教科版九年級上冊《7.3 電磁鐵》2018年同步練習卷

一、選擇題

• 1．如圖所示的四個裝置，關于它們的說法正確的是（　　）

  A． 如圖可用來演示電流的磁效應

  B． 如圖可用來演示電磁感應現(xiàn)象

  C． 如圖可用來演示磁場對電流的作用

  D． 如圖可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系
  組卷：155引用：5難度：0.9

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• 2．下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．摩擦起電的實質是電子的轉移

  B．磁場中的磁感線是真實存在的

  C．通常情況下大地是絕緣體

  D．電磁鐵的磁性強弱與匝數(shù)無關
  組卷：63引用：4難度：0.7

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• 3．如圖所示，閉合開關，條形磁鐵靜止后，將滑動變阻器滑片P從左往右滑動的過程中，彈簧將（　　）

  A．縮短	B．伸長
  C．靜止不動	D．先伸長后縮短
  組卷：949引用：6難度：0.7

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• 4．巨磁電阻效應是指某些材料的電阻在磁場中急劇減小的現(xiàn)象，且磁場越強電阻越小。圖中是說明巨磁電阻特性原理的示意圖，圖中GMR是巨磁電阻。如果閉合S₁、S₂，滑片p向左移動時，電表的變化情況是（　?。?/h2>

  A．?表和?表示數(shù)均變小

  B．?表和?表示數(shù)均變大

  C．?表示數(shù)變小，?表示數(shù)變大

  D．?表示數(shù)變大，?表示數(shù)變小
  組卷：254引用：9難度：0.7

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• 5．KTV豐富了人們的業(yè)余文化生活，唱歌時用的麥克風（動圈式話筒）如圖所示，它的工作原理是：對著話筒說話時，話筒將聲音轉變?yōu)殡S聲音變化的電流，然后經(jīng)揚聲器（喇叭）還原為聲音。麥克風工作原理與下列裝置的工作原理相同的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：487引用：9難度：0.7

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• 6．如圖所示，電磁鐵上方附近有一點A，小磁針置于電磁鐵的右方附近。閉合開關S，下列判斷正確的是（　　）

  A．電磁鐵的左端為N極

  B．電磁鐵上方A點的磁場方向向右

  C．小磁針靜止后，其N極的指向向右

  D．向左移動滑片P，電磁鐵的磁性減弱
  組卷：375引用：7難度：0.7

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• 7．如圖所示的“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關”的實驗中，想讓電磁鐵吸引更多的大頭針，可行的做法是（　?。?/h2>

  A．減少線圈的匝數(shù)	B．用銅芯代替鐵芯
  C．將滑片P向a端移動	D．將滑片P向b端移動
  組卷：998引用：10難度：0.7

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四、實驗探究題

• 21．在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路。
  （1）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)

  （選填“增加”或“減少”），說明電流越

  ，電磁鐵磁性越強；
  （2）由圖示可知，

  （選填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，

  ，電磁鐵磁性越強；
  （3）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是

  ；
  （4）本實驗中用到了多種研究方法：
  ①如研究電磁鐵的磁性強弱和線圈匝數(shù)有關時，就應控制電流相等，下列實驗的研究方法和這種方法不同的是

  
  A．研究電流大小和電壓、電阻的關系
  B．研究影響電阻大小的因素
  C．用電流表測量串聯(lián)電路中的電流
  ②本實驗中還用到了其他研究方法，如電磁鐵的磁性強弱用什么來顯示，下列實驗的研究方法和這種方法不同的是

  
  A．在測量小燈泡的功率時，用電壓和電流之積來表示電功率
  B．研究電熱和哪些因素有關的實驗中，用液柱的高度差來表示電熱多少
  C．研究動能大小和哪些因素有關的實驗中，用小木塊被推開的遠近，來表示動能的大小
  （5）本實驗進行了多次實驗，多次實驗的目的和下列實驗多次實驗的目的相同的是

  
  A．伏安法測量定值電阻的阻值
  B．探究并聯(lián)電路電流規(guī)律
  C．測量小石塊的密度
  組卷：415引用：3難度：0.3

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• 22．給你一個帶鐵芯的螺線管、蓄電池、開關、滑動變阻器，如圖所示，
  （1）用筆畫線代替導線，把它們連接起來（連線不要交叉），要求滿足以下兩點要求：
  ①組成一個可以改變電磁鐵磁性強弱的電路。
  ②當滑動變阻器的滑片向左滑動時，電磁鐵的磁性增強。
  （2）標出通電電磁鐵的N、S極。
  組卷：323引用：11難度：0.1

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