2021年湖南省部分學校高考歷史模擬試卷(5月份)
發(fā)布:2024/12/18 8:0:10
一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)
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1.在出土的西周青銅器中,特別是在祭器中發(fā)現(xiàn),貫穿西周13位王時期的青銅器銘文中不再出現(xiàn)讓“神”決定一切的內(nèi)容,更多的是圍繞著贊美天佑、頌揚美德、軍功記事、分封田畝、世代歷史、先王訓(xùn)政等。這表明,西周時期( )
組卷:15引用:15難度:0.6 -
2.漢代制造銅鏡之風盛極一時,許多銅鏡背面標注的是鑄鏡師自己的姓氏,利用自己的聲譽增長銷售額,同時還在銅鏡上刻有寓意的詞句,例如圖所示是東漢一枚銅鏡,其上有銘文:“張氏作鏡宜侯王,家當大富樂中央。”這反映出漢代( ?。?/h2>
組卷:8引用:9難度:0.7 -
3.五代馮道主持刻印了《儒家九經(jīng)》,該書是儒家經(jīng)典有系統(tǒng)付梓之最早個案。后蜀刻印儒家經(jīng)典及《文選》《初學記》《白氏六帖》專書,宋代印刷的文獻,不再局限于儒、佛、道家的經(jīng)典,印書種類,無所不包,史地、方術(shù)及詩文等均有印刷。由此推知,五代至北宋時期( ?。?/h2>
組卷:8引用:13難度:0.6 -
4.如表所示為唐宋后妃的出身統(tǒng)計。據(jù)此表可推知,宋代( )
高級官僚家庭 非高級官僚家庭 唐代 70.8% 29.2% 宋代 26.8% 73.2% 組卷:9引用:5難度:0.7 -
5.據(jù)史料記載:“(明代)遼東與(山)東人互相貿(mào)易,以致遼人之富足?!碑敃r遼東出產(chǎn)的木材,大多是通過海運轉(zhuǎn)往山東各地的。由于兩地間“商賈駢集,貿(mào)易貨殖絡(luò)繹于金、復(fù)間,遼東所以稱樂土也”。這反映出當時( )
組卷:15引用:10難度:0.7 -
6.1896年,漢陽鐵廠改組之際,張之洞說:“環(huán)顧四方,官不通商情,商不顧大局,或知洋務(wù)而不明中國政體;或易為洋人所欺;或任事銳而鮮閱歷;皆不足任此事?!睋?jù)此可推知,張之洞改組漢陽鐵廠傾向于( )
組卷:7引用:8難度:0.7 -
7.新文化運動的旗手陳獨秀宣稱:“本志詆孔,以為宗法社會之道德,不適于現(xiàn)代生活?!标惇毿阍诖藦娬{(diào)的是( ?。?/h2>
組卷:20引用:6難度:0.6
[選修3;20世紀的戰(zhàn)爭與和平]
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21.材料 19世紀末20世紀初,美國在兩次海牙會議上的立場都說明其反對裁軍的堅決態(tài)度,但一戰(zhàn)結(jié)束后,美國卻認為大規(guī)模軍備競賽導(dǎo)致了戰(zhàn)爭。1920年,美國軍備維持費連同戰(zhàn)爭開支竟高達財政預(yù)算的93%;1921年,美國參議院通過了參議員博拉的裁軍修正案;1927年,美國建議召開五國海軍會議,以限制英、日等各國的軍力發(fā)展,維持戰(zhàn)后秩序。裁軍過程中,一些重要的裁軍會議大都是由美國繞開國聯(lián)發(fā)起召開的,其裁軍目標也主要轉(zhuǎn)向海軍軍備問題,進而實現(xiàn)自己稱霸亞太地區(qū)的野心。一戰(zhàn)后,隨著日本、英國日益增加的巡洋艦的威脅,1927年,柯立芝總統(tǒng)不得不召開日內(nèi)瓦會議,同意建造更多大型軍艦以滿足部分利益集團的要求。1939年,二戰(zhàn)全面爆發(fā),美國裁軍政策宣告失敗。
--摘編自杜清華《兩次世界大戰(zhàn)期間美國的裁軍政策及其特點和后果》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析兩次世界大戰(zhàn)期間美國裁軍政策出臺的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出兩次世界大戰(zhàn)期間美國裁軍政策的特點。組卷:2引用:5難度:0.5
[選修4:中外歷史人物評說]
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22.材料 劉基(1311-1375),字伯溫,明初著名的政治家、戰(zhàn)略家、文學家,出生于世代書香門第的官宦家庭。元統(tǒng)元年(1333年),中進士及第,被朝廷任命為江西高安縣丞。他為官清正廉潔,對上奉公執(zhí)法,對下秉公辦事,但遭蒙古官僚們的冷諷熱嘲和借故排擠。46歲回鄉(xiāng)隱居,組織民團、民兵,抗元自保,說服地主鄉(xiāng)紳,減輕對佃戶的剝削。元末社會大亂,朱元璋三請而出山,他獻計四策,戰(zhàn)勝陳友諒,竭力輔助朱元璋完成統(tǒng)一大業(yè)。1368年,劉基謝絕朱元璋拜左丞相和稱公封侯的賞賜。他執(zhí)法如山,從不趨炎附勢,后因秉公審理李善長好友李彬的驕縱殺人一案,被朱元璋冷遇。他恪守“寧天下人負我,我決不負天下人”的信條,遇到不利之事,總是忍辱負重,委曲求全。1375年,他憂憤而死。他的一生是典型的封建正統(tǒng)儒生的一生,死后與張良、孔明齊名而載入史冊。
--摘編自蘇貴慶《略論劉伯溫》(1)根據(jù)材料,概括劉基的主要事跡。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡要評析“他的一生是典型的封建正統(tǒng)儒生的一生”。組卷:1引用:4難度:0.6