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滬教版九年級(jí)上冊(cè)《第5章 金屬的冶煉與利用》2019年單元測(cè)試卷(江蘇省揚(yáng)州市高郵市陽(yáng)光雙語(yǔ)中學(xué))

發(fā)布:2024/10/30 16:0:3

一、選擇題:

  • 1.2018年5月我國(guó)自主建造的第一艘航母下海,為保證航母的使用壽命,下列防銹措施不可行的是( ?。?/h2>

    組卷:634引用:22難度:0.9
  • 2.聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的科學(xué)分析,認(rèn)為我國(guó)的鐵鍋是最理想的炊具,并向全世界大力推廣,主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:14難度:0.9
  • 3.白銅是一種合金,它是(  )

    組卷:83引用:4難度:0.9
  • 4.把鐵片放入下列液體中反應(yīng),液體的質(zhì)量比反應(yīng)前減少的是( ?。?/h2>

    組卷:258引用:5難度:0.9
  • 5.保護(hù)金屬資源的有效途徑,不包括下列的( ?。?/h2>

    組卷:534引用:17難度:0.7
  • 6.已知金屬M(fèi)與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:M+CuSO4=MSO4+Cu.則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:50引用:6難度:0.7
  • 7.下列關(guān)于金屬的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:349引用:23難度:0.7
  • 8.金屬材料在我們的生活中隨處可見(jiàn),如做飯用的鐵鍋、自行車的鐵支架還有切菜用的菜刀等。下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:3難度:0.7

三、解答題:

  • 菁優(yōu)網(wǎng)25.金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。
    (1)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的
     
    性(填“導(dǎo)電”或“延展”)。
    (2)為探究鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序,某同學(xué)選用了下列藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中可行的是
     
    (填字母)。
    A.鋁絲、銅絲、氯化鎂溶液      B.鋁絲、銅絲、硫酸銅溶液
    (3)A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì),B為紅棕色粉末,G為紫紅色固體單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答問(wèn)題。
    ①寫出化學(xué)式:A
     
    ;B
     

    ②反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為
     
    。
    ③反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為
     

    (4)用1600t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量為
     
    t (結(jié)果保留至0.1)。

    組卷:912引用:8難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)26.小王同學(xué)在化工顏料店發(fā)現(xiàn)一種“銀粉”,他猜想該“銀粉”可能是銀粉、鋁粉或鋅粉中的一種。為了確定“銀粉”的成分,小王將一小包“銀粉”帶回實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)和分析。
    (1)取少量“銀粉”于試管中,滴加適量鹽酸,觀察到有
     
    產(chǎn)生,說(shuō)明“銀粉”一定不是銀。
    (2)為了進(jìn)一步確定“銀粉”是鋁還是鋅,小王通過(guò)理論計(jì)算,獲得兩種金屬分別與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系,并繪制成如圖所示圖象。在繪制鋅的圖象時(shí),a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的鋅的質(zhì)量m為多少?(用完整的計(jì)算過(guò)程回答)
    (3)取1.8克“銀粉”(雜質(zhì)忽略不計(jì))加入到50克稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.2克。根據(jù)圖可知,“銀粉”是
     
    。

    組卷:693引用:6難度:0.1
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