魯科五四版六年級(jí)上冊(cè)《第2單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次》2023年單元測(cè)試卷（1）

一、選擇題

• 1．圖甲、乙分別是黃瓜果肉細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
  

  A．甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體

  B．甲的⑤內(nèi)溶解著多種物質(zhì)

  C．甲的①能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出

  D．與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)①③⑤
  組卷：43引用：4難度：0.5

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• 2．一棵樹(shù)和一頭牛的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞

  B．組織

  C．器官

  D．系統(tǒng)
  組卷：31引用：15難度：0.9

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• 3．如圖表示某動(dòng)物兩種細(xì)胞的形成過(guò)程，相關(guān)說(shuō)法正確的是（　?。?br />

  A．過(guò)程a中變化最明顯的是細(xì)胞核

  B．過(guò)程b產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目不同

  C．過(guò)程c形成的細(xì)胞仍具有分裂能力

  D．過(guò)程b、c是生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)
  組卷：556引用：42難度：0.4

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• 4．洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（　?。?br />①細(xì)胞壁   ②細(xì)胞膜   ③葉綠體  ④線粒體   ⑤細(xì)胞核   ⑥中央大液泡  ⑦細(xì)胞質(zhì)。

  A．①④⑤⑦

  B．②④⑤⑦

  C．①②④⑤⑦

  D．②④⑥⑦
  組卷：47引用：14難度：0.9

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• 5．下列有關(guān)細(xì)胞分裂描述正確的是（　?。?/h2>

  A．在細(xì)胞分裂時(shí)，染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制

  B．剛分裂出來(lái)的子細(xì)胞與母細(xì)胞體積相同

  C．動(dòng)植物細(xì)胞分裂時(shí)都是細(xì)胞質(zhì)先一分為二

  D．所有細(xì)胞生長(zhǎng)到一定程度后都可以再進(jìn)行分裂
  組卷：358引用：26難度：0.5

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• 6．對(duì)生物的遺傳和變異起控制作用的結(jié)構(gòu)是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞壁

  B．細(xì)胞膜

  C．細(xì)胞核

  D．細(xì)胞質(zhì)
  組卷：17引用：2難度：0.6

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二、解答題

• 19．閱讀下面的材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)分析并回答問(wèn)題。
  2018年5月，我國(guó)重大科研項(xiàng)目“全自動(dòng)干細(xì)胞誘導(dǎo)培養(yǎng)設(shè)備”研制成功。干細(xì)胞是一類具有自我復(fù)制能力，在一定條件下可以分化成各種細(xì)胞的未分化細(xì)胞，因?yàn)樗軌虍a(chǎn)生物體需要的所有類型的細(xì)胞，因此被醫(yī)學(xué)界稱為“萬(wàn)能細(xì)胞”。
  如果能夠控制干細(xì)胞的分化過(guò)程，人們就可以利用干細(xì)胞培育人體的組織和器官，用于修復(fù)病損的器官，許多不治之癥就可迎刃而解。
  
  （1）骨髓移植能治療白血病，健康人的骨髓中含有大量的造血干細(xì)胞，可不斷產(chǎn)生新類型的血細(xì)胞（如圖1所示），這一過(guò)程屬于細(xì)胞的

   

  。細(xì)胞分化產(chǎn)生了

   

  ，它們是由形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能

   

  的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的。
  （2）受精卵被稱為“全能干細(xì)胞”，主要原因是它能產(chǎn)生生物體需要的

   

  的細(xì)胞。
  （3）人體可以感知環(huán)境中冷熱的變化，這與圖丙中的[

   

  ]

   

  功能有關(guān)；在寒冷環(huán)境中，我們會(huì)不自主地打哆嗦，“哆嗦”與丙中的[

   

  ]

   

  功能有關(guān)。
  （4）圖2所示的是受精卵發(fā)育成人體的過(guò)程。由圖可知，甲形成乙過(guò)程中，細(xì)胞核中的

   

  復(fù)制后形成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞，使子代的

   

  與親代細(xì)胞保持一致。
  組卷：8引用：1難度：0.4

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• 20．某中學(xué)課外小組的同學(xué)取了附近河流中的水在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)了兩種微小生物A和B，如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：在[]中填數(shù)字，在橫線上填寫(xiě)文字。
  
  （1）A和B都屬于單細(xì)胞生物，可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)，A依靠鞭毛運(yùn)動(dòng)，B依靠[

   

  ]

   

  的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。
  （2）由圖可知，A的體內(nèi)有

   

  ，但B的體內(nèi)沒(méi)有，所以B只能攝取現(xiàn)成的食物如細(xì)菌和單細(xì)胞藻類等，食物在[

   

  ]

   

  內(nèi)進(jìn)行消化和吸收，該生物每天可以吞噬上萬(wàn)個(gè)細(xì)菌，所以對(duì)污水有凈化作用。
  （3）雖然B的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，但是它對(duì)外界的有利刺激或有害刺激能夠作出反應(yīng)，圖2中甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴B培養(yǎng)液并使兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在甲右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一小粒食鹽，在乙右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放少許肉汁，通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)觀察到甲中的草履蟲(chóng)很少游到食鹽一側(cè)，乙中的大多游到肉汁一側(cè)，由此可得出的結(jié)論是

   

  。
  組卷：11引用：3難度：0.5

  解析