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2021-2022學(xué)年廣西賀州市鐘山中學(xué)高二(上)第三次月考?xì)v史試卷(文科)(12月份)

發(fā)布:2024/12/16 23:30:9

一、選擇題(本題共24小題,每小題2分,共48分。)

  • 1.周代大封同姓,“割天下之半而歸之姬氏之子孫,則漸有合一之勢(shì);而后世郡縣一王,亦緣此以漸統(tǒng)一于大同,然后風(fēng)教日趨于畫一,而生民之困亦以少衰”。據(jù)此可知,周代分封( ?。?/h2>

    組卷:10引用:13難度:0.6
  • 2.孟子提出“仁政”,首先要使“民有恒產(chǎn)”,“有百畝之田,五畝之宅,五十而衣絲,七十而肉”,遇到災(zāi)荒可以避免死亡。孟子這一主張( ?。?/h2>

    組卷:51引用:16難度:0.7
  • 3.《荀子?富國》說:“今是土之生五谷也,人善治之,財(cái)畝數(shù)盆(古量器名),一歲而再獲之。”這說明,戰(zhàn)國時(shí)期(  )

    組卷:5引用:15難度:0.9
  • 4.西漢用真車可殉葬始于文景時(shí)期,漢武帝以后,諸侯王墓規(guī)模大不如前,用其車馬殉葬現(xiàn)象逐漸消失。這表明漢武帝時(shí)期( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.8
  • 5.宋代理學(xué)家注重蒙學(xué)教育的教材和讀物的編寫,如《三字經(jīng)》《百家姓》;一些士大夫?yàn)榱耸辜彝?、家族得到長久的延續(xù),運(yùn)用儒家三綱五常規(guī)范族人、家人的社會(huì)和家庭生活習(xí)慣。這些做法主要說明( ?。?/h2>

    組卷:5引用:25難度:0.9
  • 6.按照宋制,皇帝詔旨須經(jīng)朝廷商議進(jìn)呈,再由皇帝審閱批準(zhǔn),才能發(fā)付朝廷執(zhí)行?;实畚唇?jīng)朝議擅自將詔旨發(fā)出,將會(huì)招致宰相的批評(píng)和抵制。這反映了宋代( ?。?/h2>

    組卷:2引用:7難度:0.6
  • 7.唐朝后期,出現(xiàn)了“賦之所出,江淮居多”的現(xiàn)象。到了元代,大都的糧食供應(yīng)“仰給江南”。這反映出中國( ?。?/h2>

    組卷:5引用:5難度:0.7
  • 8.1745年大臣楊錫紱說,他家鄉(xiāng)的米價(jià),在康熙時(shí)每石不過二三錢(銀),雍正時(shí)漲到四五錢,現(xiàn)在每石要五六錢。清代米價(jià)上漲的主要原因是(  )

    組卷:13引用:10難度:0.9
  • 9.晚清王韜強(qiáng)調(diào),“天道與時(shí)消息,人事與時(shí)變通……蓋天道變于上,則人事不得不變于下,《易》曰:‘窮則變,變則通’。此君子所以自強(qiáng)不息也”。其主張(  )

    組卷:0引用:1難度:0.6

二、非選擇題(26題25分、26題12分、27題15分,共52分)

  • 26.閱讀材料,回答下列要求。
    材料:漢代出現(xiàn)的“風(fēng)流”一詞,指社會(huì)風(fēng)尚(風(fēng)氣)及其流播,并被賦予了儒家的“教化”和“移風(fēng)易俗”之義,《后漢紀(jì)》《后漢書》以“風(fēng)流”形容漢末“名士”的正氣、風(fēng)骨及其影響。兩晉時(shí),是名士必風(fēng)流、風(fēng)流成為名士的要件,其主要內(nèi)涵為精神、個(gè)性之美,特別是神韻、儀態(tài)之美。南朝的吳歌、西曲中,進(jìn)而在梁陳宮體詩乃至唐代詩歌中,風(fēng)流的意涵已指向“佳麗”的服飾聲色之美,指向兩性間纏綿浪漫的情愛,成為“風(fēng)流”涵義的重要構(gòu)成。
    --摘編自牟發(fā)松《說“風(fēng)流”--其涵義的演化與漢唐歷史變遷》結(jié)合材料與所學(xué)中國古代史的相關(guān)知識(shí),自行擬定一個(gè)論題,并就所批論題進(jìn)行簡要闡述。(要求:明確寫出所擬論題。闡述須有史實(shí)依據(jù)。)

    組卷:6引用:3難度:0.5

【歷史—選修1:歷史上重大改革回眸】

  • 27.材料 十六國時(shí)期,后趙的建立者羯族人石勒在政權(quán)建立之前,就在與西晉、前趙的戰(zhàn)斗中立下了赫赫戰(zhàn)功。不僅如此,為擴(kuò)充兵力,石勒每到一地,皆釋放囚犯、招納逃亡者。石勒不僅好騎馬、射箭,也喜歡文化,即使在出征打仗的間隙,仍常令人讀史書,評(píng)價(jià)歷代帝王的優(yōu)劣,得到官員儒生的贊同。330年,石勒稱帝。后趙政權(quán)建立后,石勒注意協(xié)調(diào)羯族人與漢族人的關(guān)系。他專門設(shè)立了門生主書的官員,掌管羯族人進(jìn)入宮中的事務(wù);又制定嚴(yán)格的法令,不讓羯族人侮辱漢族士族。此外,他還到襄國的學(xué)??疾鞂W(xué)生對(duì)儒家經(jīng)典的掌握情況;設(shè)立秀才、孝廉試經(jīng)的制度;郡國也設(shè)立學(xué)官,每郡設(shè)兩名博士祭酒,有弟子一百五十人。石勒統(tǒng)治時(shí)期,后趙百姓每年繳納布帛兩匹、糧食二斛,負(fù)擔(dān)比西晉稍輕。石勒死后,后趙政權(quán)陷入動(dòng)亂之中。
    ——摘編自中國國家博物館編《文物三國兩晉南北朝史》
    (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括后趙政權(quán)建立前后石勒所推行的措施。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析后趙政權(quán)國家治理的意義。

    組卷:0引用:1難度:0.5
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