2022-2023學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)金北學(xué)校八年級（下）月考語文試卷（3月份）

一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用。（26分）

• 1．閱讀下面一段文字，完成問題。
  ??韶光不負(fù)，青春不老。有怎樣的青春選擇，就能quánshì怎樣的青春追求；有怎樣的青春堅(jiān)守，就能  A  （書寫/抒寫）怎樣的青春人生。奮斗是青春最美麗的底色，只有奮斗才能展現(xiàn)青春絢麗的色彩。少年負(fù)壯氣，奮烈自有時，青年是時代發(fā)展的最péngbó動力。廣大青年要扣正、扣準(zhǔn)、扣緊人生“第一?？圩印保贸跣捻频Z信仰、用理論堅(jiān)定信念、用實(shí)踐增強(qiáng)信心，這是新時代fùyǔ我們青年的使命。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想，用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音！
  （1）根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。
  
  （2）從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在A處橫線上。
  A處的詞語是：

   

  
  （3）劃線句是一個病句，請寫出修改意見。
  修改意見：

   
  組卷：9引用：1難度：0.5

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• 2．今年4月23日是第28個“世界讀書日”，邀你參加以下活動。
  （1）如圖是一幅“世界讀書日”的宣傳海報，請你按照一定的順序說明海報的內(nèi)容。
  
  （2）小明同學(xué)兩天前向你借閱了《經(jīng)典常談》，歸還時你注意到書有些破損。當(dāng)你委婉提醒小明時，小明不以為然地說：“古人云‘讀書破萬卷’，把書讀破是很正常的?！蹦銣?zhǔn)備怎樣應(yīng)對小明的話呢？
  （3）《經(jīng)典常談》是一部為中學(xué)生撰寫的介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。朱自清在序言中說“如果讀者能把它當(dāng)作一只船，航到經(jīng)典的海里去，編撰者將自己慶幸，在經(jīng)典訓(xùn)練上，盡了他做尖兵的一份兒。可是如果讀者念了這部書，便以為已經(jīng)受到了經(jīng)典訓(xùn)練，不再想去見識經(jīng)典，那就是以筌為魚，未免孤負(fù)編撰者的本心了?！逼渲械膬蓚€比喻“一只船”“以筌為魚”，對我們閱讀這部書有什么指導(dǎo)意義呢？
  組卷：25引用：2難度：0.5

