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人教部編版七年級下冊《第三單元 明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展》2021年單元測試卷(47)

發(fā)布:2024/12/11 16:0:2

一、選擇題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。

  • 1.小明正在閱讀“錦衣衛(wèi)與東廠的設(shè)置”,據(jù)此判斷他學(xué)習(xí)的主題是( ?。?/h2>

    組卷:69引用:1難度:0.7
  • 2.如圖中的皇帝指的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:22引用:2難度:0.7
  • 3.明朝科舉考試最突出的特點是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.8
  • 4.近期熱播的電視紀(jì)錄片《舌尖上的中國》介紹了我國各地美食。中國人開始吃上用自產(chǎn)的玉米、馬鈴薯和花生制成的美食最早應(yīng)在( ?。?/h2>

    組卷:68引用:41難度:0.9
  • 5.明朝李時珍歷時二十七年編成了我國古代藥物學(xué)的總結(jié)性著作,它是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 6.它由明代木匠出身的蒯祥等人設(shè)計,是當(dāng)時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。它是( ?。?/h2>

    組卷:68引用:1難度:0.5
  • 7.如果要研究中國古代史上農(nóng)業(yè)、手工業(yè),諸如機(jī)械、磚瓦、陶瓷、硫磺、燭、紙、兵器、火藥、紡織、染色、制鹽、采煤、榨油等生產(chǎn)技術(shù)??梢圆殚喌臅牵ā 。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖為長城局部照片。關(guān)于明長城的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 9.明末農(nóng)民戰(zhàn)爭提出“均田免賦”口號,針對的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:4難度:0.7
  • 10.民國學(xué)者、歷史學(xué)家郭沫若這樣評價李自成:“他是農(nóng)民革命史中一位偉大的人物。從陜北發(fā)動革命,以抗糧均田為號召,轉(zhuǎn)戰(zhàn)十余年。”他的主要事跡不包括(  )

    組卷:262引用:12難度:0.5
  • 11.改女真族為滿族,改后金國號為清的是(  )

    組卷:20引用:2難度:0.5

二、非選擇題共4題,其中第31題6分,第32題12分,第33題12分,第34題10分。

  • 33.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:明代初期,鄭和統(tǒng)率技術(shù)上最先進(jìn)的“寶船”船隊出洋、遠(yuǎn)至爪哇、印度、非洲之角,鄭和下西洋時,歐洲的探險時代尚未開始,……航海期間,鄭和每到一地,便宣示中國當(dāng)時皇帝的德威,厚贈遇到的君主。
    ——(美)基辛格《論中國》材料二:(清朝時期)外國商人入境中國受到嚴(yán)格限制。與中國的通商是季節(jié)性的,僅限于廣州一地,且管制甚嚴(yán)。他們不得進(jìn)入中國內(nèi)地,種種規(guī)章制度專為限制他們的活動范圍而定。
    ——(美)基辛格《論中國》材料三:對外關(guān)系上說,隋唐宋元都居于主動地位,明清時期的對外關(guān)系顯然逆轉(zhuǎn)了……倭寇沿海騷擾,為南方各地帶來了極大的破壞。明清之際,西方資本主義正在興起,而中國的……專制者對于世界形勢一無所知。
    ——白壽彝《中國通史綱要》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,寫出鄭和船隊最遠(yuǎn)到達(dá)的地方。分析該事件產(chǎn)生的歷史影響。
    (2)根據(jù)材料二,指出其反映的政策。
    (3)根據(jù)材料三,指出率兵平息倭寇的民族英雄。結(jié)合所學(xué)知識,說明清朝的對外政策導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。
    (4)結(jié)合上述材料,談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 34.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:清代前期,經(jīng)過這一系列復(fù)雜尖銳的斗爭,從臺灣、黑龍江到蒙古,從新疆到西藏,在一個多世紀(jì)內(nèi)完成了祖國的統(tǒng)一,鞏固了統(tǒng)一多民族的封建國家。這種統(tǒng)一,有利于全國經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,有利于抗擊外來的殖民主義侵略,維護(hù)祖國的獨立,特別是祖國疆域的奠定,對于我國以后歷史的發(fā)展,具有非常重大的歷史意義。
    ——楊檀《中國古代史》(1)根據(jù)材料,舉一例清代鞏固統(tǒng)一多民族國家的措施。
    (2)閱讀以上材料,圍繞其主題提煉一個觀點,并結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,條理清楚)

    組卷:9引用:1難度:0.4
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