2021-2022學(xué)年河北省邢臺市巨鹿實驗中學(xué)七年級(上)段考生物試卷(二)
發(fā)布:2024/12/26 6:0:2
一、單項選擇題(本大題共15道小題,每小題3分,共45分。在每小題提供的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)
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1.在觀察菜豆種子的實驗中,沒有用到的實驗器具是( )
組卷:2引用:2難度:0.6 -
2.莖上著生葉的部位稱為( ?。?/h2>
組卷:37引用:4難度:0.5 -
3.如圖是枝條模式圖,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
組卷:27引用:3難度:0.5 -
4.隨著新學(xué)期“雙減”政策的全面落實,某學(xué)校組織各班利用課后時間進(jìn)行了校園植物調(diào)查,同學(xué)們漫步在美麗的校園里,感到心曠神怡。下列說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:2難度:0.7 -
5.下列關(guān)于木本植物的敘述中,錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:6難度:0.9 -
6.下列屬于風(fēng)媒花的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:2難度:0.7
二、非選擇題(本大題共4道題,除特別說明外,每空2分,共55分)
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18.桫欏(又稱樹蕨)疣黑蘚、金花茶、銀杏等是世界珍稀植物,請據(jù)下圖回答問題:
(1)圖中
(2)C、D兩類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生
(3)上述四種珍稀植物中,被列為中國八種國家一級重點(diǎn)保護(hù)植物的是組卷:5引用:2難度:0.6 -
19.小明通過學(xué)習(xí)知道了葫蘆蘚具有假根,于是他想利用實驗驗證它的假根是否具有吸收水分的功能。
(1)提出問題:葫蘆蘚的假根能吸收水分嗎?
(2)作出假設(shè):
①取一燒杯清水,向里面滴一滴紅墨水,并搖勻。
②準(zhǔn)備兩個培養(yǎng)皿,分別倒入
③選取生長狀況良好的葫蘆蘚分成兩等份,一份放入A培養(yǎng)皿,保證其莖、葉不與液面接觸,另一個放入B培養(yǎng)皿,使其莖、葉與液面接觸。
④觀察現(xiàn)象并記錄。
(3)實驗方案中設(shè)置B培養(yǎng)皿的作用是
(4)實驗結(jié)果:A培養(yǎng)皿中葫蘆蘚的葉片不變色,B培養(yǎng)皿中葫蘆蘚的葉片變紅。
(5)結(jié)論
(6)苔蘚植物假根的作用是組卷:9引用:2難度:0.5