試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年江蘇省徐州市聯(lián)盟校四年級(上)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.聲音是由物體
     
    產(chǎn)生的,以
     
    的形式向
     
    方向傳播。

    組卷:46引用:22難度:0.8
  • 2.在口腔中,有攪拌食物作用的是
     
    ,能切碎食物的是
     
    ,能濕潤食物,消化食物中的淀粉的是
     
    。

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 3.自行車上使用滾動(dòng)軸承是為了
     
    摩擦力?!咎睢霸龃蟆被颉皽p小”】

    組卷:8引用:3難度:0.8
  • 4.在饅頭上滴上一滴
     
    ,饅頭變成藍(lán)色,說明饅頭中含有
     
    。我們還可以將食物在紙上擠壓、滑動(dòng),看是否會(huì)留下油漬,來判斷食物中是否含有
     
    。

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 5.當(dāng)橡皮筋拉得一樣長短時(shí),用力撥橡皮筋,聲音
     
    ,輕輕撥,聲音
     
    。

    組卷:6引用:2難度:0.8

二、判斷題

  • 6.在“do”“mi”“so”三個(gè)音階中,“so”的音最高。
     
    (判斷對錯(cuò))

    組卷:4引用:4難度:0.8
  • 7.音叉上面的字母代表的是音調(diào),數(shù)字代表的是震動(dòng)次數(shù)。
     
    (判斷對錯(cuò))

    組卷:8引用:6難度:0.5
  • 8.鞋底有美麗的花紋,是為了增大摩擦力,防止打滑摔倒。
     
    (判斷對錯(cuò))

    組卷:11引用:17難度:0.8
  • 9.橡皮筋纏繞的方向和小車行駛的距離有關(guān)。
     
    (判斷對錯(cuò))

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 10.成語“震耳欲聾”是形容聲音的音高高。
     
    (判斷對錯(cuò))

    組卷:8引用:2難度:0.8
  • 11.在其他條件相同的情況下,物體滾動(dòng)時(shí)比滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大。
     
    (判斷對錯(cuò))

    組卷:8引用:5難度:0.8
  • 12.將車身設(shè)計(jì)成流線型,會(huì)增大空氣阻力。
     
    (判斷對錯(cuò))

    組卷:1引用:4難度:0.3
  • 13.在實(shí)驗(yàn)過程中,我們應(yīng)該標(biāo)明小車運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和終點(diǎn)來比較小車行駛的距離。
     
    (判斷對錯(cuò))

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 14.當(dāng)橡皮筋恢復(fù)到原來的形狀后彈力消失。
     
    (判斷對錯(cuò))

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 15.在呼吸器官中,氣管是進(jìn)行氣體交換的場所。
     
    (判斷對錯(cuò))

    組卷:33引用:13難度:0.8
  • 16.蔬菜中含有的主要營養(yǎng)成分對人體的主要作用是提供熱量。
     
    (判斷對錯(cuò))

    組卷:27引用:9難度:0.8

六、簡答題

  • 49.找一找,生活中哪些地方利用了彈力?

    組卷:7引用:1難度:0.5

七、綜合題

  • 50.認(rèn)識我們的身體。
    (1)口腔里的各部分主要有什么作用,請你連線。
    舌頭 濕潤食物,消化部分淀粉
    唾液 磨碎食物
    牙齒 攪拌食物,品嘗味道
    (2)我們說話發(fā)出聲音是喉嚨里的
     
    (填“聲帶”或者“食道”)發(fā)出的,這個(gè)器官振動(dòng)速度快時(shí),發(fā)出的聲音
     
    (填“高”或“低”)。
    (3)巧克力棒是一種高熱量、高營養(yǎng)的食物,在人體中巧克力棒的營養(yǎng)主要被哪個(gè)器官吸收
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)肺活量越大,呼吸功能越好。要使肺活量增大的有效方法是
     
    。
    A.經(jīng)常鍛煉
    B.多睡覺
    C.努力學(xué)習(xí)

    組卷:12引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正