2017-2018學年浙江省寧波市北侖中學高二(下)期中信息技術(shù)試卷
發(fā)布:2024/11/30 1:30:2
一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分,每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、錯選、多選均不得分.)
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1.一段時長為10秒、1024×800像素、24位真彩色、NTSC制式(30幀/秒)的未經(jīng)壓縮AVI格式無聲視頻,其文件存儲容量約為( ?。?/h2>
組卷:19引用:6難度:0.9 -
2.【加試題】將一幅未經(jīng)壓縮的1024×768像素、8位色BMP圖片,轉(zhuǎn)換成JPEG格式后存儲容量為256KB,則壓縮比約為( ?。?/h2>
組卷:7引用:2難度:0.9 -
3.【加試題】在Gold Wave軟件中,對選定部分的音頻進行剪裁操作,狀態(tài)欄界面如圖所示,剪裁后保存為MP3格式,文件大小為312KB(Wave格式壓縮為MP3的壓縮比為5.5:1),則原Wave格式可能的采樣頻率和量化位數(shù)分別為( )
組卷:1引用:2難度:0.5 -
4.【加試題】某校舉行“我心中最美的校服”展示活動,得票數(shù)依次為125,137,198,118,172.若采用選擇排序算法對其進行從大到小排序,則第二遍排序的結(jié)果是( ?。?/h2>
組卷:18引用:2難度:0.9
二、非選擇題(本大題共3小題,其中第11小題6分,第12小題6分,第13小題8分)
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12.某排序算法思想如下:若有11個桶,編號從0~10,隨機產(chǎn)生多個整數(shù),每產(chǎn)生一個整數(shù)時,就在以該整數(shù)位編號的桶中放一面小旗子,最后只要按順序數(shù)每個桶中有幾面小旗子,就能得到這幾個整數(shù)的有序排列.例如2號桶中有1個小旗子,表示2出現(xiàn)了一次;3號桶中有1個小旗子,表示3出現(xiàn)了一次;5號桶中有2個小旗子,表示5出現(xiàn)了兩次;8號桶中有1個小旗子,表示8出現(xiàn)了一次,按桶有編號順序讀出旗子數(shù)量,沒有旗子的桶略過,得到有序整數(shù)為“2,3,5,5,8”.
為此,小李編寫了一個VB程序,功能如下:運行程序,窗體加載時隨機產(chǎn)生6個[0,9]的隨機整數(shù),并在列表框List1中依次顯示排序前數(shù)據(jù),單擊“排序”按鈕Commandl,在列表框Lixt2中顯示經(jīng)過上述排序算法后的數(shù)據(jù),運行結(jié)果如第如圖2所示.
實現(xiàn)上述功能 的VB代碼如下,但加框代碼有錯,請改正.
Dim a(10)As Integer’數(shù)組a表示桶的編號,如a(0)表示第0號桶
Private Sub Commandl-Click( ?。?br /> Dim i As Integer,j As Integer
For i=0 to 10
For j=1 to
List2.AddItem CStr(i)
Next j
Next i
End Sub
Private Sub Form-Load
Dim i As Integer
Randomize
For i=0 to 10’將數(shù)組初始化為0
a(i)=0
Next i
For i=1 to 6’產(chǎn)生6個[0,9]的隨機數(shù)
t=Int(Rnd*10)
a(t)=’第t桶中小旗子數(shù)量加1
List1.AddItem CStr(t)
Next i
End Sub.組卷:4引用:3難度:0.3 -
13.小李編寫一個統(tǒng)計學生選考科目的VB程序,算法的基本思想是:檢查每位學生選課組合的編碼是否有效,對有效選擇結(jié)果進行科目統(tǒng)計,根據(jù)各科次占有效人數(shù)的百分率求出各科排名。程序運行時,單擊“顯示”按鈕Commmad1,學生選課數(shù)據(jù)顯示在列表框list1中,各科編號及對應(yīng)科目名稱顯示列表框list2中,單擊“統(tǒng)計”按鈕Commmad2,選課結(jié)果按各科百分率由高到低顯示在列表框list3中,程序運行結(jié)果如圖所示。
實現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請回答下列問題:
(1)學生選課的編碼數(shù)據(jù)存儲在數(shù)據(jù)表中,其字段名為。
(2)請在橫線處填入合適的代碼。
Dim ach(1To 500)As String'存儲各學生選課編碼
Dim bno(1To 10)As Integer'存儲各科目編號
Dim bname(1To 10)As String'存儲各科目名稱
Dim bnum(1To 10)As Integer'存儲各科目被選次數(shù)
Dim bmc(1To 10)As Integer'存儲各科目被選的名次
Dim n As Integer,num As Integer
Private Sub Command1_Click ( ?。?br />Dim i As Integer,km As String
km=“物理化學生物政治歷史地理技術(shù)“
Dim cn As New ADODB.Connection,rs As New ADODB.Recordset,sql As String
cn.Open“provider=Microsoft.Jet.jye.ai.4.0;Data Source=“+App.Path+“\students.jye.ai“
rs.Open“select*from choose“,cn
Do While Not rs.EOF
n=n+1:ach(n)=rs.Fields(“subject“):rs.MoveNext
Loop
rs.Close
cn.Close
Set rs=Nothing
Set cn=Nothing
For i=1To 7
bno(i)=i
bname(i)=Mid(km,(i-1)*2+1,2)
List2.AddItem Str(bno(i))+“---“+bname(i)
Next i
End Sub
Private Sub Command2_Click ( ?。?br />Dim i As Integer,j As Integer,k As Integer
Dim c As String,per As Integer
For i=1To n
If check(ach(i))=True Then
For j=1To 3
c=Mid(ach(i),j,1)
bnum(Val(c))=①
Next j
num=num+1
End If
Next i
i=1
Do While i<=7'該循環(huán)得到各學科被選人數(shù)的名次
bmc(i)=1
For j=1To 7
If bnum(j)>bnum(i) Then ②
Next j
i=i+1
Loop
For i=1To 7
For j=1To 7
If ③ Then
per=Int(bnum(j)*100/num*100)/100
List3.AddItem Str(bno(j))+“---“+bname(j)+“---“+Str(per)+“%“
End If
Next j
Next i
End Sub
Function check(s As String) As Boolean
'代碼略!若學生選科代碼有效,函數(shù)返回True,否則返回False
End Function組卷:2引用:1難度:0.4