2020-2021學(xué)年四川省南充市順慶區(qū)高坪中學(xué)八年級(jí)（下）第一次月考語(yǔ)文試卷

一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用（共21分，每小題3分）

• 1．下列劃線字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．歸省（xǐnɡ）       攛掇（duō） 懼憚（dàn）   絮叨（dāo）

  B．豁然開(kāi)朗（huò） 怡然（yí）    邑人（yì）     繽紛（bīn）

  C．卷端（juàn）       壬戌（rén）  若嘯（xiào）  糝之（sǎn）

  D．寤寐（wù）         溯洄（sù）    為坻（chí）    荇菜（xìnɡ）
  組卷：5引用：1難度：0.8

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• 2．下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（　　）

  A．有良田、美池、桑竹之屬       神情與蘇、黃不屬

  B．雕欄相望焉                          可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉

  C．全石以為底                           以其境過(guò)清

  D．尋向所志                              未果，尋病終
  組卷：441引用：7難度：0.8

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• 3．下列句中加線詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．撒貝寧主持的《開(kāi)講啦》節(jié)目鮮為人知，在此節(jié)目中，其青春活潑的主持風(fēng)格深受廣大青少年朋友的青睞。

  B．新來(lái)的王校長(zhǎng)豁然開(kāi)朗，性格謙和，平易近人，老師和同學(xué)們都非常喜歡他。

  C．新冠疫情全球大爆發(fā)，很多在歐美求學(xué)的留學(xué)生最近返回國(guó)內(nèi)，他們耳濡目染了歐美等國(guó)因應(yīng)對(duì)疫情不當(dāng)而出現(xiàn)的恐慌，現(xiàn)在談到還心有余悸。

  D．中國(guó)小說(shuō)的歷史的變遷只是比較的慢，使我們性急的人，有一日三秋之感罷了。
  組卷：23引用：2難度：0.8

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• 4．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．這部電視劇生動(dòng)地刻畫(huà)了各類政府官員的典型形象，受到了廣大觀眾的一致好評(píng)。（將“各類政府官員”改為“政府各類官員”）

  B．我們尋訪散落在南粵大地上的古老書(shū)院，探訪廣東文脈昌盛與書(shū)院繁榮之間密不可分的關(guān)系。（將“探訪”改為“探究”）

  C．我國(guó)制陶工藝歷史悠久，陶器由以實(shí)用為主的器皿演變?yōu)榫哂歇?dú)特審美的藝術(shù)品，深受廣大藝術(shù)愛(ài)好者青睞。（在“審美”后加上“價(jià)值”）

  D．在中國(guó)倡導(dǎo)的“一帶一路”的影響下，中亞各國(guó)之間的交往日益密切，經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式也出現(xiàn)了新的增長(zhǎng)點(diǎn)。（將“交往”改為“交流”）
  組卷：59引用：3難度：0.7

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• 5．把下列句子組合成語(yǔ)序合理、語(yǔ)意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
  ①每個(gè)人都有自己控制意義的不同能力和不同程度。
  ②也表明每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的世界。
  ③人類之所以有今天的成就，是因?yàn)槿祟悇?chuàng)造了一個(gè)有意義的世界。
  ④這不僅構(gòu)成了世界的多樣性。
  ⑤實(shí)際上卻是由古往今來(lái)的每個(gè)人分別構(gòu)成的。
  ⑥而這個(gè)有意義的世界，表面上看是人類共有的。

  A．③⑥⑤①④②

  B．①③⑥④⑤②

  C．③①④②⑤⑥

  D．①②③⑥④⑤
  組卷：5引用：1難度：0.5

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四、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。（5分）

• 14．班級(jí)開(kāi)展“古詩(shī)苑漫步”的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
  【輯古詩(shī)】
  （1）在“分門別類輯古詩(shī)”活動(dòng)中，有一本詩(shī)集收錄了下面幾首詩(shī)。根據(jù)它們所抒發(fā)情感的相近點(diǎn)，給詩(shī)集命名為《鄉(xiāng)思集》。請(qǐng)你根據(jù)詩(shī)歌題目補(bǔ)全作者。
  《次北固山下》……………………………………

   

  
  《春望》……………………………………………杜甫
  《夜上受降城聞笛》………………………………李益
  《天凈沙?秋思》…………………………………

   

  
  【品詩(shī)句】
  （2）下列對(duì)詩(shī)詞分析理解正確的一項(xiàng)是

   

  
  A、“欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明”，這兩句直抒胸臆，表達(dá)了詩(shī)人從政的心愿，希望得到丞相張九齡的舉薦。
  B、《送杜少府之任蜀州》唱出了一曲高亢嘹亮的別離之歌，一掃離別的千古愁云，給人以積極向上的力量。
  C、《子衿》是一首古老的戀歌，表現(xiàn)了抒情主人公在城闕之上眺望戀人時(shí)熱烈興奮喜悅的心情！
  D、《式微》是一首勞役者的悲歌，以詠嘆的方式、質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣，含蓄委婉地表達(dá)了對(duì)統(tǒng)治者殘酷壓迫的滿腔憤怒！
  組卷：6引用：1難度：0.7

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五、寫(xiě)作與表達(dá)。（60分）

• 15．春回大地時(shí)，原野上、道路旁、房前屋后，那一顆顆、一排排的樹(shù)，高的、矮的、直的、彎的、立的、倒得……無(wú)論是被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝，還是依然掛著綠葉的繁枝，都悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的、翠翠的，或淺黃，或淺綠，或微微露出點(diǎn)粉色……
  請(qǐng)以“又見(jiàn)枝頭吐綠芽”為題寫(xiě)一篇文章。
  要求：①自定立意，自選文體。（詩(shī)歌除外）②不要套作，抄襲③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
  組卷：23引用：4難度：0.3

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