人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第三單元 師長(zhǎng)情誼》2021年單元測(cè)試卷（22）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
-
1．《老年人權(quán)益保障法》附則9章85條規(guī)定，與老年人分開(kāi)居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐蛘邌?wèn)候老年人，這意味著將子女“常回家看看”正式寫入法律。這告訴我們（ ）
組卷：50引用：2難度：0.8 -
2．剛進(jìn)入初中，小文便喜歡上了這個(gè)大家庭：有的老師敢于承認(rèn)錯(cuò)誤；有的老師見(jiàn)解獨(dú)到、思維縝密；有的老師幽默開(kāi)朗、青春活力……小文發(fā)現(xiàn)他們都有各自的風(fēng)格和特色，都有值得學(xué)習(xí)的地方。下列對(duì)老師差異的評(píng)價(jià)不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：3難度：0.6 -
3．當(dāng)你與老師發(fā)生沖突和分歧時(shí)，以下做法值得借鑒的是（ ?。?br />①反思自我，如果是老師的錯(cuò)，正確溝通和寬容
②理解老師，有理委婉表達(dá)，無(wú)理主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)
③與老師再也沒(méi)有交流、溝通
④直接頂撞老師組卷：145引用：3難度：0.6 -
4．以下同學(xué)的做法屬于尊重老師的是（ ?。?br />
組卷：37引用：3難度：0.7 -
5．老師是黑夜里的明燈，給予我們指明前進(jìn)的道路；老師是春雨水，隨風(fēng)潛入夜，滋潤(rùn)著干裂的心田；老師是大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。我們贊美老師，是因?yàn)槲覀兩磉叺睦蠋煟ā 。?br />①是人類文明的傳播者
②肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)
③對(duì)人類文明作出的貢獻(xiàn)值得我們尊敬
④全部都有仁愛(ài)之心組卷：28引用：1難度：0.8 -
6．如圖漫畫表明（ ?。?br />①孝敬父母是道德要求，與法律無(wú)關(guān)
②贍養(yǎng)和扶助父母是成年子女的法定義務(wù)
③子女不經(jīng)?；丶铱赐改?，會(huì)受到法律制裁，不應(yīng)受到譴責(zé)
④履行公民義務(wù)，就要按照法律要求去做組卷：113引用：9難度：0.6 -
7．在日常生活中，孝敬父母最重要的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：12難度：0.7 -
8．下列句子中能反映子女對(duì)父母的感激之情的是（ ?。?/h2>
組卷：48引用：11難度：0.9 -
9．下列關(guān)于孝敬父母的說(shuō)法，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：10難度：0.9 -
10．臨近考試，爸爸禁止東東上網(wǎng)玩游戲，為此東東大發(fā)脾氣。對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：2難度：0.7
二、簡(jiǎn)答題
-
29．材料分析：
材料一：小明上課時(shí)，突然嘔吐不止，王老師及時(shí)把小明送到了醫(yī)院進(jìn)行檢查治療。小明很感動(dòng)，覺(jué)得王老師就像自己的親人。
材料二：小紅上課走神，以至于作業(yè)不會(huì)做。王老師利用課間休息時(shí)間耐心細(xì)致地給她講解，幫助她完成了作業(yè)。小紅感到很愧疚，決心以后一定認(rèn)真聽(tīng)講。
（1）結(jié)合上述材料，談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆饚?、?ài)師？（回答兩點(diǎn)即可）
（2）請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勎覀儗W(xué)生應(yīng)如何回報(bào)老師的辛勤付出？組卷：20引用：2難度：0.5 -
30．簡(jiǎn)答題
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠(chéng)相見(jiàn)，心誠(chéng)則靈，讓我們從此是朋友……”這首家喻戶曉的歌曲，表達(dá)了人們對(duì)友情的渴望和對(duì)友誼特質(zhì)的認(rèn)識(shí)。生活中我們要精心養(yǎng)護(hù)友誼，澄清對(duì)友誼的片面認(rèn)識(shí)，讓友誼之樹(shù)常青。
（1）友誼的特質(zhì)是什么？
（2）如何呵護(hù)友誼？
（3）伴隨大家同行和成長(zhǎng)的還有老師，在生活中你打算如何建立教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系？組卷：11引用：2難度：0.5