西崇左高級中學(xué)高一（下）開學(xué)歷史試卷（文科）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一．選擇題（本大題24小題，每小題2分，共48分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
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1．歷史學(xué)家指出：西周王朝雖然顯示出一定的統(tǒng)一性、集權(quán)性，但國家結(jié)構(gòu)上的分散性、松散性仍是最本質(zhì)的特點。造成上述“分散性、松散性”的原因是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：69難度：0.9 -
2．春秋戰(zhàn)國時期，為鞏固邊陲，設(shè)立帶有軍事功能的郡縣。秦統(tǒng)一后，為強化對六國故地和邊遠(yuǎn)地區(qū)的直接控制，置郡三十六，縣八九百，郡縣制正式確立。這一變化有利于（ ?。?/h2>
組卷：39引用：14難度：0.5 -
3．漢代，中央政府在考察和試用被推舉（察舉）者時，對于一些重大政治、社會問題，會聽取他們的對策，并根據(jù)回答的優(yōu)劣來選任官員。據(jù)此可知，漢代（ ?。?/h2>
組卷：23引用：9難度：0.5 -
4．清朝時期，部分官員向皇帝單獨呈送密封報告，皇帝親手批閱后返回，不經(jīng)過其他中轉(zhuǎn)、收發(fā)環(huán)節(jié)，形成了奏折制度。這種迅速、機密的聯(lián)系方式，有利于（ ?。?/h2>
組卷：16引用：25難度：0.7 -
5．蔣廷黻先生在所著《中國近代史》中指出：“當(dāng)時的人對于這些條款最痛心的是五口通商?！瓍f(xié)定關(guān)稅和治外法權(quán)是我們近年來所認(rèn)為不平等條約的核心?？墒钱?dāng)時的人并不這樣看?！辈牧现猩婕暗臈l約給中國帶來的主要影響是（ ）
組卷：91引用：38難度：0.9 -
6．第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，廣州城鄉(xiāng)內(nèi)外民眾組織團(tuán)練，用游擊戰(zhàn)術(shù)襲擊敵人。在香港、澳門為外國人雇傭的工人，紛紛返鄉(xiāng)。天津、煙臺、旅順乃至北京附近，都有民眾自發(fā)起來襲擊侵略軍。中國民眾的這一行為（ ?。?/h2>
組卷：32引用：28難度：0.7 -
7．1861年，英國駐華公使館參贊巴夏禮照會天國政府，以維護(hù)英國在華商務(wù)利益為由，要求太平軍不得進(jìn)入上海、九江等地一百里之內(nèi)，對此，天國聲明：“我軍肩負(fù)重任，為上帝光復(fù)全國，不能棄寸土于不顧。”這說明太平天國（ ?。?/h2>
組卷：24引用：32難度：0.7 -
8．湖北咨議局張貼《中華民國軍政府鄂軍都督黎布告》時，“武昌街頭巷尾，可謂萬頭攢動，群情興奮，許多人流下熱淚，感到揚眉吐氣”，隨后湖南、江西、云南、上海、浙江等地紛紛響應(yīng)，革命也如火如荼；各國領(lǐng)事館也于10月18日宣布“嚴(yán)守中立”。由此說明武昌起義（ ?。?/h2>
組卷：104引用：9難度：0.5 -
9．五四運動參與群體中除了眾所周知的青年學(xué)生外，還包括政黨派系中的政界群體、工商團(tuán)體中的商人群體、以工人和農(nóng)民為主的社會一般民眾以及海外華僑、留學(xué)生和旅歐華工群體等。這表明當(dāng)時（ ?。?/h2>
組卷：9引用：6難度：0.7
二．非選擇題（本大題3小題，共52分）
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26．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：（布爾什維克）在奪取政權(quán)的過程中，始終是工人階級的先鋒隊和領(lǐng)路人?！紶柺簿S克在（1917年）11月以彼得格勒蘇維埃的名義發(fā)動了一次奪權(quán)運動。隨后不久，莫斯科政權(quán)也被蘇維埃奪取，……（布爾什維克）以摧枯拉朽之勢推翻了臨時政府，取得了勝利。
