2022-2023學(xué)年山東省菏澤市成武縣育青中學(xué)九年級（上）開學(xué)化學(xué)試卷

一．選擇題（共10小題，每小題2分，共20分）

• 1．下列疫情防控措施涉及到化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．酒精消毒

  B．開窗通風(fēng)

  C．佩戴口罩

  D．測量體溫
  組卷：294引用：12難度：0.5

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• 2．我國濕法煉銅的工藝在宋、元時期已相當(dāng)成熟。小軍同學(xué)在實驗室模擬濕法煉銅他取48.0g鐵片放入一定質(zhì)量的氯化銅溶液中，反應(yīng)一段時間后，得到50.0g固體。則所得固體中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　?。?/h2>

  A．28.0%

  B．68.0%

  C．92.5%

  D．96.0%
  組卷：437引用：9難度：0.6

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• 3．如圖是金剛石，石墨、C₆₀、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖。關(guān)于這四種物質(zhì)的說法中不正確的是（　　

  A．都是由碳元素組成的單質(zhì)，完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2

  B．金剛石、石墨物理性質(zhì)有很大差異，這是由于碳原子結(jié)構(gòu)不同

  C．C60是由分子構(gòu)成的

  D．常溫下，碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不活潑
  組卷：77引用：3難度：0.6

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• 4．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作錯誤的是（　?。?/h2>

  A． 加入固體

  B． 滴加溶液

  C． 讀取體積

  D． 加熱溶液
  組卷：403引用：9難度：0.7

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• 5．某小組使用數(shù)據(jù)采集器探究“鐵絲在O₂中燃燒”，集氣瓶內(nèi)O₂的體積分?jǐn)?shù)隨時間的變化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（　?。?br />

  A．反應(yīng)為Fe+O2 點燃 Fe2O3

  B．瓶中放少量水，用于吸收有毒物質(zhì)

  C．開始采集數(shù)據(jù)時，瓶內(nèi)是純凈的O2

  D．鐵絲停止燃燒時，瓶內(nèi)O2未耗盡
  組卷：378引用：6難度：0.7

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二．非選擇題（共30分）

• 15．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了三個實驗裝置（托盤天平略）來驗證質(zhì)量守恒定律，如圖A、B、C所示。
  
  （1）同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為，上述的A～C三個實驗裝置，只有一個裝置能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律，該裝置是

   

   （填字母代號），另外兩個裝置被否定的原因分別是

   

  、

   

  。
  （2）裝置A中錐形瓶底部細(xì)沙的作用是

   

  。
  （3）小明受到A裝置的啟發(fā)，將C裝置進(jìn)行改進(jìn)，如圖D所示。使D中反應(yīng)能發(fā)生的操作方法為將錐形瓶傾斜，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  ，該裝置中小氣球的作用是

   

  。
  組卷：801引用：14難度：0.3

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• 16．某校興趣小組在實驗室做制取氧氣的實驗，他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物6.0g放入大試管中進(jìn)行加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量如下表．
  

  反應(yīng)時間/min	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5
  剩余固體質(zhì)量/g	5.1	4.5	4.2	4.08	4.08	4.08

  分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
  （1）氯酸鉀中鉀、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為

   

  （最簡整數(shù)比）．
  （2）生成氧氣的質(zhì)量為

   

  g.
  （3）原混合物中二氧化錳和氯酸鉀的質(zhì)量各是多少？（寫出計算過程）
  組卷：472引用：6難度：0.3

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