2022-2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)北雅中學(xué)九年級(jí)（下）第一次月考語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用。

• 1．“書(shū)海拾貝”欄目整理了同學(xué)們易錯(cuò)的字詞，加點(diǎn)字的字音或字形有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．【聲調(diào)易錯(cuò)字】嫉妒（jí）      侮辱（wǔ）      咄咄逼人（duō）   怏怏不樂(lè)（yàng）

  B．【多音易錯(cuò)字】黃暈（yùn）   著落（zhuó）   殷紅（yān）          鮮為人知（xiǎn）

  C．【形近易錯(cuò)字】輸贏               羸弱多病          云霄                     夜半深宵

  D．【同音易錯(cuò)字】翻來(lái)覆去         鋒芒必露         高潮迭起               鼾然入夢(mèng)
  組卷：33引用：2難度：0.5

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• 2．“心靈護(hù)航”欄目介紹了心理健康的常識(shí)，欄目選段中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)的一項(xiàng)是（　　）
        許多家長(zhǎng)只重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和身體健康，對(duì)孩子在校表現(xiàn)出的易怒、焦慮、自卑等不良情緒卻不以為然。其實(shí)，心理問(wèn)題不僅會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài)，甚至?xí)＜吧】?，這并非駭人聽(tīng)聞，有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，過(guò)半具有心理問(wèn)題的孩子會(huì)出現(xiàn)自殘的行為。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該杞人憂天，了解心理健康常識(shí)，預(yù)防孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題。那么，如何筑牢孩子心理防線呢？首先要從為孩子減壓做起，試想，當(dāng)孩子考試失利，忐忑不安地回到家，一句“沒(méi)關(guān)系，我知道你盡力了”會(huì)讓孩子如釋重負(fù)。

  A．不以為然

  B．駭人聽(tīng)聞

  C．杞人憂天

  D．如釋重負(fù)
  組卷：21引用：2難度：0.5

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• 3．“新聞速報(bào)”欄目報(bào)道了近期校內(nèi)外的一些熱點(diǎn)事件，下列簡(jiǎn)報(bào)沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)的圓滿成功，標(biāo)志著空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段任務(wù)圓滿完成。

  B．周一，我校開(kāi)展禁毒宣傳活動(dòng)，戒毒康復(fù)人員到場(chǎng)用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，告誡師生遠(yuǎn)離毒品。

  C．我?？倓?wù)處本著便利師生為目的，對(duì)食堂窗口刷卡機(jī)進(jìn)行了升級(jí)，從此，師生們可以刷臉支付。

  D．近日，某?？哲娗嗌倌旰娇瞻喟l(fā)布招生簡(jiǎn)章。在選拔學(xué)員時(shí)，要經(jīng)過(guò)一系列理論和實(shí)踐的考核。
  組卷：26引用：2難度：0.8

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• 4．李老師為?？瘜?xiě)了幾句寄語(yǔ)微信發(fā)給了小南同學(xué)，但因網(wǎng)絡(luò)原因寄語(yǔ)發(fā)送到時(shí)順序弄亂了，寄語(yǔ)的正確排序應(yīng)是（　　）
  ①?gòu)膰?guó)家層面來(lái)說(shuō)，倡導(dǎo)全民閱讀提升整個(gè)民族的素質(zhì)。
  ②的確，讀書(shū)可以明理，閱讀鑄就靈魂。
  ③歷史證明，全世界一步步從野蠻走向文明，無(wú)不是建立在知識(shí)的積累之上。
  ④從個(gè)人角度而言，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
  ⑤親愛(ài)的同學(xué)們，商務(wù)印書(shū)館創(chuàng)始人張?jiān)獫?jì)先生曾說(shuō)過(guò)：“天下第一件好事便是讀書(shū)?！?/h2>

  A．⑤①④③②

  B．⑤②④①③

  C．③①⑤②④

  D．⑤②④③①
  組卷：24引用：2難度：0.5

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• 5．“詩(shī)苑漫談”欄目整理出一張“詩(shī)詞中的文學(xué)文化知識(shí)表”，其中不正確的一項(xiàng)是（　?。?br />

  選項(xiàng)	作品	相關(guān)文學(xué)文化常識(shí)
  A	勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。（王維《送元二使安西》）	君，是古代常見(jiàn)的對(duì)他人的尊稱，類似的稱呼還有公、足下、閣下等。
  B	江南仲夏天，時(shí)雨下如川。（樊珣《狀江南?仲夏》）	仲夏是初夏的別稱，這句詩(shī)還反映了谷雨時(shí)節(jié)陰雨連綿的氣候特點(diǎn)。
  C	酒債尋常行處有，人生七十古來(lái)稀。（杜甫《曲江二首》）	70歲被稱作“古稀之年”，我們接觸到的一些年齡稱謂按從小到大的順序可以排序?yàn)椋厚唏?、始齔、弱冠、而立、不惑、知天命、花甲、古稀。
  D	桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。（《詩(shī)經(jīng)?周南?桃夭》）	《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)的第一部詩(shī)歌總集，其中運(yùn)用的主要表現(xiàn)手法為賦、比、興，如本詩(shī)就是以桃花起興。

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：18引用：2難度：0.8

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三、表達(dá)與寫(xiě)作。

• 14．如圖是豐子愷先生創(chuàng)作的一幅漫畫(huà)，請(qǐng)對(duì)漫畫(huà)的畫(huà)面及寓意進(jìn)行說(shuō)明。
  要求：①主要信息完整、準(zhǔn)確、有效；②語(yǔ)言簡(jiǎn)明，說(shuō)明順序合理；③不超過(guò)120個(gè)字。
  提示：畫(huà)中文字為“你給我削瓜，我給你打扇?！訍甬?huà)”
  組卷：9引用：2難度：0.5

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• 15．寫(xiě)作。
        小時(shí)候，父母總會(huì)對(duì)我們說(shuō)“等你長(zhǎng)大，你就懂了”。其實(shí)，“長(zhǎng)大”不是以時(shí)間為尺寸來(lái)衡量的，而是以“懂得”為標(biāo)志來(lái)累加的：當(dāng)自私的我們懂得關(guān)心他人，我們就長(zhǎng)大了一點(diǎn)；當(dāng)浮躁的我們懂得寧?kù)o致遠(yuǎn)，我們就長(zhǎng)大了一點(diǎn)；當(dāng)怯懦的我們懂得承擔(dān)責(zé)任，我們就長(zhǎng)大了一點(diǎn)……你曾經(jīng)因?yàn)槎昧耸裁矗杏X(jué)到了自己在“長(zhǎng)大”，請(qǐng)寫(xiě)寫(xiě)你的經(jīng)歷或所見(jiàn)所聞，讓同學(xué)們讀后受到啟發(fā)。
        要求：（1）題目自擬，文體不限，詩(shī)歌除外；（2）不少于600字，不可抄襲、套作；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
  組卷：7引用：2難度：0.5

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