2020-2021學(xué)年四川省眉山市東坡區(qū)百坡中學(xué)八年級(jí)（上）開學(xué)語(yǔ)文試卷

一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用（共18分，每小題0分）

• 1．下列詞語(yǔ)讀音完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．舷窗（xuán）  選聘（pìn） 譬如（pì）   重巖疊嶂（zhàng）

  B．契約（qì）     佇立（zhù） 伶仃（líng） 夕日欲頹（tuí）

  C．凜冽（lǐn）    澎湃（bài）  嗚咽（yè）   素湍綠潭（duān）

  D．摯痛（zhì）   詰問（jí）    迸濺（bèng） 鳶飛戾天（yuān）
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 2．下列句子書寫有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．我們沒有立即上路，老人也沒有離開，我們決定把小茅屋修茸一下，給屋頂加點(diǎn)草，把房前屋后的排水溝再挖深一些。

  B．這封短短的信給了我極大的感情震蕩。一時(shí)熱淚盈眶，不得不起身去洗手間整容。

  C．1.7秒的時(shí)間對(duì)她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展開身體優(yōu)美的線條，從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖。

  D．我國(guó)第一艘航空母艦——遼寧艦斬浪向前。艦島的主桅桿上，艷紅的八一軍旗迎風(fēng)招展。
  組卷：2引用：1難度：0.9

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• 3．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．成都醫(yī)務(wù)人員面對(duì)疫情毫不退縮，始終奮戰(zhàn)在抗疫第一線，他們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。

  B．清幽寧?kù)o的青城山是遠(yuǎn)近聞名的避暑勝地，炎炎夏日一到，八方游客就會(huì)接踵而至。

  C．川流不息的錦江，古老而現(xiàn)代，它承載著成都的歷史記憶，見證了蓉城的飛速發(fā)展。

  D．地鐵6號(hào)線尚未開通就已家喻戶曉，其科學(xué)而極具個(gè)性的設(shè)計(jì)引來(lái)無(wú)數(shù)關(guān)注的目光。
  組卷：229引用：4難度：0.8

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• 4．下列語(yǔ)句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　　）

  A．民生問題是今年“兩會(huì)”的熱點(diǎn)，受到了大家的高度關(guān)注，隨時(shí)留心對(duì)此的新聞報(bào)道。

  B．成渝兩地聯(lián)合舉辦的“愛成都?迎大運(yùn)”綠道跑步活動(dòng)，吸引了約一萬(wàn)左右市民參加。

  C．成都在做好疫情防控的前提下，鼓勵(lì)開展夜間消費(fèi)活動(dòng)，以此推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和復(fù)蘇。

  D．我國(guó)外交部發(fā)言人耿爽在記者招待會(huì)上再次強(qiáng)調(diào)，止暴制亂、恢復(fù)秩序是香港當(dāng)前最緊迫的任務(wù)。
  組卷：2引用：1難度：0.9

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• 5．下列句子排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br />①更令人心曠神怡的是，我聽到了潺潺流水之聲。
  ②尋聲而去，一條山泉形成的小溪，流淌在我的腳邊。
  ③一陣秋風(fēng)刮過，有的樹葉離開了母體，落到溪流之中，順?biāo)炊隆?br />④靜坐溪水邊，亮晶晶的清波中，有五光十色的花石子，橫七豎八地躺在小溪流中。
  ⑤小心翼翼走了一段山路之后，首先看到了萬(wàn)綠叢中的紅艷，那是楓葉在深秋綻露出它的身姿。
  ⑥沿著溪邊崎嶇小路，繼續(xù)向山的腹地進(jìn)發(fā)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，剛才所見的紅色之中，不僅僅有炫目的紅楓，還有一片片的山楂樹。

  A．⑥①④②⑤③

  B．⑤①②④⑥③

  C．⑥③①②④⑤

  D．⑤③①④②⑥
  組卷：166引用：17難度：0.7

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五、寫作。（60分）

• 15．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        對(duì)于同學(xué)們來(lái)說，最熟悉的地方莫過于校園了。想一想，你所在的校園有什么風(fēng)景？校園里的風(fēng)景有什么獨(dú)特之處？圍繞“校園一景”選取校園的一個(gè)局部，按一定的順序進(jìn)行細(xì)致具體的描寫，至少運(yùn)用兩種修辭手法。（100字左右）
  組卷：9引用：1難度：0.7

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• 16．閱讀下面的文字，按要求作文。
        戶外行走時(shí)，我們有時(shí)會(huì)遇到順風(fēng)，有時(shí)會(huì)遇到逆風(fēng)。對(duì)于同一個(gè)人來(lái)說，即使風(fēng)力一樣，也往往感覺逆風(fēng)比順風(fēng)更大。順風(fēng)時(shí)，即使感覺不到，它也一直在推著你。
        生活中，順風(fēng)如同好運(yùn)，人們往往會(huì)忽略它，高估自己；相反，逆風(fēng)堪比霉運(yùn)，人們往往會(huì)放大阻力，甚至?xí)x擇逃避。
  請(qǐng)根據(jù)讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于600字的作文。
  要求：①題目自擬，立意自定；
  ②除詩(shī)歌外，文體不限，文體特征鮮明；
  ③不要脫離材料的內(nèi)容及含意的范圍；
  ④不得抄襲，不得套作；
  ⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。
  組卷：108引用：7難度：0.3

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