2021-2022學年江蘇省鹽城市東臺市七年級（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題。本題共20小題，1—10題每題2分，11—25題每題1分，共35分。
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1．閱讀下面的小故事，回答第1～6小題：
我是人體內(nèi)一個長得像小蝌蚪的細胞，我和上億個同伴競爭，穿過重重阻礙終于在一個狹窄的管道里與卵細胞相遇并結(jié)合成一個新細胞。然后開始分裂，產(chǎn)生更多的細胞……最終在一個寬敞的房子里住下來，繼續(xù)發(fā)育。幾個月后，一個小男孩呱呱墜地。
產(chǎn)生“我”的器官是（ ）組卷：4引用：0難度：0.80 -
2．閱讀下面的小故事，回答第1～6小題：
我是人體內(nèi)一個長得像小蝌蚪的細胞，我和上億個同伴競爭，穿過重重阻礙終于在一個狹窄的管道里與卵細胞相遇并結(jié)合成一個新細胞。然后開始分裂，產(chǎn)生更多的細胞……最終在一個寬敞的房子里住下來，繼續(xù)發(fā)育。幾個月后，一個小男孩呱呱墜地。
“狹窄的管道”指的是（ ）組卷：4引用：0難度：0.80 -
3．閱讀下面的小故事，回答第1～6小題：
我是人體內(nèi)一個長得像小蝌蚪的細胞，我和上億個同伴競爭，穿過重重阻礙終于在一個狹窄的管道里與卵細胞相遇并結(jié)合成一個新細胞。然后開始分裂，產(chǎn)生更多的細胞……最終在一個寬敞的房子里住下來，繼續(xù)發(fā)育。幾個月后，一個小男孩呱呱墜地。
“寬敞的房子”指的是胚胎發(fā)育的主要場所——（ ）組卷：13引用：0難度：0.80 -
4．閱讀下面的小故事，回答第1～6小題：
我是人體內(nèi)一個長得像小蝌蚪的細胞，我和上億個同伴競爭，穿過重重阻礙終于在一個狹窄的管道里與卵細胞相遇并結(jié)合成一個新細胞。然后開始分裂，產(chǎn)生更多的細胞……最終在一個寬敞的房子里住下來，繼續(xù)發(fā)育。幾個月后，一個小男孩呱呱墜地。
新生命誕生的起點是（ ）組卷：8引用：0難度：0.80 -
5．閱讀下面的小故事，回答第1～6小題：
我是人體內(nèi)一個長得像小蝌蚪的細胞，我和上億個同伴競爭，穿過重重阻礙終于在一個狹窄的管道里與卵細胞相遇并結(jié)合成一個新細胞。然后開始分裂，產(chǎn)生更多的細胞……最終在一個寬敞的房子里住下來，繼續(xù)發(fā)育。幾個月后，一個小男孩呱呱墜地。
下列人體發(fā)育情況，不屬于小男孩進入青春期后發(fā)生的是（ ?。?/h2>組卷：2引用：0難度：0.80 -
6．閱讀下面的小故事，回答第1～6小題：
我是人體內(nèi)一個長得像小蝌蚪的細胞，我和上億個同伴競爭，穿過重重阻礙終于在一個狹窄的管道里與卵細胞相遇并結(jié)合成一個新細胞。然后開始分裂，產(chǎn)生更多的細胞……最終在一個寬敞的房子里住下來，繼續(xù)發(fā)育。幾個月后，一個小男孩呱呱墜地。
下列屬于小男孩第二性征的是（ ?。?/h2>組卷：2引用：0難度：0.80 -
7．下列有關(guān)青春期的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.5
二、綜合分析題。本題共2小題，每空1分，共15分。
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26．某同學在服用“感冒清”膠囊時，突然想到一個問題：“感冒清”的膠囊外殼有什么作用？他進行了如下探究：（一）查閱相關(guān)資料后發(fā)現(xiàn)：①膠囊內(nèi)的藥物對胃有刺激作用；②膠囊外殼主要成分是淀粉。（二）將膠囊的外殼磨成粉末，用酒精洗去色素，進行下列實驗：
請分析回答下列問題：試管編號 實驗材料 水浴溫度 水浴時間 鑒定試劑 現(xiàn)象 1號 膠囊粉末0.1克 唾液2毫升 37℃ 10分鐘 碘液2滴 ？ 2號 膠囊粉末0.1克 胃液2毫升 37℃ 10分鐘 碘液2滴 變藍色
（1）1號試管的現(xiàn)象是，其原因是。
（2）由上述探究過程可知，膠囊外殼的主要作用是避免藥物對胃產(chǎn)生刺激，其原理是。
A.口腔能初步消化淀粉，減輕胃的負擔
B.胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進入小腸
C.口腔不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)口腔進入胃
D.藥物可從膠囊內(nèi)滲出，膠囊外殼隨糞便排出
（3）人體中能將淀粉消化成葡萄糖的器官是，此消化過程為（選填“物理性”或“化學性”）消化。
（4）該同學吞服膠囊后，膠囊不會經(jīng)過的消化器官是。
A.食道
B.肝臟
C.胃
D.小腸
（5）該同學康復以后，媽媽每天都讓他多吃奶、蛋、魚、肉，是因為這些食物中含有豐富的，人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開它。組卷：29引用：3難度：0.4 -
27．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，其中①②③④代表血管，ABMN代表氣體分子。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）根據(jù)人體血液循環(huán)路徑的不同，可以將血液循環(huán)分為和兩部分。若血液由圖中左心室出發(fā)，流經(jīng)③、④，最后到達右心房，這條血液循環(huán)路徑屬于循環(huán)。
（2）由圖可知，將兩條血液循環(huán)路徑連在一起的器官是。
（3）一名同學的下肢受傷后發(fā)炎，通過在手腕處靜脈注射藥物進行治療。藥物到達傷口炎癥處要經(jīng)過心臟次。
（4）ABMN中能代表二氧化碳的是。血管①中流的是血（選填“動脈”或“靜脈”）。
（5）由圖分析，人體內(nèi)二氧化碳濃度最高的部位是。
A.肺泡
B.心臟
C.毛細血管
D.組織細胞組卷：27引用：2難度：0.6