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二、閱讀。（59分）

• 7．文學(xué)類文本閱讀。
  回家過年
  劉洪文      ①過了臘月二十三，家里便有了年味兒。
        ②在廚房蒸饅頭的母親，揭開鍋蓋高興地說到：“饅頭笑了?！蔽覜]看出來，就問她怎么笑的。母親說：“就是饅頭開口了，過年了，討個吉利，所以要說笑了才行?！?br />      ③我前竄后跳的，看什么都好玩。鄰居家孩子的紙燈籠做好了，是用高粱秸扎成的，外面糊了紅紙，還貼了一個倒著的“?！弊?。我羨慕極了，央求父親給我也做一個，留到年三十晚上出去撿鞭炮。父親手太笨，只能用老套路，拿一個空罐頭瓶，里面用蠟油粘上一截蠟燭，再在瓶口綁一根電線，一個燈籠就做成了。
        ④關(guān)于年的記憶，我總是停留在小時候。而今，我已經(jīng)有三年沒回家過年了，不為別的，只想給自己爭一口氣。父親的咆哮聲依舊在我的耳邊回響。
        ⑤“你要是有點(diǎn)能耐，就干出個人樣來給我看，別整天窩在家里，連自己都養(yǎng)活不了，還談什么理想？”
        ⑥我也急了：“好歹我也是個大學(xué)生，我就不信了，我要是不混出個人樣來，就不再回來見你！”畢業(yè)那年，我一直沒找到合適的工作，整天在家和一幫狐朋狗友混在一起。父親實(shí)在看不下去，和我大吵了一架。
        ⑦我一賭氣離開家，想來已三年有余。
        ⑧三年里，我孤身一人，漂泊異鄉(xiāng)，嘗盡冷暖，對家倍感思念，可我放不下可憐的尊嚴(yán)。
        ⑨我當(dāng)過保安，做過泥瓦匠，賣過保險，做過推銷……可我離那個誓言里的“人樣”，依舊遙遠(yuǎn)。三年來，我除了買兩部手機(jī)，一部寄給家里，一部自己用，以方便和家里聯(lián)系外，幾乎一無所有。
        ⑩而那部手機(jī)除了發(fā)發(fā)短信，幾乎很少打電話。我必須節(jié)省錢交房租，買賴以生存的食物。
        ?我也許真的就如父親所說，是個沒用的東西！看看身邊的同學(xué)有的當(dāng)老板，有的考進(jìn)好單位，人家的父母春風(fēng)滿面，而我的父母只有長吁短嘆。
        ?今年我決定回去，盡管我依舊沒個“人樣”。大年二十六，我發(fā)短信給家里，說了要回家過年。
        ?次日早起，我收拾了簡單的行李，和老板告了假，拖著長長的拉桿箱朝車站方向走去。路面結(jié)了厚厚的冰，讓我想起小時候在村邊可以溜冰的水塘。
        ?長途客車終于來了，我跺了跺凍僵的腳，上了車。
        ?車?yán)锩婧芘?，每個人臉上都洋溢著回家的幸福，讓我感覺到這次回家還是值得的，盡管我依舊一無所有，盡管我還是孤身一人。
        ?幾個小時的車程，很快過去了，正當(dāng)我昏昏欲睡時，乘務(wù)員喊：“小榆樹車站到了。”
        ?我忙提了行李下車。沒想到父母早等在馬路邊。他們看到我趕緊迎過來接我手里的東西，驚喜之情溢于言表。
        ?父親的背明顯駝了很多，鬢邊也多了白發(fā)。他不再和我慪氣，而是不住地向我問這問那。
        ?所謂車站，不過是釘在樹上的破舊木板，用墨汁寫著站名而已，光禿禿的沒個避風(fēng)的地方。我問母親冷不冷，她興奮地?fù)u頭：“你回來了，就不覺得冷了！”
        ?回家路上，不時有人打招呼：“兒子回來了，高興了吧？”母親不住地應(yīng)著：“高興，高興！”
        ?到家后，父母忙著生火做飯。我閑著沒事，翻看父親的手機(jī)，奇怪的是，我昨晚上發(fā)的短信居然未讀，再往前翻，所有短信都未讀。我忙問父親這是咋回事兒？
        ?“他根本就不會用！就能接打個電話！”母親搶著說。
        ?“那往年呢？”我焦急地問。
        ?“還不都一樣?！蹦赣H嘮叨著。
        ?我的淚水流了下來……
  （選自長江文藝出版社《2021年中國微型小說精選》，有刪改）      你班準(zhǔn)備將上面的小說拍成微電影，參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)展評。你作為導(dǎo)演，需要完成下列任務(wù)。
  【導(dǎo)演說戲】
  （1）你需要按照事件發(fā)生的先后順序，把如圖中對小說內(nèi)容的概括補(bǔ)充完整，讓演員對內(nèi)容有一個整體的把握。
  
  （2）為幫助演員把握人物情感，你需要對下面句子的意蘊(yùn)進(jìn)行分析。
  你回來了，就不覺得冷了！
  【電影拍攝】
  （3）在拍攝第④段“而今，我已經(jīng)有三年沒回家過年了”和第?段“今年我決定回去”的內(nèi)容時，你將兒時過年的情景、離家及三年異鄉(xiāng)生活的鏡頭交錯拍攝，請說說這樣拍攝的好處。
  （4）小說中常常留有空白，拍攝時需要將它補(bǔ)充出來。你認(rèn)為在小說結(jié)尾處，應(yīng)補(bǔ)上什么樣的鏡頭來解釋我流淚的原因，請把這處空白描繪出來。
  【觀影互動】
  （5）電影播出后，同學(xué)們對文中的“我”沒有混出人樣，就三年不回家過年的行為產(chǎn)生了爭議。對此，你怎么看？
  組卷：328引用：9難度：0.5

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三、作文。（65分）

• 8．閱讀下面的文字，按要求作文。
  ??生活中，難免會發(fā)生一些難過的事，被忽視，被誤解，被傷害。但也有一些人，一些事，讓你覺得相遇一場，是命中注定的幸運(yùn)，嗨，別沮喪??！人生總會有不期而遇的溫暖。
  ??請以“不期而遇的溫暖”為題，寫一篇作文。
  ??要求：
  ①文體不限，詩歌除外；
  ②不少于600字；
  ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。
  組卷：18引用：8難度：0.5

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