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2023-2024學(xué)年廣東省惠州市惠陽一中九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/9/7 14:0:8

一、單選題(15題,共45分)

  • 1.今年5月12日我國第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”。下列圖標(biāo)不適合在加油站使用的是( ?。?/h2>

    組卷:81引用:36難度:0.9
  • 2.電工師傅使用的“驗(yàn)電筆”中常充入一種氣體,此氣體通電時會發(fā)光,它是( ?。?/h2>

    組卷:62引用:33難度:0.7
  • 3.日常生活中的下列變化,其中一種與其余三種類別不同的是( ?。?/h2>

    組卷:150引用:7難度:0.9
  • 4.下列物質(zhì)鑒別的方法錯誤的是(  )

    組卷:47引用:13難度:0.5
  • 5.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在負(fù)壓和超低溫條件下,水會像棉花糖一樣,以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在,被稱為“氣凝膠水”。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:398引用:25難度:0.5
  • 6.如圖所示裝置探究分子的性質(zhì),下列有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論的說法錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:38引用:3難度:0.7
  • 7.下列屬于人體呼吸作用的交換物質(zhì),且在呼出氣體中,比吸入氣體含量多的是( ?。?/h2>

    組卷:347引用:9難度:0.6

三、綜合能力題(共40分)

  • 20.氧氣是生產(chǎn)、生活中重要的物質(zhì)?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)下列關(guān)于氧氣的說法正確的是
     
    (填序號)。
    A.氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧,具有氧化性
    B.氧氣具有可燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃
    C.紅磷在空氣中燃燒,實(shí)際上是與空氣中的氧氣反應(yīng)
    (2)氧循環(huán)是自然界中的重要循環(huán),下列①-④中消耗氧氣的是
     
    (填序號)。
    ①食物腐敗
    ②煤炭燃燒
    ③植物光合作用
    ④人的呼吸
    (3)如圖所示“氧氣”要穿過迷宮,從進(jìn)口順利地走到出口,途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過(反應(yīng)條件省略)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①“箭頭”畫出了“氧氣”應(yīng)行走的路線,“氧氣”不能從甲處通過,你認(rèn)為甲處的物質(zhì)可能是
     
    (填序號)。
    A.氦氣
    B.水
    C.蠟燭
    D.硫粉
    ②氧氣在進(jìn)迷宮過程中,除了甲,還碰到了
     
     
    這兩種阻止它前進(jìn)的物質(zhì)。

    組卷:53引用:1難度:0.5
  • 21.如圖A所示是用紅磷在空氣中燃燒的方法測定空氣中氧氣含量(在集氣瓶中裝入少許水,會使生成的五氧化二磷煙狀物迅速溶解)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實(shí)驗(yàn)原理:
    ①紅磷在空氣中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    。
    ②密閉的裝置內(nèi),由于
     
    被消耗,生成固體物質(zhì),該裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)
     

    (2)實(shí)驗(yàn)探究:
    第一步:集氣瓶裝入少許水,然后將集氣瓶空的容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。
    第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
    第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的
    1
    5
    。
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①空氣中氧氣約占空氣總體積的
     
    。
    ②該實(shí)驗(yàn)證明了氧氣具有
     
    的性質(zhì);同時也證明了氮?dú)庥心男┬再|(zhì)?
     
    (寫一點(diǎn))
    (3)反思與評價:
    ①實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
    1
    5
    ,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
     
    (寫一點(diǎn))。
    ②某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖B所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是
     
    。
    (4)拓展遷移:
    已知:鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,在氮?dú)庵腥紵傻V(固體),能否用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量?并簡要說明理由。答:
     
    (填“能”或“不能”),理由:
     
    。

    組卷:46引用:5難度:0.5
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