2016-2017學(xué)年浙江省臺(tái)州市書生中學(xué)高二（上）期中信息技術(shù)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共14小題，每題2分，共28分）
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1．下列有關(guān)信息的說法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：6難度：0.9 -
2．小明用IE瀏覽一個(gè)圖文并茂的網(wǎng)頁，地址欄信息為“http://www.zjedu.gov.cn/default.jye.ai“．下列描述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：7難度：0.9 -
3．小華掃描報(bào)紙得到“paper.jpg”文件，使用OCR軟件進(jìn)行字符識(shí)別，部分界面如圖所示。下列說法不正確的是（ ?。?br />
組卷：21引用：13難度：0.9 -
4．小麗使用 Word 軟件為《雜草的故事》一書撰寫了一篇圖書推薦文章，請(qǐng)同學(xué)幫忙審閱后，打開的文檔部分截圖如圖所示．
下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：11引用：3難度：0.7 -
5．用UltraEdit軟件觀察字符“快樂的2016!”的內(nèi)碼如圖所示：
那么計(jì)算機(jī)內(nèi)存儲(chǔ)的部分二進(jìn)制數(shù)“10110101 11000100”可能表示的字符是（ ）組卷：11引用：3難度：0.7 -
6．讀圖完成38-46題
如圖所示，在Excel工作表的D11單元格中直接用鍵盤輸入“SUM（D3：D10）”（引號(hào)內(nèi)的內(nèi)容），按回車鍵后，該單元格顯示（ ）
組卷：2引用：2難度：0.7
二、非選擇題（本大題共5小題，其中第15小題5分，第16小題4分，第17小題4分，第18小題3分，第19題6分，共22分）
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18．查找 ASCII 碼值最小的字符．程序功能如下：在文本框 Text1 中輸入一個(gè)字符串，單擊命令按鈕 Command1，在文本框 Text2 中輸出該字符串中 ASCII 碼值最小的字符，運(yùn)行界面如圖所示．
Private Sub Command1_Click （ ）
Dim str1 As String'存儲(chǔ)輸入的字符串
Dim n As Integer'存儲(chǔ)輸入字符串的長(zhǎng)度
Dim s As String
Dim i As Integer,j As Integer
str1=Text1．Text
n=①
s=②
For i=2 To n
If Mid（str1，i,1）＜s Then
s=Mid（str1，i,1）
Endif
Next i
Text2．Text=s
End Sub
（1）為實(shí)現(xiàn)上述功能，請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼．
程序中橫線處①應(yīng)填入程序中橫線處②應(yīng)填入
（2）如圖所示，在文本框 Text2 中輸出的字符“M”是輸入字符串中的第個(gè)“M”．組卷：8引用：1難度：0.1 -
19．編寫VB程序，尋找第1位為2，第5位為5，數(shù)字長(zhǎng)度為5的完全平方數(shù)（即開根號(hào)之后是一個(gè)整數(shù)），并統(tǒng)計(jì)個(gè)數(shù)．要求：?jiǎn)螕簟皩ふ摇卑粹oCommand1，將符合要求的五位數(shù)顯示在列表框List1中，統(tǒng)計(jì)的個(gè)數(shù)顯示在標(biāo)簽Label2中，界面如圖所示．
實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序代碼如下：
Private Sub Command1_Click
Dim i As Integer,n As Integer
Dim x As Integer
n=0
For i=0To 999
x=①
If②Then
List1．AddItem str（x）
n=n+1
End If
Next i
Label2．Caption=“共有：“+Str（n）+“個(gè)“
End Sub
（1）在設(shè)計(jì)應(yīng)用程序界面時(shí)，要將按鈕Command1的標(biāo)題改為“尋找”，應(yīng)該修改它的屬性
（2）為實(shí)現(xiàn)上述功能，劃線①處應(yīng)填入的代碼為；劃線②處應(yīng)填入的代碼為；
（3）解決該問題主要采用的算法是．組卷：2引用：1難度：0.1