2022-2023學(xué)年上海市浦東新區(qū)惠南鎮(zhèn)六年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷(五四學(xué)制)
發(fā)布:2024/12/4 0:0:1
第一部分積累與運(yùn)用。(18分)
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1.古詩(shī)詞積累。
(1)
(2)九曲黃河萬(wàn)里沙,
(3)
(4)稻花香里說(shuō)豐年,
(5)組卷:5引用:1難度:0.5 -
2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫和加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:29引用:1難度:0.5 -
3.下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:32引用:1難度:0.7 -
4.以下句子使用了哪種修辭手法?下列判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
組卷:26引用:1難度:0.5
第二部分閱讀。(40分)
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11.閱讀下面文字,完成各題。
我們是一家人 ①我進(jìn)中學(xué)時(shí)就開(kāi)始盼望獨(dú)立,甚至跟母親提出要在大房間中隔出一方天地,安個(gè)門,并在門上貼一張“閑人免進(jìn)”的紙條。不用說(shuō),母親堅(jiān)決不同意,她最有力的話就是:我們是一家人。
②當(dāng)時(shí),學(xué)校里有位姓毛的女生,借居在嬸嬸家,但不在那兒搭伙,我看她的那種單身生活很灑脫,常在小吃店買吃的,最主要的是有一種自己做主的豪氣,這正是我最向往的。也許我敘說(shuō)這一切時(shí)的表情刺痛了母親的心,她怪我身在福中不知福。我說(shuō),為何不讓我試試呢?見(jiàn)母親搖頭,我很傷心,干脆餓了一頓以示抗議。母親那時(shí)對(duì)我懷了一種復(fù)雜的情感,她認(rèn)為我有叛逆傾向,所以也硬下心腸,準(zhǔn)備讓我碰壁,然后回心轉(zhuǎn)意當(dāng)個(gè)好女兒。于是,母親改變初衷,答應(yīng)讓我分伙一個(gè)月。我把母親給我的錢分成30份,我想就不會(huì)挨餓了。
③剛開(kāi)始那幾天,我感覺(jué)好極了,買些面包、紅腸獨(dú)自吃著,進(jìn)餐時(shí)還鋪上餐巾,捧一本書(shū),就像一個(gè)獨(dú)立的女孩,心里充滿那種自由的快樂(lè)。家人在飯桌上吃飯,不時(shí)地看我。而且有了好菜,母親也邀我去嘗嘗,但我一概婉拒。倒不是不領(lǐng)情,而是怕退一步,就會(huì)前功盡棄。
④這樣自由自在地過(guò)了半個(gè)來(lái)月,我忽然發(fā)現(xiàn)自己與家人沒(méi)什么關(guān)系了。過(guò)去大家總在飯桌上說(shuō)說(shuō)笑笑,現(xiàn)在,這些歡樂(lè)消失了。
⑤天氣忽然冷下來(lái),我患了感冒,頭昏腦脹,牙還疼個(gè)沒(méi)完,出了校門就奔回家。家人正在燈下聚首,飯桌上是熱氣騰騰的排骨湯。母親并不知道我還餓著,只顧忙碌著。這時(shí)候,我的淚水掉了下來(lái)。我翻著書(shū),把書(shū)豎起來(lái)?yè)踝〖胰说囊暰€,咬著牙,悄悄地吞食書(shū)包里那塊隔夜的硬面包,心想:無(wú)論如何得挨過(guò)這一個(gè)月。
⑥到這個(gè)月的最后一天,早晨我就斷了炊,喝了點(diǎn)開(kāi)水,一個(gè)上午饑腸轆轆。放學(xué)回家,推開(kāi)房門,不由大吃一驚,母親沒(méi)去上班,正一碗一碗地往桌上端菜,家里香氣四溢,仿佛要宴請(qǐng)什么貴賓。母親在我以往坐的位置上放了一副筷子,示意我可以坐到桌邊吃飯。我猶豫著,感覺(jué)到這樣一來(lái)就成了可笑的話柄。母親沒(méi)有強(qiáng)拉,悄悄遞給我一個(gè)面包,說(shuō):“你不愿意破例,就吃面包吧,只是別餓壞了?!?br /> ⑦我接過(guò)面包,手無(wú)力地顫抖著,心里涌動(dòng)著一種酸楚的感覺(jué),不由想起母親說(shuō)的話,我們是一家人。那句話刻骨銘心,永世難忘。
⑧事后我才知道,母親那天沒(méi)心思上班,請(qǐng)假在家,要幫助她的孩子走出困境。當(dāng)晚,一家人又在燈下共進(jìn)晚餐。與親人同心同德,就如沐浴在陽(yáng)光下,松弛而又溫暖。
⑨如今,我早已真正另立門戶,可時(shí)常會(huì)走很遠(yuǎn)的路回到母親身邊,一家人圍坐在燈下吃一頓飯。飯菜雖樸素但心中充滿溫情,就因?yàn)槲覀兪且患胰?,是一家?
⑩人長(zhǎng)大后都是要獨(dú)立的,可家和家人卻是永遠(yuǎn)的大后方,永遠(yuǎn)的愛(ài)和永遠(yuǎn)的歸宿。
(1)聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)第②段中加點(diǎn)詞“灑脫”的含義
(2)“我”從“盼望獨(dú)立”到與家人重聚后感受到溫暖,期間經(jīng)歷了怎樣的心理變化?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
①進(jìn)中學(xué)后“我”盼望獨(dú)立。
②
③
④與家人重聚后感受到溫暖。
(3)第⑤段劃線句是對(duì)人物的
(4)讀完全文,同學(xué)小明說(shuō):⑨、⑩兩段與前文關(guān)系不大,刪去為好。同學(xué)小芳卻認(rèn)為⑨、⑩兩段是點(diǎn)睛之筆,不能刪去。請(qǐng)你站在同學(xué)小芳的立場(chǎng)說(shuō)說(shuō)⑨、⑩兩段不能刪去的理由。
(5)以下對(duì)本文理解有誤的一項(xiàng)是
A.“我們是一家人”是全文的線索。
B.作者用親身經(jīng)歷告誡讀者:青春期叛逆要不得。
C.文中的母親是個(gè)關(guān)愛(ài)子女,又善于維護(hù)子女自尊的人。
D.文章告訴我們?nèi)碎L(zhǎng)大后都是要獨(dú)立的,可家和家人是永遠(yuǎn)的大后方,永遠(yuǎn)的愛(ài)和永遠(yuǎn)的歸宿。組卷:27引用:2難度:0.5
第三部分寫作。(40分+2分寫字)
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12.題目:一件_______的事
要求:
(1)將題目補(bǔ)充完整。橫線上可以填“傷心”“快樂(lè)”“高興”“難過(guò)”等詞語(yǔ)。
(2)寫一篇500字左右的文章。
(3)不得利用試卷中的材料。
(4)不得抄襲。組卷:4引用:1難度:0.5