2022-2023學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)六校九年級(jí)（上）調(diào)研語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累?運(yùn)用
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1．班級(jí)舉行“古詩(shī)苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
【覽活動(dòng)序言】
??中國(guó)，是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。中華詩(shī)詞“博大精深，yuán_____遠(yuǎn)流長(zhǎng)，如三山五岳，巍峨屹立；如五谷豐熟，養(yǎng)育萬(wàn)方”。從詩(shī)歌的源頭《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》到漢樂(lè)府，從魏晉詩(shī)歌到唐詩(shī)、宋詞、元曲，它們一脈相承，又風(fēng)格迥異，是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的瑰麗耀眼的明珠。千百年來(lái)，中華詩(shī)詞以其無(wú)限的mèi_____力超越時(shí)空，征服了一代又一代的讀者。它那動(dòng)人的詩(shī)句，豐富的情感，人文的光輝，已經(jīng)融入我們的文化基因，成為詩(shī)意人生的寫照、家國(guó)情懷的寄托和人類命運(yùn)共同體意識(shí)的藝術(shù)結(jié)晶。傳承好詩(shī)詞文化，對(duì)安頓個(gè)體心靈、涵養(yǎng)民族精神和增強(qiáng)文化自信，都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
根據(jù)拼音填寫漢字，選出加點(diǎn)字正確的讀音。
（1）yuán遠(yuǎn)流長(zhǎng)
（2）mèi力
（3）屹立（ A.yì B.qǐ ）
（4）瑰麗（A.guì B.guī ）組卷：25引用：1難度：0.6 -
2．根據(jù)下列對(duì)聯(lián)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)的知識(shí)，相對(duì)應(yīng)的人物，正確的一項(xiàng)是（ ）
①民間疾苦，筆底波瀾；世上瘡痍，詩(shī)中圣哲。
②大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂楊深處；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)。
③何處招魂，香草還生三戶地；當(dāng)年呵壁，清湘應(yīng)識(shí)九歌心。
④質(zhì)而綺，真且醇，自可傳之千古。樽中酒，籬下詩(shī)，豈甘了此一生。組卷：31引用：1難度：0.8 -
3．根據(jù)內(nèi)容填寫古詩(shī)。
疫情期間，一句“山川異域，風(fēng)月同天”，再次使古詩(shī)流行起來(lái)。我國(guó)傳統(tǒng)的古詩(shī)就像一個(gè)開(kāi)掘不盡的寶藏，從中可以發(fā)掘豐富的風(fēng)物、生活、情感、思想……
通過(guò)詩(shī)句“（1），”（《詩(shī)經(jīng)》），我們看到了愛(ài)而不得、日思夜想的執(zhí)著與深情；通過(guò)詩(shī)句“（2），”（《送杜少府之任蜀州》），我們讀出了離別時(shí)的寬慰與達(dá)觀；通過(guò)詩(shī)句“（3），”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》），我們讀出了心系天下、憂國(guó)憂民的悲憫與赤忱；通過(guò)詩(shī)句“（4），”（《卜算子?詠梅》），我們讀出了即便消亡仍不改品格的生命的表白……浸潤(rùn)于古詩(shī)的福澤，我們漸漸學(xué)會(huì)了觀物、觀人、觀世界。組卷：12引用：2難度：0.8 -
4．請(qǐng)從下面?zhèn)溥x詩(shī)人中選擇一位，仿照示例與他展開(kāi)一段跨越時(shí)空的對(duì)話。
示例：劉禹錫，你一生坎坷，風(fēng)雨中，你依然高歌“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，你的豁達(dá)與樂(lè)觀，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
備選詩(shī)人：蘇軾、陶淵明、杜甫、白居易、陸游組卷：10引用：1難度：0.4
三、寫作
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11．??親愛(ài)的同學(xué)，馬上就要進(jìn)入初三了，此時(shí)此刻，你一定有許多感想，請(qǐng)拿起你的筆，寫一段話，送給即將進(jìn)入初三的自己。要求：寫出你對(duì)初三的理解，充滿正能量，體現(xiàn)奮斗的決心，同時(shí)引用一句古詩(shī)詞；100字左右。
組卷：5引用：1難度：0.7 -
12．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。
??魯迅在與藤野先生的交往中，懂得了正直與嚴(yán)謹(jǐn)；莫懷戚在田間散步時(shí)，懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；史鐵生從潑潑灑灑的北海菊花，懂得了母愛(ài)的深沉和生命的堅(jiān)強(qiáng)；梁衡從奔騰不息的壺口瀑布，懂得了中華民族的柔中有剛、勇往直前……生命就是在不斷地經(jīng)歷和懂得中逐漸成長(zhǎng)。
??以上文字，引發(fā)了你怎樣的感悟與思考？請(qǐng)自擬題目，寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點(diǎn)，亦可抒發(fā)感想。
??要求：（1）題目自擬，問(wèn)題自定（詩(shī)歌除外）；（2）字?jǐn)?shù)600—800；（3）不得抄襲、套作；（4）不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。組卷：24引用：4難度：0.4