2021-2022學(xué)年山東省菏澤市曹縣一中高二(下)第二次月考?xì)v史試卷
發(fā)布:2024/12/1 0:30:5
一、單選題(每題2分,60分)
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1.商代“服國”所管轄的土地和人民并非商王賜予,商王朝無法形成“禮樂征伐自天子出”的政治格局。西周初期通過分封直接對諸侯“受民”“受疆土”,周天子由夏、商時的“諸侯之長”變成名副其實(shí)的“諸侯之君”。可見,西周初期的分封制( ?。?/h2>
組卷:97引用:70難度:0.7 -
2.漢武帝時在西南地區(qū)設(shè)郡,封夜郎侯為夜郎王,領(lǐng)諸部,“使其子為令”。后在西夷置十余縣,除都尉外,其縣令也按“從其俗以長之”的慣例,由本地區(qū)王之子或王的嫡親充任。這些措施( ?。?/h2>
組卷:30引用:37難度:0.8 -
3.如圖是戰(zhàn)國和秦漢北部地區(qū)農(nóng)牧界限分布圖,該線以北是游牧區(qū),以南是農(nóng)耕區(qū)。引發(fā)農(nóng)牧界線變化的主要原因是( ?。?/h2>
組卷:52引用:33難度:0.5 -
4.北魏拓跋硅即位后,采納漢臣崔宏建議,自謂黃帝之后;據(jù)《魏書》記載,拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黃帝嫡孫,拓跋硅及繼任的三位皇帝親往或遣使至涿鹿黃帝廟祭祀。統(tǒng)治者這樣做的主要目的是( ?。?/h2>
組卷:19引用:15難度:0.6 -
5.按照唐制,凡屬皇帝敕令,必須經(jīng)三省政事堂會議正式議決通過,并加蓋“中書門下之印”,方可頒行生效,因此唐代也就出現(xiàn)了“不經(jīng)鳳閣鸞臺,何名為敕”的現(xiàn)象。這說明唐代三省制下( ?。?/h2>
組卷:23引用:24難度:0.6 -
6.如表為宋代文舉狀元家世統(tǒng)計表,這反映出宋代( ?。?br />
類別 家庭背景 人數(shù) 比例 官宦士子 祖輩或父輩曾經(jīng)擔(dān)任過官職者 50 42.4% 寒素士子 祖輩及父輩都不曾擔(dān)任過官職者 17 14.4% 家世不詳 根據(jù)史料難以判明家庭背景者 51 43.2% 組卷:29引用:24難度:0.5 -
7.女子騎馬的風(fēng)俗在唐代流行。婦女騎馬通常是“橫乘”,側(cè)身斜坐在馬鞍上;而唐代女子則是“縱乘”,像男子一樣騎在馬背上(如圖)。女著男裝也開始盛行。不少的陶制品展現(xiàn)了騎馬的婦人形象。這主要體現(xiàn)出唐代社會( )
組卷:3引用:14難度:0.7 -
8.宋代的政治制度,除官職之外,另有所謂“差遣”,有官職者未必有權(quán),必須由皇帝別敕“差遣”,才能治其職掌范圍以內(nèi)的事,縱使是宰相的分內(nèi)之事,皇帝也可以別遣他官辦理。據(jù)此可知,宋代的“差遣”( ?。?/h2>
組卷:13引用:6難度:0.5 -
9.相撲角力是宋朝皇帝選拔人才的方式之一。天子身邊的“內(nèi)等子”都是從軍營里選出的威武之士。他們?nèi)找箍嗑?,只為在之后的相撲升級賽中贏得比賽,進(jìn)而獲得職位。這體現(xiàn)出宋代( ?。?/h2>
組卷:4引用:4難度:0.6 -
10.北宋中期以后鄉(xiāng)村出現(xiàn)了受雇于富豪之家的代役人,頂替雇主到地方官府當(dāng)差。募役法實(shí)行后,這一類代役人大部分被國家認(rèn)可,南宋時漸成常態(tài)。代役人現(xiàn)象的普及( )
組卷:219引用:17難度:0.5 -
11.“宋代商業(yè)活動不斷沖擊著官府重農(nóng)抑商政策”,以下符合這一觀點(diǎn)的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:6難度:0.9
二、非選擇題。
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32.歷史地圖包含了政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多種信息。
比較以上兩幅圖,提取兩項(xiàng)有關(guān)漢唐間歷史變遷的信息,并結(jié)合所學(xué)知識予以說明。組卷:10引用:3難度:0.5 -
33.閱讀材料,回答問題。
材料一:10-13世紀(jì),中國再次進(jìn)入分裂時期,南部的宋王朝與北部的遼金西夏王朝長期對峙,古今皆有人稱這個時代為“南北朝”或“第二次南北朝”。
——摘編自程尼娜《遼金王朝與中華多元一體的關(guān)系》材料二:10-13世紀(jì)是中國歷史上又一個紛亂復(fù)雜、民族大交融的時代,漢民族又一次進(jìn)入蛻變期,而周邊的各少數(shù)民族十分活躍,紛紛建立自己的政權(quán),尤以遼、西夏、金為代表。面對境內(nèi)不同的民族、不同的生產(chǎn)生活方式、不同的被統(tǒng)治對象,游牧民族舊有的統(tǒng)治方式無法適應(yīng)新的需要。因此,不同程度地漢化和借鑒、采用中原政治文明鞏固自己的政權(quán)成為各民族政權(quán)不二的選擇。
——摘編自魏淑霞《遼、西夏、金民族政權(quán)的漢化探討》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,以“10-13世紀(jì)的中國”為主題,撰寫一篇?dú)v史小論文。(要求:圍繞“10-13世紀(jì)”的時代特征,確立論題,展開論述,表述成文,立論正確,史實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯清晰。)組卷:14引用:3難度:0.5