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2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市姜堰實驗中學(xué)八年級(上)月考語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運(yùn)用(共24分)

  • 1.根據(jù)語境完成題目。
          中國共產(chǎn)黨從播下革命火種的點點星火,到領(lǐng)航復(fù)興偉業(yè)的巍巍巨輪,潮起潮落,風(fēng)云激蕩,踏遍泥濘,殫精jié慮。也曾一窮二白,也曾無聲息,在這一百年艱苦卓絕的奮斗歷程中,中國共產(chǎn)黨不改初衷,立志于中華民族千秋偉業(yè),pǔ寫了一曲氣壯山河的奮斗贊歌。百年恰是風(fēng)華正茂,未來我們首以待。
    (1)給加點字注音:
    無聲息
     

    首以待
     

    (2)看拼音寫漢字:
    殫精jié慮
     

    pǔ 寫
     

    (3)下列詞語中的“絕”與劃線詞中的“絕”同義的是
     

    A.沿溯阻絕
    B.哀轉(zhuǎn)久絕
    C.天下獨絕
    D.百叫無絕

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 2.根據(jù)提示填寫課文原句。
    (1)
     
    ,貧賤不能移。
    (2)
     
    ,固國不以山溪之險
    (3)它沒有婆娑的姿態(tài),
     
    。
    (4)
     
    ,云生結(jié)海樓。
    (5)《生于憂患,死于安樂》中表達(dá)國恒亡的原因:
     
     
    。
    (6)人生是一種態(tài)度。根據(jù)下面表格中的提示,寫出最恰當(dāng)?shù)墓旁娢拿洹?br />
    人生態(tài)度 古詩文名句 出處
    喻堅貞不屈
     
    ?松柏有本性
    劉楨《贈從弟》
    喻老當(dāng)益壯 烈士暮年,壯心不已。  
     
    追慕先賢
     
     
    。
    王績《野望》

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.“生活處處皆語文,語文時時現(xiàn)生活?!蹦愫屯瑢W(xué)琪琪一起在生活中學(xué)習(xí)語文,在語文中感悟生活。琪琪從網(wǎng)上找了一首獻(xiàn)禮中國共產(chǎn)黨成立一百周年的七言律詩,準(zhǔn)備作為黑板報的素材。慶慶在抄寫時不小心抄亂了后四句的順序。根據(jù)律詩押韻、對仗等規(guī)則,以及下面提供的詩的前四句,后四句排序正確的一項是(  )
    浴血錘鐮舉百年,風(fēng)華正茂譜新篇。
    傳承血脈民心暢,賡續(xù)基因黨性堅。
    _____,_____。
    _____,_____。
    ①繼往開來永向前
    ②育人資政賴英賢
    ③學(xué)史鑒今知大道
    ④初心不忘中國夢

    組卷:12引用:1難度:0.5

二、閱讀理解(共61分)

