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2022-2023學(xué)年河南省濟(jì)源市英才學(xué)校高一(上)月考?xì)v史試卷(10月份)

發(fā)布:2024/6/24 8:0:9

一、單選題(每題2.5分,共75分)

  • 1.西周時(shí)期,一位諸侯娶了一位妻子,這位妻子為他生了一個(gè)女兒。后來又娶了一個(gè)妾,其妾接連為他生了大兒子和二兒子。后來,其妻又為他生了三兒子。當(dāng)該諸侯死后,他職位的繼承者應(yīng)是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:2難度:0.6
  • 2.早期中華文明,有兩個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn):一是中華文明起源的多元性特點(diǎn);二是中國早期國家的特征。前一個(gè)點(diǎn)需要通過了解石器時(shí)代中國境內(nèi)有代表性的文化遺存來認(rèn)識(shí),即需要知道考古學(xué)家對(duì)我國新石器時(shí)代中晚期文化遺存所作的區(qū)系劃分,以及主要區(qū)系各自的特點(diǎn)。后一個(gè)點(diǎn)是指夏、商、周三個(gè)王朝的統(tǒng)治特征。從石器時(shí)代到西周,文獻(xiàn)資料缺乏,考古材料的作用非常突出,但如果沒有傳世文獻(xiàn)的幫助,考古材料的價(jià)值也就無法充分發(fā)揮。對(duì)此敘述的理解,最為準(zhǔn)確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:9難度:0.4
  • 3.“岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉”是杜甫《望岳》中的詩句,其中“齊魯”地名的稱呼最早與哪一制度有關(guān)( ?。?/h2>

    組卷:6引用:12難度:0.6
  • 4.《詩經(jīng)》中有很多贊頌祖先或當(dāng)權(quán)者功德的名篇,有謂:“……維師尚父,時(shí)維鷹揚(yáng)。涼彼武王,肆伐大商,會(huì)朝清明。”……之孫子,其麗不億(指數(shù)量眾多)。……侯服于周,天命靡常(指天命無常)?!苯Y(jié)合所學(xué),下列各項(xiàng)中,與之相關(guān)的說法正確的是( ?。?br />①牧野之戰(zhàn)擊敗商王朝軍隊(duì)的主力
    ②政治制度體現(xiàn)王權(quán)與神權(quán)相結(jié)合的特點(diǎn)
    ③用分封制與宗法制維護(hù)政治秩序
    ④舊商貴族微子啟臣服于周而被封于宋地

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 5.戰(zhàn)國時(shí)期的韓非子認(rèn)為,人天生是自私的、是趨利避害的,現(xiàn)在必須用嚴(yán)格的法律和官僚機(jī)構(gòu)的有力懲罰來進(jìn)行統(tǒng)治。古希臘的亞里士多德以為,大多數(shù)人都不能完全消除獸欲,即使是最好的人也難免在執(zhí)政時(shí)因情感而引起偏差,法律恰恰是免除一切情欲影響的理智的體現(xiàn)。由此可見( ?。?/h2>

    組卷:24引用:53難度:0.9
  • 6.墨子提出治理天下應(yīng)當(dāng)像大禹那樣“使勞者得息,亂者得治”,認(rèn)為察“圣王之事”得“觀其中國家百姓人民之利”。由此可知,墨家學(xué)派能夠興起的主要原因在于( ?。?/h2>

    組卷:410引用:68難度:0.6
  • 7.如表列舉了四位先秦思想家的一些主張。其共同點(diǎn)是( ?。?br />
    人物 主張
    老子 民之饑,以其上食稅之多,是以饑。
    孔子 百姓足,君孰與不足。
    荀子 王者富民,霸者富士,僅存之國富大夫,亡國富筐篋,實(shí) 府庫。
    管仲 取于民有度,用之有止,國雖小必安;取于民無度,用之 不止,國雖大必危。

    組卷:32引用:22難度:0.8
  • 8.“惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也,辭讓之心,禮之端也,是非之心,智之端也。人之有是四端也,猶其有四體也?!贝硕挝淖殖鲎裕ā 。?/h2>

    組卷:127引用:47難度:0.7
  • 9.中國古代,儒家注重道德自律,以人的自我完善為治國的出發(fā)點(diǎn);道家特別關(guān)注人與自然的和諧有序,主張從自然規(guī)律中汲取治國的智慧;而法家則更注重于制度規(guī)范,以法的嚴(yán)密強(qiáng)化為治理的出發(fā)點(diǎn)。三者治國思想體現(xiàn)的核心精神是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:28難度:0.6
  • 10.有人評(píng)述秦朝政治變革時(shí)說:“這是一個(gè)劃時(shí)代的突破和最駭人聽聞的政治結(jié)構(gòu),沒有封國封爵,沒有公侯伯子男。當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)人敢于想象皇帝的兒子們竟會(huì)跟平民一樣,竟沒有擁有土地,更沒有擁有奴隸群?!睆奈拿靼l(fā)展的角度看,這種變革的積極意義主要在于促使中國古代政治( ?。?/h2>

    組卷:21引用:49難度:0.9

一、單選題(每題2.5分,共75分)

  • 30.春秋戰(zhàn)國時(shí)諸子百家各自提出挽救時(shí)弊的主張:墨子主張國家應(yīng)節(jié)儉;孟子強(qiáng)調(diào)劃定土地疆界;商鞅主張開辟阡陌。對(duì)于以上三位學(xué)者的主張,下列表述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:11難度:0.6

二、材料分析題

  • 31.閱讀材料,回答問題:
    材料一 如圖
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二“封建親戚”的主要國家,大體就在黃河中下游的農(nóng)耕文明區(qū);其中魯、衛(wèi)、晉、燕這些姬姓封國勢(shì)力最為強(qiáng)大,地處要沖,足以決定大局。
    --(日)伊藤道治《中國古代王朝的形成》(1)指出材料一圖一與圖二分別處于哪個(gè)時(shí)期?結(jié)合材料二和圖一的信息,說明姬姓諸侯國對(duì)西周統(tǒng)治起到了怎樣的作用?
    材料三 王(注:東周初年第二代周王)奪鄭伯(鄭莊公)政,鄭伯不朝(朝覲)。秋,王以諸侯伐鄭,鄭伯擊之……(周)王卒大敗,祝(鄭莊公的臣下)射王(周王)中肩。
    --《左傳?桓公五年》(2)依據(jù)材料三分析周天子與諸侯之間的關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?指出變化導(dǎo)致的后果。
    材料四
    商鞅
    變法
    獎(jiǎng)勵(lì)軍功,按軍功授予爵位并賞賜土地
    獎(jiǎng)勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人免除徭役
    設(shè)立縣制,由國君任命官吏治理
    (3)說出從圖二到圖三發(fā)生的變化,材料四與這一變化有何關(guān)聯(lián)?

    組卷:2引用:7難度:0.4
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