2022-2023學(xué)年重慶市大渡口區(qū)七年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/5/30 8:0:9
一、語言知識及運(yùn)用（30分）
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1．在學(xué)習(xí)“天下國家”專題時(shí)，七年級1班的同學(xué)們在課外查閱了與西南聯(lián)大有關(guān)的信息。請你閱讀下面的文段，完成各題。
全面抗戰(zhàn)時(shí)期，北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)遷到云南昆明，合組國立西南聯(lián)合大學(xué)，在警報(bào)迭起、極度艱苦的環(huán)境中為國育才。山水為屏① ，小城建校舍，名師聚一堂，創(chuàng)造了中國近代高等教育史上的奇跡。從西南聯(lián)大先后走出了8位“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者、2位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、5位國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者、175位院士、9位黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人以及大批卓越人才，他們成為了新中國建設(shè)事業(yè)的棟梁之材。
聯(lián)大學(xué)子還走出書齋，直接參與了抗日戰(zhàn)爭與反獨(dú)裁斗爭。在日寇侵華、民族危亡之際，一大批聯(lián)大學(xué)子投筆從戎，奔赴抗日前線，力挽狂② ，用生命譜寫激情澎湃的詩篇【甲】抗戰(zhàn)勝利后，在中共的領(lǐng)導(dǎo)下，以西南聯(lián)大師生為主體力量的“一二?一”愛國民主運(yùn)動(dòng)開始，掀開了全國人民反對獨(dú)裁、爭取民主的斗爭的序幕。
習(xí)總書記到西南聯(lián)大舊址考察調(diào)研時(shí)，他深有感觸地說：“西南聯(lián)大的往事，深刻啟示我們：教育要同國家之命運(yùn)【乙】民族之前途緊密聯(lián)系起來。為國家為民族，既是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，又是學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。艱苦簡陋的環(huán)境，恰恰是出人才的地方。我們現(xiàn)在教育的目的，就是要培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)有歷史感責(zé)任感、志存高遠(yuǎn)的時(shí)代新人，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代?！?br />（1）文段橫線處填入的字，加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是
（2）在【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.①嶂 ②瀾 zhuō bài B.①障 ②斕 zhuó bài C.①嶂 ②斕 zhuō pài D.①障 ②瀾 zhuó pài A.【甲】逗號 【乙】逗號 B.【甲】句號 【乙】頓號 C.【甲】逗號 【乙】句號 D.【甲】句號 【乙】逗號 組卷：8引用：1難度：0.5 -
2．同學(xué)們看完《西南聯(lián)大》紀(jì)錄片后，紛紛留言表達(dá)自己感想。下面各項(xiàng)中成語或修辭使用不當(dāng)的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：2難度：0.8 -
3．下面是某位同學(xué)在學(xué)完“家國天下”專題后寫的一段話。其中畫線的句子作為過渡句表達(dá)欠妥，請你幫忙修改。
漢朝的一統(tǒng)，唐宋的盛世，明清的輝煌，都曾讓中國人充滿自豪。當(dāng)國家穩(wěn)定富強(qiáng)時(shí)，每個(gè)小家都更興旺，每個(gè)人都能更好地生活。
風(fēng)雨飄搖時(shí)，無數(shù)個(gè)家支撐起不屈的國；寧靜歲月里，強(qiáng)大的國守護(hù)著無數(shù)的家。
每當(dāng)國家處于危難關(guān)頭，總有人大聲疾呼，挺身而出，毀家紓難①。“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”“中國男兒，中國男兒，要將只手撐天空”……從古到今，家國情懷沉淀在一代代中國人的血脈深處，家與國是一個(gè)統(tǒng)一體。
注：①[毀家紓（shū）難]捐獻(xiàn)全部家產(chǎn)，幫助國家緩解危難。組卷：23引用：3難度：0.8 -
4．為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷，某中學(xué)七（1）班將開展以“天下國家”為主題的班會(huì)，請你參與方案設(shè)計(jì)。
（1）仿照示例為主題班會(huì)再設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。
示例：活動(dòng)一：愛國書法展覽會(huì)
活動(dòng)二：愛國人物故事會(huì)
活動(dòng)三：
（2）這次“天下國家”主題班會(huì)將于4月28日下午16：00-16：45在學(xué)校道德講堂舉行，屆時(shí)準(zhǔn)備邀請革命前輩李團(tuán)長來給同學(xué)們做愛國主義的專題講座，請你以班長小文的身份前去邀請，見面時(shí)你會(huì)怎么說？
（3）在經(jīng)典詩詞朗誦環(huán)節(jié)，要為下面這首愛國詩歌的朗誦選配一支背景曲，根據(jù)下列名曲的介紹，選配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷
辛棄疾
何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流。
年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休，天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。A.《平沙落雁》，曲風(fēng)靜美舒緩，優(yōu)美動(dòng)聽。
B.《十面埋伏》，曲風(fēng)凄冷悲壯，激昂慷慨。
C.《春江花月夜》，曲風(fēng)委婉質(zhì)樸，旋律流暢。
D.《漁樵問答》，旋律悠然恬靜，節(jié)奏輕快。組卷：5引用：1難度：0.5
四、作文（55分）
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12．閱讀下面文字，根據(jù)要求寫作。
初一這一年，是青少年成長的關(guān)鍵期。這一年來，總會(huì)有一個(gè)人離你很近，可能是空間的“近”，可能是思想的“近”，可能是情感的“近”……那個(gè)人，可能是你的恩師，可能是你的親人，可能是你的同學(xué)……
請以“這一年，離我最近的那個(gè)人”為題目，寫一篇記敘文。
要求：（1）聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)寫作；（2）既要寫出那個(gè)人的外在特點(diǎn)，又要寫出其內(nèi)在精神；（3）恰當(dāng)抒發(fā)自己的真情實(shí)感；（4）書寫要工整，卷面要整潔；（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；（6）不少于500字。組卷：5引用：2難度：0.5 -
13．為了引導(dǎo)同學(xué)們正確處理手機(jī)與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系，校文學(xué)社將推出“中學(xué)生與智能手機(jī)”專題系列文章。該專題設(shè)置兩個(gè)子欄目，現(xiàn)面向全校學(xué)生征稿。
【征稿內(nèi)容】
欄目一題目：“我與手機(jī)的那些事兒”。講述自己使用手機(jī)的一些經(jīng)歷與故事，以及從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
欄目二題目：“手機(jī)的心聲”。展開想象，以手機(jī)的口吻敘述它和中學(xué)生主人之間的故事。
【征稿要求】每人限選其中一個(gè)欄目進(jìn)行投稿，字?jǐn)?shù)不少于500字，文中不可出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。組卷：25引用：3難度：0.5