  • 9.閱讀下面的文本,完成問題。
    【材料一】
          我說道:“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動?!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說:“進(jìn)去吧,里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。
    【材料二】
    造     心
    畢淑敏
          ①蜜蜂會造蜂巢。螞蟻會造蟻穴。人會造房屋、機(jī)器,造美麗的藝術(shù)品和動聽的歌。但是,對于我們最重要最寶貴的東西──自己的心,誰是它的建造者?
          ②我們的心,是長久地不知不覺地以自己的雙手,塑造而成的。(A批注:既然是用自己的雙手塑造,為什么又是“不知不覺”的呢?)
          ③造心先得有材料。有的心是用鋼鐵造的,沉黑無比。有的心是用冰雪造的,高潔酷寒。有的心是用絲綢造的,柔滑飄逸。有的心是用玻璃造的,晶瑩脆薄。有的心是用竹子造的,鋒利多刺。有的心是用木頭造的,安穩(wěn)麻木。有的心是用紅土造的,粗糙樸素。有的心是用黃連造的,苦楚不堪。有的心是用垃圾造的,面目可憎。有的心是用謊言造的,百孔千瘡。有的心是用尸骸造的,腐惡熏天。有的心是用眼鏡蛇唾液造的,劇毒兇殘。
          ④造心要有手藝。一只靈巧的心,縫制得如同金絲荷包。一罐古樸的心,淳厚得好似百年老酒。一枚機(jī)敏的心,感應(yīng)快捷電光石火。一顆潦草的心,門可羅雀疏可走馬。一灘胡亂堆就的心,乏善可陳雜亂無章。一片編織荊棘的心,暗設(shè)機(jī)關(guān)處處陷阱。一道半是細(xì)膩半是馬虎的心,好似白蟻蛀咬的斷堤。一朵繡花枕頭內(nèi)里虛空的心,是假冒偽劣心界的水貨。
          ⑤造心需要時間。少則一分一秒,多則一世一生。片刻而成的大智大勇之心,未必就不玲瓏。久拖不絕的謹(jǐn)小慎微之心,未必就很精致。有的人,小小年紀(jì),就竣工一顆完整堅實之心。有的人,須發(fā)皆白,還在心的地基挖土打樁。有的人,半途而廢不了了之,把半成品的心扔在荒野。有的人,成百里半九十,丟下不曾結(jié)尾的工程。有的人,精雕細(xì)刻一輩子,臨終還在打磨心的剔透。有的人,粗制濫造一輩子,人未遠(yuǎn)行,心已灶冷坑灰。
          ⑥當(dāng)以我手塑我心的時候,一定要找好樣板,鄭重設(shè)計,萬不可草率行事。造心當(dāng)然免不了失敗,也很可能會推倒重來。不必氣餒,但也不可過于在意。因為心靈的本質(zhì),是一種緩慢而精細(xì)的物體,太多的揉搓,會破壞它的靈性與感動。
          ⑦造好的心,如同造好的船。當(dāng)它下水遠(yuǎn)航時,藍(lán)天在頭上飄蕩,海鷗在前面飛翔,那是一個神圣的時刻。會有臺風(fēng),會有巨濤。但一顆美好的心,即使巨輪沉沒,它的顆粒也會在海浪中,無畏而快樂地燃燒。
    (選自《畢淑敏散文精選》,畢淑敏著,長江文藝出版社2014年版,有刪節(jié))【材料三】
          我家的后園有一棵紫薇。這棵紫薇有年頭了,主干有茶杯口粗,高過屋檐。一到放暑假,它開起花來,真是“繁”得不得了。紫薇花是六瓣的,但是花瓣皺縮,瓣邊還有很多不規(guī)則的缺刻,所以根本分不清它是幾瓣,只是碎碎叨叨的一球,當(dāng)中還射出許多花須、花蕊。一個枝子上有很多朵花。一棵樹上有數(shù)不清的枝子。真是亂。亂紅成陣。亂成一團(tuán)。簡直像一群幼兒園的孩子放開了又高又脆的小嗓子一起亂嚷嚷。在亂哄哄的繁花之間還有很多趕來湊熱鬧的黑蜂。這種蜂不是普通的蜜蜂,個兒很大,有指頭頂那樣大,黑的,就是齊白石愛畫的那種。我到現(xiàn)在還叫不出這是什么蜂。這種大黑蜂分量很重。它一落在一朵花上,抱住了花須,這一穗花就叫它壓得沉了下來。它起翅飛去,花穗才掙回原處,還得哆嗦兩下。
    (節(jié)選自《人間草木?紫薇》,汪曾祺著,天津人民出版社2014年版)(1)結(jié)合【材料一】的具體內(nèi)容,談?wù)劇氨秤啊钡淖饔谩?br />(2)仿照A處批注,從《造心》中再選一句,寫一個質(zhì)疑式批注。
    (3)具體分析【材料一】和【材料三】中的劃線句在語言風(fēng)格上的異同。
    ①我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。
    ②這種蜂不是普通的蜜蜂,個兒很大,有指頭頂那樣大,黑的,就是齊白石愛畫的那種。
    (4)閱讀三則材料,完成下面表格,并說說你的發(fā)現(xiàn)。
    篇目 類型 寫作意圖 典型手法
    《背影》
     
     
    以小見大
    《造心》 議論性
    散文
    寫造心的三個要素,提出了要用雙手長久地塑造心靈的觀點。 直接說理
    《紫薇》 寫景抒情
    散文
     
     

    組卷:4引用:1難度:0.4

三、作文(60+5分)

  • 10.讀下面材料,按要求寫一篇作文。
          成長中,我們的心態(tài)會越來越平和、沉穩(wěn),面對學(xué)習(xí)、生活或是周圍人給自己帶來的不愉快,我們不再顯露在臉上,我們學(xué)會了忍讓、寬容和接納,學(xué)會了適應(yīng)、調(diào)節(jié)和改變。雖然我們臉上波瀾不驚,但其實我們的心里卻很在乎,因為成長,我們學(xué)會了控制!正如泰戈爾所說:“世界以痛吻我,我要報之以歌。”
          請以“其實我很在乎”為題,寫一篇作文。
          要求:(1)600字左右,力求寫出真切體驗與獨特感受。(2)不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。(3)字跡工整,卷面整潔。

    組卷:2引用:2難度:0.5
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