2021-2022學(xué)年浙江省杭州市白馬湖中學(xué)九年級（上）期中科學(xué)試卷

一、選擇題（本大題共60分，每小題3分，每小題只有一個選項符合題意）

• 1．如圖是一款變色眼鏡，它的鏡片內(nèi)含有溴化銀和氧化銅。在強光照射下，溴化銀分解成單質(zhì)溴和銀，鏡片顏色變深；當(dāng)光線變暗時，溴和銀在氧化銅催化作用下，又立即化合成溴化銀，鏡片顏色變淺。有關(guān)該眼鏡的說法錯誤的是（　　）

  A．塑料是高分子合成材料

  B．銅螺絲久置在潮濕的空氣中會產(chǎn)生銅銹

  C．溴化銀分解后，銀元素的化合價升高

  D．溴和銀化合成溴化銀前后，氧化銅化學(xué)性質(zhì)不變
  組卷：34引用：6難度：0.5

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• 2．下列物質(zhì)中不經(jīng)過消化就可以直接被消化系統(tǒng)吸收的無機物是（　?。?/h2>

  A．水、無機鹽、維生素

  B．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

  C．水、無機鹽、維生素、糖類、脂肪

  D．水、無機鹽
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 3．下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ā　。?br />

  選項	實驗?zāi)康?/td>	實驗方案
  A	鑒別石灰水和燒堿溶液	通入CO2
  B	區(qū)別棉纖維和羊毛纖維	抽絲灼燒，聞氣味
  C	鑒別氯化鈉和氫氧化鈉固體	加水
  D	除去氯化鈣固體中的碳酸鈣	加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：5引用：2難度：0.5

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• 4．下列轉(zhuǎn)化能一步完成的是（　?。?br />①CO₂→CO②HNO₃→HCl ③Cu（OH）₂→CuO④Ca（OH）₂→NaOH ⑤Cl₂→NaCl

  A．①③④⑤

  B．②③④⑤

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：19引用：2難度：0.5

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• 5．一顆番茄從手中由靜止開始下落，撞擊水面時濺起許多水珠（如圖），同時番茄仍有較大速度并繼續(xù)下沉。若不計一切機械能損耗，番茄從開始下落至剛好浸沒時減少的勢能（　?。?/h2>

  A．等于所有濺起的水珠在撞擊過程中增加的機械能總和

  B．大于所有濺起的水珠在撞擊過程中增加的機械能總和

  C．等于所有濺起的水珠在空中上升過程中增加的機械能總和

  D．小于所有濺起的水珠在空中上升過程中增加的機械能總和
  組卷：232引用：5難度：0.5

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• 6．下列四個圖象中，不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　?。?/h2>

  A． 向等質(zhì)量的鋅、鎂粉末中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸

  B． 向NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加H2SO4溶液

  C． 將水通電一段時間

  D． 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=2的稀硫酸至過量
  組卷：12引用：3難度：0.5

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• 7．某溶液含有Cu（NO₃）₂和AgNO₃，現(xiàn)向其中加入一定量的鋅粉，參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與溶液中金屬離子種類的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（　　）

  A．a(chǎn)～b間（不含兩點）溶液中金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+

  B．c～d間（不含兩點）溶液中金屬離子為Zn2+、Ag+

  C．當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為m3時，溶液中金屬離子為Ag+

  D．當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為m1、m2時，溶液中Cu（NO3）2的質(zhì)量分數(shù)相等
  組卷：96引用：3難度：0.5

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• 8．小徐一家團聚吃“大肉”餃子（肉餡的主要成分為蛋白質(zhì)）。餃子中營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過消化道的各個器官時被消化的程度用如圖曲線表示，獲取的一些信息錯誤的是（　?。?/h2>

  A．甲、乙分別表示餃子皮和“大肉”的消化過程

  B．A器官是餃子中的“大肉”初步消化的場所

  C．B器官是餃子主要的消化場所

  D．C器官沒有消化的功能
  組卷：36引用：2難度：0.5

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• 9．如圖所示的杠桿提升重物，設(shè)作用在A端的力F始終豎直向下，在將重物慢慢提升到水平高度的過程中，F(xiàn)的大小將（　?。?/h2>

