2022-2023學(xué)年貴州省六盤水城區(qū)三聯(lián)教育集團(tuán)七年級(jí)(下)月考語(yǔ)文試卷(3月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)積累。
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1.閱讀下面文本,完成下列各題。
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文之旅,我們收獲頗豐。讀光未然的《黃河頌》,我們感受到黃河萬(wàn)丈狂斕的氣勢(shì);讀魏巍的《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》,我們感動(dòng)于志愿軍戰(zhàn)士堅(jiān)韌的意志和高尚的品質(zhì);我們吟誦著“碎首黃塵,燕然勒功,至今熱血猶殷紅”的歌詞,內(nèi)心涌起對(duì)“兩彈一星”鄧稼先的崇敬之情;我們也聽到聞一多先生在李公樸被害后,拍案而起,大罵特務(wù),慷概淋漓,并發(fā)表了“最后一次演講”。
(1)給畫線字注音。
①堅(jiān)韌
②殷紅
(2)找出文中兩個(gè)錯(cuò)別字并改正。
①“
②“組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.下列句子劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:936引用:7難度:0.8 -
3.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。
(1)孫權(quán)建議呂蒙采用的學(xué)習(xí)方法是:
(2)《木蘭詩(shī)》中概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是:
(3)
(4)
(5)
(6)故園東望路漫漫,組卷:4引用:1難度:0.5 -
4.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述,不完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:65引用:13難度:0.8
三、語(yǔ)言應(yīng)用。
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13.朋友圈中看到《答諸公--一位在隔離病區(qū)工作的醫(yī)生的回答》一文,請(qǐng)你分享自己的評(píng)論。
疫情突至,吾等醫(yī)護(hù)雖無(wú)弓弩,亦鐵血將士也,為保家園,生死相扶。諸公問(wèn)曰:“疫情洶洶而至,現(xiàn)已兵臨城下,如之奈何?”將士答曰:“當(dāng)此時(shí),吾軍上下一心,擔(dān)家國(guó)安康之任,盡醫(yī)者護(hù)估之責(zé)?!敝T公問(wèn)曰:“汝等凡夫俗子,廝殺于前線,何恃?”將士答曰:“吾輩以持,以恒,以堅(jiān),以定,以慷慨赴之,無(wú)負(fù)使命,無(wú)負(fù)時(shí)代?!?/h2>組卷:7引用:2難度:0.8
四、寫作能力。
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14.閱讀下面材料,按要求作文。
俄羅斯當(dāng)代作家康?帕烏斯托夫斯基在他的作品《金薔薇》里寫道:“生活中的每一個(gè)剎那,每一個(gè)偶然投來(lái)的字眼和流盼,每一個(gè)深邃或戲謔的思想,人類心靈的每一個(gè)細(xì)微的跳動(dòng),同樣,還有白楊的飛絮,或映在靜夜水塘中的一點(diǎn)星光--都是金粉的微粒?!?br /> 如此看來(lái),《鄧稼先》《說(shuō)和做》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》《葉圣陶先生二三事》等經(jīng)典篇章,都是用生活中淘來(lái)的“金粉細(xì)砂”鍛造成的“金薔薇”。
進(jìn)入初中后,哪一個(gè)難忘的瞬間,哪一個(gè)心動(dòng)的時(shí)刻,是你生命中的“金粉細(xì)砂”呢?讓我們將它們拾揀起,鍛造成一朵獨(dú)一無(wú)二的“金薔薇”。請(qǐng)以“
要求:不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。組卷:14引用:4難度:0.7