--摘編自（美）大衛(wèi)?科茲《來自上層的革命》材料二：在國際共產(chǎn)主義運動的經(jīng)驗中，無產(chǎn)階級及其政黨并沒有農(nóng)村包圍城市的經(jīng)驗。因此，革命工作以城市為中心，武裝起義首先是為了占領(lǐng)中心城市，這是一個時期內(nèi)全黨的共同認(rèn)識。在第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期里，北伐戰(zhàn)爭的革命道路就是以城市為中心，先在大城市奪取政權(quán)。盡管1927年大革命失敗，但是黨的工作重心依然是中心城市，這是由于當(dāng)時中共中央認(rèn)為以城市為中心這條道路適合中國。在中國城鄉(xiāng)差距大，發(fā)展不平衡，經(jīng)濟文化各方面都極其落后的境況下，中國共產(chǎn)黨人所面臨的一個重大歷史課題是中國選擇什么方式。
--摘編自鄧中華《十月革命：歷史必然性、歷史地位和評價》材料三：在毛澤東的帶動下，堅持把馬克思主義普遍原理與中國具體實踐相結(jié)合，利用第三國際解散的良好時機，通過靈活的處理方式，有效地擺脫了蘇聯(lián)方面的控制以及黨內(nèi)王明為代表的教條主義的束縛，開辟了一條完全適合中國國情的新民主主義革命道路。
--摘編自《理論學(xué)習(xí)參考資料》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析俄國革命成功的原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明中國共產(chǎn)黨早期斗爭中堅持“以城市為中心”的原因。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出毛澤東探索出的新道路及其具體實踐措施。組卷：12引用：5難度：0.5 -
27．閱讀下列材料：
材料一：1948年至1952年是歐洲歷史上經(jīng)濟發(fā)展最快的時期。工業(yè)生產(chǎn)增長了35%，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際上已經(jīng)超過戰(zhàn)前水平。戰(zhàn)后前幾年的貧農(nóng)和饑餓已不復(fù)存在，西歐經(jīng)濟開始了長達(dá)二十年的空前發(fā)展。當(dāng)歷史學(xué)家研究這些成就到底是否或者有多少應(yīng)該歸功于馬歇爾計劃至今尚存爭論，多數(shù)認(rèn)為這樣的經(jīng)濟奇跡并非只是馬歇爾計劃的功勞，因為跡象表明當(dāng)時歐洲已經(jīng)露出了經(jīng)濟復(fù)蘇的兆頭?，F(xiàn)在普遍認(rèn)為馬歇爾計劃加速了西歐經(jīng)濟的發(fā)展，但并非啟動了歐洲經(jīng)濟的騰飛。
--《馬歇爾計劃：二戰(zhàn)結(jié)束后歐洲經(jīng)濟重建的旗幟》材料二：歐洲人口袋里裝著“歐元”，無論到哪個“歐元區(qū)”去買東西，都用“歐元”來計算，無形中增強了人們的歐洲意識。
--陳樂民《歐洲文明十五講》材料三：從肯尼迪政府開始，標(biāo)準(zhǔn)的提法就是“平等的伙伴關(guān)系”。華盛頓官方一直表示希望看到歐洲成為一個單一的實體，有足夠的力量與美國一起承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)世界的責(zé)任和負(fù)擔(dān)。這是有關(guān)這個問題的一套慣用的辭令?！绹矝]有把美歐之間在伊朗和伊拉克問題上存在的分歧看作平等伙伴之間的問題，而是看作歐洲不服從美國的領(lǐng)導(dǎo)。
--（美）布熱津斯基《大棋局》
材料四：事實上，美國、日本、英國等國負(fù)債都很重……但是債務(wù)危機卻發(fā)生在了歐元區(qū)的希臘等國。這不禁讓人懷疑是美國借助金融危機，搞垮歐元而維持美國霸主地位的陰謀。
--王燕、趙揚《歐洲債務(wù)危機及其對中國的啟示》請回答：
（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析二戰(zhàn)后美國實施馬歇爾計劃的條件和目的。
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括“歐元”對歐洲及國際政治、經(jīng)濟產(chǎn)生的主要影響。
（3）據(jù)材料三、四概括美國對歐洲一體化的態(tài)度變化，并分析其原因。組卷：7引用：4難度：0.4