  A．保持不變	B．逐漸變小
  C．逐漸變大	D．先變大，后變小
  組卷：44引用：1難度：0.5

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• 10．如圖為一種自熱火鍋的構(gòu)件圖。該自熱火鍋的發(fā)熱包內(nèi)有鐵粉、鋁粉、炭粉、生石灰等物質(zhì)，將發(fā)熱包放到水中，會放出大量的熱。有關(guān)該自熱火鍋的說法不合理的是（　?。?/h2>

  A．生石灰與水反應(yīng)，會放出大量的熱

  B．設(shè)計出氣孔的目的是為了避免使用時盒內(nèi)氣壓過高

  C．遇水能放出熱量的物質(zhì)都能作為發(fā)熱包的內(nèi)容物

  D．使用過的發(fā)熱包即使干燥后也不能重復(fù)使用
  組卷：21引用：4難度：0.5

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• 11．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（內(nèi)放發(fā)熱包）（　?。?/h2>

  A．0℃的冰不會釋放熱量

  B．水沸騰時繼續(xù)吸熱，溫度保持不變，內(nèi)能增加

  C．物體的溫度越低，所含的熱量越多

  D．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變
  組卷：11引用：1難度：0.5

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• 12．近年來，我國民用汽油發(fā)動機技術(shù)取得了長足進步，接近國際先進汽油發(fā)動機的水平。某品牌汽車以80km/h的速度勻速行駛時，儀表盤顯示發(fā)動機轉(zhuǎn)速是1800r/min,若做功沖程每次做功6000J，則下列有關(guān)該汽車發(fā)動機的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．每秒飛輪轉(zhuǎn)60圈

  B．一分鐘完成900個沖程

  C．每秒對外做功60次

  D．發(fā)動機的輸出功率是90kW
  組卷：34引用：1難度：0.5

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四、解答題（本大題共32分）

• 36．小明將14.4g含雜質(zhì)的純堿樣品（碳酸鈉與氯化鈉的混合物）與90g稀鹽酸相混合，恰好完全反應(yīng)，測得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的數(shù)據(jù)如下表所示：
  

  反應(yīng)時間t/s	t0	t1	t2	t3	t4	t5	t6	t7
  氣體質(zhì)量m/g	0	0.88	1.76	2.64	3.52	4.4	X	4.4

  （1）表中X的值為

   

  ；
  （2）計算樣品中NaCl的質(zhì)量；
  （3）計算完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
  組卷：15引用：2難度：0.5

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• 37．“垃圾是放錯地方的資源”，人們正逐漸將生活垃圾分類回收，通常綠色垃圾箱用來裝可回收再利用的垃圾，黃色垃圾箱用來裝不可回收的垃圾。
  （1）作為有素養(yǎng)的中學(xué)生，要愛護學(xué)校的一草一木，不亂扔?xùn)|西?，F(xiàn)從垃圾房中清理出如下物品：
  A.廢作業(yè)本
  B.爛蘋果
  C.易拉罐
  D.霉變了的餅干
  E.生銹的鐵釘
  ①你認為應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是

   

  （填序號，下同）。
  ②在以上物品中，因長期放置而發(fā)生了化學(xué)變化是

   

  。
  （2）農(nóng)村生活垃圾分類處理是能源再利用和減少土壤污染的重要方法。垃圾焚燒發(fā)電是一種有效處理方法，它先將

   

  能轉(zhuǎn)化為

   

  能，再轉(zhuǎn)化為

   

  能。
  （3）尾氣達標(biāo)排放，避免二次污染是改善空氣質(zhì)量的有效措施。焚燒溫度低于800℃時，含氯垃圾不完全燃燒，極易生成有毒物質(zhì)二惡英（Cl₂H₄O₂Cl₄）。為降低尾氣中二惡英的排放量，垃圾發(fā)電廠可以采取的措施是

   

  。
  A.減少通入焚燒爐內(nèi)的空氣量
  B.焚燒過程中要不斷攪動垃圾
  C.減少垃圾在焚燒爐內(nèi)的停留時間
  D.升高垃圾焚燒爐內(nèi)的溫度
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析