2021-2022學(xué)年廣東省深圳市龍崗實驗學(xué)校初中部九年級（下）開學(xué)化學(xué)試卷

一、選擇題：（每題2分，30小題，共60分）

• 1．化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．通電時測電筆氖管發(fā)紅光，該化學(xué)反應(yīng)的條件是“通電”

  B．化石燃料燃燒會造成空氣污染，主要污染物有SO2、NO2、CO2等

  C．實驗結(jié)束后的藥品可以投入“可回收物”垃圾桶內(nèi)

  D．愛護水資源，既要合理使用，又要防治污染
  組卷：157引用：2難度：0.7

  解析

• 2．“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入人心。下列做法符合這一理念的是（　?。?/h2>

  A．用廢舊報紙制作筆桿

  B．將尾氣直接排放到空氣中

  C．使用一次性紙杯喝水

  D．將收繳的假冒偽劣商品露天焚燒
  組卷：99引用：5難度：0.7

  解析

• 3．下列防銹措施不合理的是（　　）

  A．鋼管存放在干燥的地方

  B．用鹽水清洗菜刀

  C．及時清除鐵制品表面的銹漬

  D．在鐵管表面鍍上一層不易銹蝕的金屬
  組卷：668引用：37難度：0.9

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• 4．對下列有關(guān)概念的認(rèn)識，正確的是（　　）

  A．原子是最小的微粒，不可再分

  B．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子

  C．質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素

  D．催化劑一定可以加快化學(xué)反應(yīng)的速率
  組卷：212引用：5難度：0.8

  解析

• 5．連翹甙（C₂₇H₃₄O₁₁）是治療新冠肺炎的中藥“連花清瘟膠囊”主要成分之一，下列關(guān)于連翹甙的說法錯誤的是（　　）

  A．連翹甙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

  B．連翹甙中含有氧元素，所以屬于氧化物

  C．一個連翹甙分子中共有72個原子

  D．連翹甙中碳、氧元素質(zhì)量比為81：44
  組卷：164引用：2難度：0.5

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• 6．歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列推理正確的是（　?。?/h2>

  A．合金屬于金屬材料，則合金中一定不含非金屬

  B．原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，則所有原子核內(nèi)一定有質(zhì)子和中子

  C．稀有氣體可以用作保護氣，則用作保護氣的氣體一定是稀有氣體

  D．化合物由不同元素組成，則不同元素組成的純凈物一定是化合物
  組卷：106引用：3難度：0.9

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• 7．有X、Y、Z三種金屬片，分別放入稀硫酸中，X、Z表面有氣泡產(chǎn)生，Y沒有明顯現(xiàn)象，X放入Z的化合物溶液，沒有明顯現(xiàn)象。判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是（　?。?/h2>

  A．X＞Y＞Z

  B．X＞Z＞Y

  C．Z＞X＞Y

  D．Y＞X＞Z
  組卷：230引用：8難度：0.5

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• 8．下列實驗方法不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ā　。?

  選項	實驗?zāi)康?/td>	方法
  A	除去CO中的CO2	將氣體通過灼熱的CuO
  B	除去金粉（Au）中的炭粉	在空氣中充分灼燒
  C	鑒別H2O和H2O2	加入適量的MnO2
  D	鑒別KMnO4、KClO3	觀察顏色

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：217引用：3難度：0.5

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• 9．CO、CO₂和CaCO₃的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是（　?。?br />

  A．①只可通過物質(zhì)的可燃性實現(xiàn)

  B．②可通過物質(zhì)的還原性實現(xiàn)

  C．③可通過與澄清石灰水反應(yīng)實現(xiàn)

  D．④可通過分解反應(yīng)實現(xiàn)
  組卷：389引用：5難度：0.8

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• 10．硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能，其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖。下列有關(guān)說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．n的數(shù)值為6	B．硒元素屬于非金屬元素
  C．硒原子核內(nèi)有34個質(zhì)子	D．相對原子質(zhì)量為78.96g
  組卷：112引用：3難度：0.6

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• 11．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．紫色石蕊遇到醋酸變紅色

  B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味的氣體生成

  C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白霧

  D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物生成
  組卷：434引用：5難度：0.6

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二、填空題：（共33分，每空1分，化學(xué)方程式1.5分）

• 34．小明同學(xué)在實驗室中利用如圖裝置制取氣體。
  （1）小明組裝了一套裝置既可制取CO₂也可制取O₂，選用的發(fā)生裝置和收集裝置是

   

  和

   

  （填字母）。
  （2）若用小明組裝的裝置制取O₂，其選用的反應(yīng)原理是

   

  （用化學(xué)反應(yīng)方程式表示），在制取O₂反應(yīng)完全后，可通過

   

  （填寫操作名稱）回收MnO₂。
  （3）小明對金屬鈉在氯氣（Cl₂）中燃燒的實驗產(chǎn)生興趣。查閱資料，獲知實驗室用加熱二氧化錳與濃鹽酸方法制取氯氣。常溫常壓下氯氣為黃綠色，有強烈刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，能被氫氧化鈉溶液等堿性溶液吸收。
  ①制取Cl₂：選用A裝置改裝，除了添加石棉網(wǎng)、鐵圈，還需要

   

  （儀器名稱）。選用F作為收集裝置，則氣體從

   

  （填“a”或“b”）端進入集氣瓶，另一端與尾氣處理裝置G連接。
  ②鈉在氯氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生白煙。該化合反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為

   

  。
  組卷：205引用：3難度：0.5

  解析

三、計算題

• 35．在觀看介紹牡蠣的科普節(jié)目時，小明聽到節(jié)目中介紹牡蠣殼中碳酸鈣含量可以高達90%。為了了解信息的真?zhèn)危∶魅艋稍锖蟮哪迪牃悠纷隽艘韵碌难芯浚?br />
  （1）檢驗碳酸根離子：實驗如圖1，a中有氣泡冒出，b中澄清石灰水變渾濁，b中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是

   

  。
  （2）測定牡蠣殼中碳酸鈣的含量：取5.4g的牡蠣殼樣品于燒瓶中，逐滴滴加稀鹽酸，用二氧化碳傳感器采集反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量，滴加稀鹽酸的質(zhì)量超過73g后，二氧化碳的質(zhì)量不再增加。實驗裝置及采集數(shù)據(jù)如圖2。
  ①計算牡蠣殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留到0.1%）。②求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
  組卷：21引用：1難度：0.7

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